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1、2021年小升初语文巩固提升模拟测试卷（8套）【含答案】2021年小升初语文巩固提升模拟测试卷（一）【含答案】（时间：90分钟满分：100分）题号*二三四五总分得分一.基础题（共7小题，满分29分）1. （2分）下列句子中对加点的字理解不正确的一项是（）A.英勇的战士端着一帙机关枪。（量词）B.大龙虾划过来划过去，样子惬威武。（撑直）C.走路的时候，我总是抬头捱胸。（挺直）D.校园里惬立着两棵高大的樟树。（笔直）2. （2分）根据句意选择恰当的词语，正确的一项是（）秋游时，我们分组打“野战”。队长对我们说：“那个山洞位置,适合自己，离“敌方”的大本营不足十米，极其危险。”A.尽管隐藏隐蔽还是B
2、.虽然隐蔽隐藏但是C.即使隐蔽隐藏也D.虽然隐藏隐蔽但是3. （10分）看拼音，写词语。dun shl pu tao da ting ao mi zh611heng shu bei cdn b6 dou xiao guo ju6 ql4. （2分）下列句子里标点使用不正确的一句是（）A.隔河遥望红墙、黄瓦、宫阙、角楼的任何一角都是宏伟秀丽，气象万千。8. “可慌哩！比什么也慌，比过新年，娶新也没见他这么慌过！”C.手脚很痒痒。眼睛里满满含着无限多的羡慕。D.小丑，向爱丽卡的父母致意，然后把礼物送给爱丽卡-那是三本盲文书。5. （2分）下面是一副对联，从备选字中找出合适的字组成下联。备选字：心理
3、事益更莫无为做身神下联：有关家国书常读下联：6. （3分）给下列句子排序正确的一项是（）人们都说这个山村像一幅风景画村前有一口大水塘，塘水清如明镜山脚下有一个村子，村子景色秀丽塘里荷花点点，偶尔有小鱼跳出水面村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳水里倒映着蓝天白云A.B.C.D.7. （8分）来到了句子大本营，展示一下你的聪明才智吧！（1）狂风刮断了树枝。（改成“把”字句，“被”字句）（2）月亮落下去了。（把句子写的更生动、具体）（3）同学们聚精会神地听王爷爷讲红军长征的故事。（缩句）（4）校园的早晨 o （把句子补充完整）二.填空题（共7小题，满分11分）8. （1分）中华民族自古至今都是一
4、个英雄辈出的民族。鲁迅先生曾说过：“我们从古以来,就有,有,有,有舍身求法的人这就是 o ”9. （1分）饮湖上初晴后雨诗中，诗人描写了西湖晴天和雨天美丽景色的诗句是：，O10. （2分）群儿,一儿瓮，足水中。众皆,光击瓮破之，水迸，儿 o11. （1分）李明的爸爸是宇航员。这个周末，李明的好朋友王珊准备向李明爸爸了解宇航员在太空的生活，李明笑着说：“你算是找对人了。正如书戴嵩画牛中说的“，。”12. （2分）书湖阴先生壁中，把山水化成具有生命情感的形象，主动与人亲近，以此赞美湖阴先生高洁品质的诗句是,。13. （2分）“,。”通过写梅与雪的特点，告诉我们任何事物都是一分为二的，有长处必然也有
5、短处；唐代诗人王翰在中写道：“,?”描绘了将士们视死如归的勇气；老师常引用代诗人苏轼在题西林壁中的诗句：“,。”教我们写作时要写出自己独特的见解。俗语“，。”说的也是这个道理。14. （2分）“国学”是中华民族优秀文化集中体现，请你写出两部国学经典作品：三.语言表达（共1小题，满分5分）15. （5分）仔细观察漫画，按要求回答问题。（1）这幅漫画里描绘了什么事？用简洁的语言说明内容（2）给漫画拟一个恰当的题目。（3）如果你的家里（亲戚）也有这种情况，你想对你的父母（亲戚说点什么？请写下来。四.现代文阅读（共2小题，满分25分）16. （10分）阅读英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖
6、母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zdn zhdn）起来，去（买卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（d T ng d I ng）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”“是谁教你做的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。(
