《上海市2023年社会工作者之中级社会综合能力能力测试试卷A卷附答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上海市2023年社会工作者之中级社会综合能力能力测试试卷A卷附答案.doc（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、上海市上海市 20232023 年社会工作者之中级社会综合能力能力年社会工作者之中级社会综合能力能力测试试卷测试试卷 A A 卷附答案卷附答案单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、在一次车祸中，小张的头部遭受重创，医生告诉他有可能留下后遗症，比如经常性地出现幻觉。小张病愈上班后，受后遗症困扰，有时会无故责骂同事。根据日常行为和偏差行为的划分标准，判断小张行为类型的标准是()。A.统计学标准B.个体主观经验C.行为适应性标准D.社会规范与价值标准【答案】C2、随着小组的开展，组员开始表现出既想表露自己又担心别人不接纳，既想探索自己又怕引发痛苦的矛盾状态，并产生防卫心理和抗拒行为，例如会用缺
2、席或迟到、沉默寡言、转换话题等方式保护自己。针对以上情况，社会工作者最适宜的做法是（）A.帮助组员分享自己的感受，处理焦虑心理和逃避行为B.帮助组员形成良好的互动，以便小组结束后跟进服务C.协助组员维持正向的经验，并在日常生活中加以运用D.协助组员消除彼此陌生感，提高其对小组目标的认识【答案】A3、小刘是一位刚参加工作的社会工作者，负责居家养老服务，他满怀热情投入工作，却在几次入户访问时遭受闭门羹，有些老人抱怨现有服务不够细致周到，这让小刘有些沮丧且不知所措，针对这一情况，督导首先应采取的做法是（）。A.讲解国家养老的有关政策B.介绍老年人的认知特征C.给予关怀并处理负面情绪D.分析服务效果不
3、佳的原因【答案】C4、小强是某机构的社会工作者，在参加一次培训时偶然认识了一些对叙事治疗感兴趣的社会工作者。于是，他们经常聚会，每次聚会由团队成员自愿轮流主持，讨论工作中遇到的疑难个案。这种督导方式是（）。A.团体督导B.志愿者督导C.同辈督导D.个别督导【答案】C5、某社会服务机构的工作人员正在对志愿者的服务次数、出勤状况、时数登记、参加训练记录做统计，这属于志愿者管理职能中的（）A.规划B.组织C.领导D.控制【答案】D6、下列说法中，最能反映中国社会工作专业发展特点的是()。A.职业化发展优于专业化发展B.专业社会工作与行政性社会工作并存C.儒家思想对专业社会工作的产生具有决定性作用D.
4、慈善组织对专业社会工作形成具有实质推动作用【答案】B7、实证主义方法论中，社会研究采用的逻辑方法是（）。A.描述性的历史方法B.反对概括性规律方法C.假设演绎法D.辩证唯物主义【答案】C8、某社会工作服务机构的年度工作报告中包括以下内容：1机构财务收入情况；2机构开展社会公益活动回报社会情况；3机构各服务项目的服务满意度统计结果；4机构的内部组织结构及管理制度执行情况。从充分展现公信力的角度看，该机构仍需要在年度工作报告中补充的交代内容是（）。A.政治交代B.专业交代C.服务交代D.行政交代【答案】B9、地区发展模式强调鼓励居民参与社区事务，通过自主互助方式解决社区问题，推动社区发展。下列工作
5、内容中，体现社会工作者“教育者”角色的是（）A.主持会议，引导居民表达对社区问题的看法，提出改善建议B.组织本社区的在职党团员开展入户关怀服务，推动社区互助C.招募社区青少年，协助开展社区环培调查，提升其环保意识D.组建妇女园艺小组，鼓励居民分享经验，提升家庭生活品位【答案】D10、下列研究中，属于定量研究适用范围的是（）。A.某市社区青少年就业障碍影响因素研究B.某社会工作师事务所运行机制研究C.某对夫妻离婚原因深入分析D.某患先天性心脏病儿童的家庭史研究【答案】A11、埃里克森的人类发展阶段论与弗洛伊德的精神分析理论的区别在于，前者重点强调人格发展中的（）。A.生物因素B.社会因素C.心理
