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1、思想品德教学计划总结九年级思想品德备课组工作计划 一、指导思想：高举中国特色的社会主义伟大旗帜，以施行素养教育、实现课堂教学现代化为中心，整合各项常规工作，为新学期全面推进素养教育和信息化进课堂奠定坚实的根底。在学校领导的正确领导下，以践行新课程理念、提高课堂学习的有效性为核心，以加强教育教学研究、促进老师专业开展为打破口，以落实教学常规、开展主题教研、加强教学研究为重点，全面推进教研组建立，促进政治学科教育教学质量的进一步提高。树立政治老师的良好形象，提升政治教研组的核心竞争力，打造政治教研组的品牌与特色。二、学情分析：从八年级的期末成绩来看，反映出学生成绩的严峻参差不齐。学生厌学，甚至弃学
2、等情绪较突出。进入九年级，既要上完初三教材全年课程，又要着手中考复习，这对老师增加了教学的负担。但九年级老师的责任心较强，业务才能高，为搞好本学期工作开展有一个良好的根底。三、教学任务：、本学期完成第一到第十课的课程教学任务。2|、面向全体学生，做好培优转化工作。四、备课组相关措施1、加强团队认识，做到五个统一通过集体备课、课间交流、互相听课等多种方式，加强组内老师之间的联络，取长补短，共同进步。做到教学进度统一，课堂练习统一，单元考试统一，阅卷评卷统一，征询题统一处理。2、精心教学预备，做好 “五备”“三辅”每一老师力争在课前备课中做到“五备”：备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的
3、各种突发要素；并在课后作好“三辅”：辅优生、辅差生、重点辅“踩线”学生。3、注重学生活动，激发学生热情结合教材内容，进展演讲、辩论、小品表演、漫画绘制等丰富多彩的学生课堂活动。4、加强解题训练，提高解题才能充分利用教材与补充习题的练习。要求学生及时完成，可详细规定学生的答题时间，催促其学会掌控时间的安排。做好作业的修正工作，整理、总结、归纳学生的易错点，迷惑点，并进展针对性性强的评讲。五、教学内容进度安排时间 内容第一周 第一单元 第一课 亲近社会第二周 第一课 成长在社会第三周 第二课 融入民族文化第四周 第二课 融入民族文化第五周 第三课 笑对生活第六周 国庆节第七周 第四课 学会合作第八周 第四课 学会合作第九周 第五课 与诚信同行第十周 第六课 做守法公民第十一周 期中考试复习第十二周 第七课 维护合法权益第十三周第十四周 第八课 拥护党的 领导第十五周第十六周 第九课 开展人民民主第十七周第十八周 第十课 走共同富有道路第十九周 期末复习第二十周 期末考试