7、1)划去文中括号里不正确的读音或汉字。(2)将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句(3)牛顿的零用钱一不,二不,只用来 o(4)牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“”画出来。(5)从哪句话看出牛顿自豪，用“”画出来。(6)我们要学习牛顿的什么精神？17. (15分)课外阅读。每当在大街小巷里看见那些一把把五颜六色、形态各异的伞，便想起了我那辛劳一世的母亲，心里顿时会涌起一种幸福而又温暖的感觉记得小时候，村里没有小学校，我要跑到八里外的镇上去上学。遥远漫长的求学之路，最怕遇上倒霉的雨天。冷不丁半路上下起了大雨，我便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞为我挡挡风雨呀！有一次
8、放学的路上，我又被突如其来的瓢泼大雨淋了个透，回到家就病倒了，晚上，我通身烧得滚烫滚烫的。娘坐在我的床前，爱抚地摸着我的额头，眼圈儿便红红的了。那时候我还小，也不懂事，居然一点没有感受到母亲那时的心境，更不能体谅母亲的难处。我望着母亲，终于开口提出要求：“娘，要有把伞就好了，咱买一把吧！“娘沉思良久最后一字一顿地说买咱买一把听了娘的话，我既兴奋不已又半信半疑。兴奋的是娘终于答应给我买一把雨伞了，有了它，我再也用不着日晒雨淋了；半信半疑的是在那个年月，家里的生活十分艰难，她能拿出钱给我买一把雨伞，哪怕是一把小小的雨伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说到做到的。那晚，我小小的心充满着快
9、乐与期盼。也就在这天的晚上，娘早早地上了织布机。她脚一蹬，手一搬，“唯当、唱当“的织布机噪声一直响到深夜。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊!难道娘织了一夜的布？我拖着沉重的身子，悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛冲我笑了笑，伸出那双布满老茧的粗糙的手摸着我因发烧而消瘦的脸蛋说：“孩子，娘没事。”我的泪水夺眶而出，呜咽着说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”娘又笑了笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了”终于有一天，娘从集市上卖布回来，她一脸喜气地跨进家门，一把拉过我，立即打开了手中的印花包袱，和颜悦色对我说：“打开看看吧，你要的伞！“啊，伞！
10、我惊喜地高叫着。我从娘手里抢过伞爱不释手地打量起来：这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，我高举着它，不停地拧动伞柄,让它在空中飞速地旋转，旋转欣喜之余，我偶一招头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水，我赶紧收起了娘不知熬了多少个夜晚才为我买回的黄油布伞从此，这把黄油布伞伴随我从小学到初中，从高中到大学，直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞随着时过境迁早已落伍了，但我却似它为珍宝般地爱惜。因为每当我看见它，就情不自禁地想起了我的母亲，靠着它，就像靠在我母亲的身旁后来，我也有了我的妻儿，我也住进了宽敞漂亮的高楼。妻子几次要我扔掉那把已经破旧不堪的黄油布伞，可我总是
11、厉声呵斥道：“谁也不准动我这把雨伞！”这把破旧不堪的黄油布伞，寄托着我对已逝母亲的无限眷念：这把破旧不堪的黄油布伞，浮现出那段艰辛难忘的童年印记；这把破旧不堪的黄油布伞，成为我教育子孙的最好的活教材每当在大街小巷里看见那些一把把五颜六色、形态各异的伞，我的脑海里就会泛起无数的涟漪（1）给短文加一个合适的题目：（2）从文中找出下列词语的近义词。理解训斥辛苦落后（3）联系上下文解释下列词语。爱不释手：时过境迁：（4）给第四自然段加上标点符号。（5）阅读全文再填空。这个故事的起因是，经过是，结果是。“我撑开，合上，再撑开，再合上，我高举着它，不停地拧动伞柄，让它在空中飞速地旋转，旋转”这句话说明,表