6、因素D.道德因素【答案】B12、(2018 年)社会工作服务机构的项目主管指派一名社会工作者与社区党支部书记沟通落实党群服务项目，并与社区居民代表座谈交流。为了确保上述工作的顺利开展，该主管最恰当的做法是（）。A.给予社会工作者足够的职权B.给予社会工作者足够的自由C.帮助社会工作者与同事协调D.帮助社会工作者向公众交代【答案】A13、以下哪项不是小组互动模式的理论基础（）A.系统理论B.场域理论C.“镜中自我”理论D.学习理论【答案】D14、作为社会工作机构的领导者应运用多种方式对员工进行激励，并因人而异。对既有能力又有意愿的成熟员工，最恰当的激励做法是（）。A.重新设计工作职位，提高工作动
7、力B.给员工更多的权利，满足员工的高层次需求C.扩展工作内容，降低其工作倦怠D.减少工作任务，增加其工作弹性【答案】C15、王某因失业而经常闷在家中，每天喝酒解愁。由于喝酒过量，导致身心出现问题。在家人的鼓励下，他向社会工作者寻求帮助。社会工作者引导他思考喝酒的好处和坏处，并建议他记录何时、何地、在什么情况下会喝酒，以及喝的数量等资料，然后请他寻找不同方法去转移想喝酒的念头。社会工作者是运用()理论去协助王某解决他喝酒过量的问题。A.危机介入B.理性情绪治疗C.认知行为D.精神分析【答案】B16、督导者老黄定期对社会工作者小田进行行政性督导，其中“工作监督”的任务是（）。A.进行工作授权B.鼓
8、励被督导者参与机构政策规划C.安排被督导者的服务工作D.阅读书面记录和统计报告，听取口头汇报【答案】D17、婚姻登记处的社会工作者小李在接待过程中，发现正准备离婚的王女士反复动员 5 岁的女儿今后跟爸爸生活，使女儿的情绪很不稳定。经过了解得知，王女士主要担心带着孩子会给自己的再婚造成困难。这让身为年轻母亲的小李对王女士的行为极为不满，在接下来的服务中，小李正确的做法是（）。A.阻止王女士的错误做法B.申请转介王女士给其他同事C.立即纠正王女士的错误想法D.关心王女士丈夫的处境【答案】B18、（2019 年真题）小刘是一位七岁孩子的母亲，她总对自己不满意，希望她今后孩子比自己优秀，却又不知道如何
9、与孩子沟通，这让她感到非常焦虑。社会工作者根据多次会谈收集的信息，为小刘的个案服务方案制订了下列服务目标：降低小刘对孩子的过高期待；改变小刘的自动化思考模式；强化亲子沟通能力；增强小刘的自控能力。根据上述服务目标，社会工作者有可能采用的服务模式是（)。A.认知行为模式B.心理社会模式C.任务中心模式D.精神分析模式【答案】A19、8 岁的小宝捡到了一个钱包。看到里面的钱，他很想留下来买自己喜爱的玩具，但是又担心被老师发现受到批评。犹豫了许久，最后还是把钱包交给了老师。小宝的这种表现体现出科尔伯格的道德发展阶段论中()阶段的特征。A.惩罚与服从B.相对功利取向C.遵守法规和秩序定向D.社会契约定
10、向【答案】A20、小张十几岁就到城里打工，所做工作几乎都是脏活累活，但收入很少。社会工作者在为小张做个案辅导时，帮助小张分析他的个人经历，使小张认识到过去所经历的对他的未来是具有积极意义的。社会工作者所依据的理论是（）。A.认知行为理论B.存在主义理论C.人本主义理论D.增强权能理论【答案】B21、某社区居民老王到街道办事处申请低保，因为前期提交的材料不全，他花了些时间补齐材料。再次提交后，老王认为工作人员答复不够及时，对居委会的社会工作者抱怨说:“他们办事的速度太慢了，我补了材料他们却迟迟不回复，这不是刁难人嘛，他们是故意不给我办吧.从同理关怀的角度看，社会工作者最适宜的回应是（）。A.“我