12、达了“我“的心情。第一自然段与文末段采用了的写作手法，这样写的好处 o（6）理解句子的含义。娘答应要给“我”买伞，“我”为什么既兴奋不已又半信半疑？（用文中原话回答）“我”望见了娘那带笑的黄油布似的脸，为什么心里一酸，眼里涌出泪水？请把你的理解简单地写出来。“谁也不准动我这把雨伞！”你同意作者的做法吗？为什么？五.语言表达（满分30分）18. （30分）写人离不开叙事，要表现一个人的特点或者品质，往往要通过具体的事例。请你按照一定的顺序，通过一两件具体的事情来写一写自己的老师，写出他的特点或品质。题目自拟，450字左右。10020(30C参考答案一 .基础题（共7小题，满分29分）1. B；2
13、. B：3.顿时；葡萄；大厅；奥秘：哲理；横竖；悲惨；搏斗；效果；崛起；4. B；5.无益身心事莫做；6. B；7.狂风把树枝刮断了。树枝被狂风刮断了。：银盘一样圆圆的月亮从天边慢慢落下去了。；同学们听故事。；一派生气勃勃的景象；二 .填空题（共7小题，满分11分）8.埋头苦干的人；拼命硬干的人：为民请命的人；中国的脊梁：9.水光激獭晴方好：山色空蒙雨亦奇；10.戏于庭；一儿登瓮；跌没；弃去；得活；11.耕当问奴；织当问婢；12.一水护田将绿绕；两山排阔送青来；13.梅须逊雪三分白；雪却输梅一段香；凉州词；醉卧沙场君莫笑：古来征战几人回；横看成岭侧成峰；远近高低各不同；当局者迷；旁观者清；14
14、.诗经；论语；三.语言表达（共1小题，满分5分）15.画中的父母各自沉迷于手机，一个聊天，一个网游，孩子因为无人陪伴对着书大哭。漫画批判了一些父母沉迷手机忽略孩子的陪伴和关心。：手机与孩子：你们的做法是不妥当的，在家庭中，父母要做好榜样，给孩子营造一个良好的环境，孩子的成长需要陪伴和引导。；四.现代文阅读（共2小题，满分25分）16.太阳钟被牛顿做好了。；买糖果；买玩具；买锤子和锯子：我们要学习他善于思考、勇于创新的精神。；17.一把黄油布伞；体谅；呵斥；辛劳；落伍；形容非常喜爱，舍不得放手。；随着时间的推移，情况发生变化。；我想要一把伞；母亲熬夜加班织布换钱，为我买了一把伞；我永远珍藏着这把
15、伞；“我”对伞的喜爱；拥有伞之后的兴奋、激动；首尾呼应；使文章结构更加紧密、严谨、自然明确，同时强调了怀念母亲这一主题；五.语言表达（共1小题，满分30分）18.略2021年小升初语文巩固提升模拟测试卷（二）【含答案】（时间：90分钟满分：100分）题号*二三四五总分得分一、基础知识积累与运用1.下列划线字的读音完全正确的一组是（）A.茫然(mGng)瘦削(xiao)领悟（ling）倾听(qing)B.轰动(hong)枯竭(ku)遢布（pd）如愿(yuan)C.亲吻（wen）精致（zhi）给予(gfii)抚养（fu）D.松脂(song)宝贵(bao)复苏（su）同用(yin)2.下列词语中有错
16、别字的选项是（A.抖擞收敛肩膀扳动B.邻居站领仰面倚仗C.叉腰摔跤门墩喉咙D.标致嫡亲玫瑰风骚3.他取得了好成绩，可（）了。A.得意洋洋B.喜气洋洋4.下列成语使用不当的一项是（）A.殿内金碧辉煌，金身大肚弥勒佛正在捧腹大笑，两边四大天王身躯魁伟，翅翅如生。B.放学了，校园里静悄悄的.真是曲终人散啊。C.这些奇妙的小玩意儿做得真是巧夺天工，令人爱不释手。D.这位钢琴家演奏的乐曲,有如高山流水，听得人如痴如壁。5 .他背书十分流利，从来不会（）A.继续B.陆续C.连续D.断断续续6 .下面的词语对的不合适的是（）A.上下；天地B.花一树；雪风C.桃红；山水7 .下列与“大家都说他学习好”这句话意