11、知道您很生气，但我们也没有办法.“B.“申请还没有回复消息，您再等等，一定没有问题.”C.“申请没有回复消息，您觉得生气和不清，也开始怀疑他们了.”D.“您对申请的进度不满意，感到失望，也开始怀疑能不能申请到低保.”【答案】D22、某社会工作服务机构从增强权能理论视角出发，为家庭暴力受害妇女提供服务。该机构通过内部评估认为，有必要进一步增强服务对象对社会环境的影响。下列做法中，有助于实现该目标的是（）。A.为受害妇女提供临时庇护服务B.鼓励受害妇女积极呼吁社会关注C.为受害妇女开展意识提升小组D.促使受害妇女有能力离开施暴者【答案】B23、（2017 年真题）社会工作者要为癌症晚期患者家属举办
12、一个小组，小组的主要任务是引导小组成员交流照顾癌症患者的经历，表达感受，释放压力，建立起互相信任的共同体关系。此小组类型是（）A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组【答案】C24、径为 500mm 的桩为（）。A.小桩B.中等直径桩C.大直径桩D.超大直径桩【答案】B25、（2019 年真题）关于社会工作专业发展的说法，正确的是（)。A.整合社会工作成为社会工作专业方法发展的趋势B.20 世纪上半叶社会工作行政方法开始确立并逐渐发展C.社会工作目标模式从救助发展转变成治疗预防D.伊丽莎白济贫法的颁布标志着社会工作的产生【答案】A26、（2018 年真题）关于社会工作专业伦理的说法，正
13、确的是（）。A.在社会政策层面，社会工作者要充分考虑专业目标与社会目标之间的取舍B.在个人利益层面，社会工作者要认真考虑直接服务和个案管理方法的选择C.在理论建构层面，社会工作者要认真考虑一般理论和实务理论之间的联系D.在个案服务层面，社会工作者要充分考虑服务对象权益与社会稳定之间的关系【答案】A27、在同事督导中，参与互动的成员一般（）。A.来自同一机构B.不一定来自同一机构或同一工作团队C.来自同一工作团队D.来自其他工作机构【答案】B28、为吸毒人员提供服务的“美沙酮治疗小组”属于（）。A.任务小组B.教育小组C.治疗小组D.康乐小组【答案】C29、关于社会工作过程的基本理解，下面说法不
14、正确的是（）。A.社会工作过程是一个以社会工作者为主的过程B.社会工作者在服务中必须考虑到服务对象对问题的理解C.服务对象可以看作是社会工作行动主体的一部分D.社会工作过程是一个渐进的、逐渐达到服务目标的过程【答案】A30、社会工作者老宋主要负责养老驿站的运营工作。下列老宋的工作中，体现他具备“发展专业能力”的是（）A.评估上门服务过程中存在的风险并合理设计服务B.与业内其他仰赖机构建立合作关系共享服务资源C.为高龄独居老年人提供政策咨询并协助维护权益D.总结养老驿站运营的经验促成养老服务体系建设【答案】D31、小李原来从事居家养老服务，最近因工作需要被安排到某小学担任学校社会工作者。在个别督
15、导会谈中，他的督导老陆示范了社会工作者与儿童建立关系的技巧，包括说话时内容表意清楚，避免责骂，发掘儿童优点，接纳缺点并协助纠正等。上述督导活动中，老陆向小李教导了有关()的知识。A.社会问题B.服务对象C.工作过程D.工作者本身【答案】B32、发现和培育社区领袖参与社区事务这个目标属于（）。A.任务目标B.总体目标C.过程目标D.具体目标【答案】C33、某社会工作服务机构的员工因为最近多次加班，感觉疲惫不堪。在这种情况下，机构领导者最适宜采取的做法是（）A.招募志愿者，代替员工完成临时加班工作B.说明加班的缘由，寻求员工的理解与合作C.使用领导者职权，要求员工继续加班工作D.教育员工，强调其完
16、成工作任务的重要性【答案】B34、某社区社会工作者组织了老年人书画比赛和青少年学习小组等活动，让居民加强了沟通与交往，这种方法属于地区发展模式的（）实施策略。A.促进居民之间的交流B.团结邻里C.社区教育D.社区参与【答案】A35、了解社区文化特色不仅有利于激发社区居民的参与热情，而且有利于更加深入地了解社区。下列内容中最能体现社区文化特色的是（）。A.居民的总体特征B.社区的传统习俗C.社区的社会服务D.社区的自然环境【答案】B36、张女士患忧郁症，目前病情稳定，在家康复。但她时常情绪低落，认为自己没有用处，拖累了家人。社会工作者小袁运用认知行为理论为张女士提供服务，希望改善她的情绪和行为状
17、态。此时，小袁的工作重点应该放在().A.挖掘张女士早期经验以揭示其自责心理的根源B.帮助张女士发现和理解自身独特的意义和价值C.帮助张女士确认非理性的思维方式及其情绪的影响D.改变张女士所处环境中不利于其他发挥潜能的障碍因素【答案】C37、小方平时说话流畅，但一到正式场合，面对众人说话时就紧张，结结巴巴。社会工作者小李通过与小方的交谈了解到，小方认为在正式场合说话必须完美无缺，否则会被人嘲笑。小李决定先让小方接受这样的观点：说话时难免犯些小错误，不必过分在意。小李的介入策略主要依据了()。A.精神分析理论B.认知行为理论C.社会学习理论D.存在主义理论【答案】B38、服务对象方女士的房子在山
18、洪暴发中被冲毁。丈夫身受重伤，面对突然而来的灾难，她无所适从，对未来感到绝望，甚至有轻生的想法。社会工作者运用危机介入模式开展服务，需要做的工作有（）。A.与方女士会谈以了解其非理性信念B.帮助方女士确定一系列需要完成的任务C.分析方女士家庭成员之间的互动情况D.了解方女士目前的生存状况和主要问题【答案】D39、五年级的小平过马路时告诉妈妈一定要等到绿灯亮了才可走，只有大家这么做了通行才会顺畅安全。根据科尔伯格的道德发展阶段论，小平的道德水平处在()。A.寻求认可定向阶段B.遵守法规和秩序定向阶段C.社会契约定向阶段D.相对功利定向阶段【答案】B40、小峰升入初中后，越发注重同学对自己的评价，
19、以及好朋友对自己的态度。根据埃里克森的人类发展阶段论，小峰在此发展阶段的主要任务是（）。A.不断尝试新的事物B.发展自我同一性C.对他人做出承诺D.学习重要知识技能【答案】B41、社会工作者小黄在街道社区服务中心工作已满一年。中心的陆主任一直担任她的督导。在一次督导会谈中，小黄表示自己很苦恼，因为来中心活动的多数社区居民都不了解社会工作，部分领导和同事也对社会工作缺乏认识，她要反复解释。这时陆主任作为督导应该发挥（）功能帮助小黄。A.支持性B.教育性C.行政性D.咨询性【答案】A42、几乎所有的组织都期望其成员对组织有坚定和持续的承诺，有良好的服务技术和能力，通过激励能获得较高的服务绩效等等，
20、而这些期望需要通过()来实现。A.计划B.组织C.领导D.人力资源管理【答案】D43、李大爷与邻居关系紧张，为此，感到烦恼。一次与邻居吵架后，李大爷向社会工作者小张求助，小张热情接待了李大爷，并听他讲述了事情发展的整个过程，接下来小张首先要做的是（）。A.对其问题进行预估B.对其提供资源信息C.对其制定干预目标D.与其签订服务协议【答案】A44、马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要，人类维持自身生存的最基本要求是（）。A.自我实现的需要B.安全需要C.生理需要D.尊重的需要【答案】C45、社会工作者：“我们先来探讨一下怎样才能让你上课时集中注意力，我会分阶段给你布置任务，完成了有奖励，完
21、不成就惩罚。你有什么看法?”A.关注经验的整合B.采用综合的方案开展工作C.清晰地界定问题D.有效稳定服务对象的情绪【答案】C46、某社区 60 岁以上老年人口占社区人口的 17，其中 80 岁以上的有 200 多人。为了给高龄独居老人提供针对性服务，社区社会工作者动员社区内有热情、有责任心的低龄健康老人参加，并推动成立“老人互助社”。社会工作者在招募“老人互助社”成员时，最有效的做法是()。A.在社区张贴布告，发布招募消息，等待老人报名B.向社区发放宣传单，推广居家养老的理念C.开办社区讲座，宣传老人服务知识D.主动与社区老人接触，介绍活动内容【答案】D47、一位服务对象因公致残，企业一直拖
22、欠对员工的补偿和安置，社会工作者帮助服务对象通过法律途径获得企业拖欠的赔偿，这是残疾人康复中的()。A.权益维护B.教育康复C.职业康复D.社会康复【答案】D48、最近小军的父母离婚了，他突然对学习以及学校活动失去兴趣，成绩急剧下降，经常躲在自己房间，不出家门，精神萎靡不振，觉得生活毫无意义。经老师推荐，小军来找社会工作者寻求帮助。按照危机介入模式，小军的危机处于（）阶段。A.危机B.解组C.恢复D.重组【答案】C49、在社会策划模式中，（）是解决问题的方案所依据的标准。A.需要B.目标C.计划D.实践原则【答案】A50、?社会工作者小张在运用任务中心模式为服务对象提供服务时通常让服务对象自己
23、决定是否需要处理问题，处理什么问题以及如何处理问题。这体现出任务中心模式在运用任务实现目标过程中非常关注服务对象的（）。A.能动性B.个别化C.独立性D.自主性【答案】D多选题（共多选题（共 2020 题）题）1、下列各项属于同辈督导缺点的有（）A.没有权威现象B.督导过程隐秘性较低C.团体成员有时也会彼此形成同谋D.每位成员都没有最终的权利和义务E.参与的成员彼此避免与他人的争论和对抗【答案】CD2、社会工作者对服务对象负有不可推卸的伦理责任，包括（）A.公平合理的收费B.服务转介C.教育与培训D.具有文化敏感性与多样性E.尊重服务对象的自决【答案】AD3、在社会工作实务中，社会工作者往往都
24、是一身多能。社会工作者小黄就是这样，他一方面在社区里为有行为偏差的青少年提供小组服务，逐步矫正他们的行为。小组结束后，小黄根据这次小组工作的经验撰写了一份研究报告。这里，小黄的角色是()。A.资源筹措者B.政策影响者C.服务提供者D.支持者E.研究者【答案】C4、李老师是某青少年服务机构的督导，她负责新来机构实习的社会工作专业学生的督导工作。下列李老师的督导内容中，体现教育性功能的有（）。A.与实习生讨论和制定实习计划B.鼓励实习生坚信专业发展前景C.向实习生介绍机构与所处社区的关系D.提醒实习生在服务青少年时的注意事项E.向实习生讲解有关青少年心理特征知识【答案】CD5、刘女士失业后，丈夫经
25、常以工作忙为由不回家，稍不如意就打骂妻子。刘女士考虑到孩子年幼，自己又没有工作，不想离婚，整天以泪洗面。她向社会工作者倾诉，但对未来改变缺乏信心。为促使其接受机构的服务，社会工作者目前应该做的工作有()。A.给予刘女士及时的鼓励B.与刘女士讨论并明确改变要求C.向刘女士介绍机构的服务D.对刘女士进行危机干预E.找民政部门帮助解决家暴问题【答案】ABC6、下列关于监理工程师质量责任和义务的说法中，不正确的是（）。A.未经监理工程师签字，建筑材料、构配件和设备不得在工程上使用或安装B.未经监理工程师签字，不得进入下一道工序施工C.未经监理工程师签字，不得进行竣工验收或拨付工程款D.不得转让工程监理
26、业务【答案】C7、下列属于社会工作者的间接服务角色的是（）。A.关系协调者B.政策影响者C.资源筹措者D.服务提供者E.倡导者【答案】BC8、驻校社会工作者小陈为有人际交往困境的学生开展小组，组员由不同类型的学生构成，以期实现不同类型学生的相互尊重、接纳。小组活动已开展三次，小陈评估后发现，一些组员已经开始意识到自己的问题，有了改变的动机，但小组动力还未形成，组员小强和小刚依然盛气凌人，对同学冷嘲热讽，小组其他成员的情绪受到影响。小陈决定在下次小组活动中，运用直接干预法开展工作。小陈适宜的做法有()。A.通过自身权威和组员之间的相互信任，提升组员士气B.与组员重新讨论小组的规范，警告小强、小刚
27、的行为C.布置家庭作业，要求组员做两件彼此共同关心的事情D.通过小组前后自画像对比，奖励发生正向改变的组员E.培育小组冲突的协调者，鼓励组员对此问题进行讨论【答案】ABD9、在实践中，社会工作者面临的主要伦理难题主要包括（）A.双重关系B.保密议题C.服务对象自决D.与服务对象的助人与互助之间的问题E.知情同意【答案】ABC10、社会工作者小郭在开展小组工作时，有几个组员闹起了矛盾，使得所有组员都不开心。针对这一情况，小郭的适当做法有()。A.增进组员对自我的理解B.协助组员澄清冲突的本质C.对组员间的矛盾不过问D.用角色扮演呈现冲突E.把问题交回给组员解决【答案】ABD11、人本治疗模式的特
28、点主要有（）。A.注重社会工作者自身的品格和态度B.注重服务对象的品格和态度C.强调社会工作者的作用D.强调个案辅导关系E.关注个案辅导过程【答案】AD12、社会工作督导的重要性在于（）。A.促进服务的时效性B.保障服务机构的正常运行C.促进社会工作者成长D.提高社会工作服务质量E.推动社会工作专业发展【答案】BCD13、(2017 年)王先生已过不惑之年，且有父母生病需要照顾，孩子上学需要接送，单位为了迎接上级检查，他每天都加班加点工作到深夜，经常感到情绪紧张，压力很大，导致血压升高，针对上述情况。社会工作者帮助王先生的适宜做法有（）A.帮助王先生舒缓情绪B.为王先生父母提供喘息服务C.建议
29、王先生及时就医D.协助王先生做好时间管理E.建议王先生辞职回家休息【答案】ACD14、社区工作者小李组织居民参加社区环境整治小组，小李在吸引群众参加的过程中，不仅向群众讲述了整治社区环境对于解决社区问题的作用，而且强调了良好的社区环境对每个社区成员的重要性。按照门德斯和威尔逊的说法，该过程中，小李从（）方面吸引群众参加环境整治小组。A.个人利益B.问题利益C.组织利益D.组织吸引力E.社区利益【答案】AB15、社会工作者小梅在为中学生策划旨在提升环保意识的小组活动方案。在小组开始阶段，她设计了相互介绍和热身游戏等活动；在小组中期转折阶段，她设计了适合中学生的有助于解决小组成员角色冲突的情景剧，
30、并讨论彼此在小组活动中的成长经验；在小组后期成熟阶段，她设计了加强组员间信任、支持的活动。小梅在设计小组活动时，运用的技巧有()。A.紧扣小组阶段目标B.注重组员经验分享环节C.契合组员特征和能力D.营造舒适安全氛围E.协调和处理小组冲突【答案】ABC16、在某社区服务中心运作过程中，以下属于授权行为的是（）。A.部长出差，委托副部长代为处理日常事务B.人力资源主管让老刘负责新员工的招募C.机构主管临时让老王代他负责“企管案件”项目D.机构领导宣布成立“创新项目组”E.机构领导指派小张协调志愿者管理工作【答案】ABC17、在个案会谈的过程中，社会工作者需要运用一些技巧更好地开展工作，其中支持性
31、的技巧包括（）。A.友好的视线接触B.专心的倾听C.帮助服务对象整理模糊不清的经验和感受D.为服务对象提供必要的信息E.设身处地体验服务对象内心感受【答案】AB18、为解决本社区内商贩扰民的问题，社会工作者小张组织一些社区成员开展了一系列的社区活动，这里体现出了社区工作的()特征。A.专业社会工作者的介入B.多元的工作对象C.集体行动D.以解决社会问题为目标E.以民主价值观念为指导【答案】ACD19、阿芳 45 岁才得一子。儿子在上周意外去世，她倍受打击。社会工作者运用危机介入模式帮助阿芳，应采取的介入措施有（）。A.帮助阿芳整理想法和感受B.帮助阿芳缓解失去孩子的悲伤C.协助阿芳探讨过往感受D.评估阿芳的危险程度E.劝阻阿芳不要过度悲伤【答案】ABD20、志愿者管理的特点有()。A.志愿者不是机构的正式员工，他们有很高的自主性和自发性B.志愿者靠热情、兴趣和能力，而不是根据机构正式岗位的要求参与服务C.志愿者希望受到尊重、支持和肯定D.社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果E.志愿者参与志愿服务的方式与类型越来越多元化【答案】ABC