17、思不同的一句是（）A.没有人不说他学习好。B.没有人不说他学习不好。C.他学习好似大家公认的。D.谁不说他学习好？8 .填一填。挂羊头卖狗肉。擀面杖吹火o9 .根据提示补充句子。(1)老师常说，同学之间要互相帮忙，俗话说“,急时有人帮(2)妈妈经常帮助邻居。有人说她傻，她却笑着说：“,。”10 .下面句子不是比喻句的一句是()A.它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。B.我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。C.海鸥的叫声和姿态与平时大不一样，像是发生了什么大事。D.海鸥们轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。11.对句子“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了
18、。“理解正确的是()A.今天的太阳和明天的太阳不是同一个太阳。B.时间虽然永远都存在，但过去了的时间永远也回不来了。二、阅读理解12 .阅读课文片段，完成练习。萨沙问道妈妈爸爸把雨衣给您您又把雨衣给了我你们干吗这样做呢每个人都要保护比自己弱小的妈妈回答说“这么说我就是最弱小的了？”萨沙反问道。“要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？妈妈笑着回答说。萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”萨沙问道。(1)在缺少标点的段落添上标点。萨沙问道妈妈爸爸把雨衣给您您又把雨衣给了我
19、你们干吗这样做呢每个人都要保护比自己弱小的妈妈回答说(2)用“因为所以”这样的句式把妈妈的回答(划线的句子)换个说法。(3)萨沙的反问表达的意思是。（4）在萨沙眼中蔷薇花是最弱小的，用“”画出相应的句子。13 .课内阅读我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以、已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。在井冈山深处，我被另一种含笑花折服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊！，（竟、竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像、向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。
20、那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来（1）把文中括号里有不合适的字划掉。（2）庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？（3）在文中找出两个比喻句。（4）注意带点词语，结合题目写出文章最后一句话的意思。14 .阅读短文，完成练习。一碗水我们村后是密密的树林。阳光透过树阴，照亮了爬满石壁的过山藤，照亮了石壁上潮湿的苔葬。石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗，
21、可是一年到头都不会干涸。有趣的是，它总是满满的一碗，既不浅下去，也不浸出来。你可以一口气把它喝干，它呢,又会不紧不慢地浸得满满的。小小的泉水虽然只有一碗，可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇，一定到这里歇息、喝水。我们来到树阴下，坐在石磁上，吃着各自带的午饭：杷杷、团饭，或者架起柴烧洋芋你吃一点我的，我吃一点他的。树叶卷成的“杯子”里盛满清清的泉水，像大人一样举杯高呼：“干杯！”有时候，我们会看见小松鼠来喝水，看见喜鹊来喝水，看见一群竹鸡来喝水你信不信，就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水！我们躲得远远的，不惊动这些树林里的小主人。你看，小松鼠竖着尾巴，小眼睛那么亮！它喝一口水，很快地用爪子擦擦嘴,“
22、吱吱，吱吱！”好像说：“好甜，好甜！”山喜鹊飞来的时候，爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来，鹊，鹊鹊鹊！”它在招呼同伴：“快，快来呀！”山喜鹊都飞下来，在泉水边跳着，潮湿的沙地上，留下了它们的爪印。哟，潮湿的沙地上，有很多的爪印，有的像竹叶，有的像梅花这“一碗水”，老人们说它是一眼灵泉。难怪鸟儿们喝了它的水，唱得那么动听：小松鼠喝了它的水，显得那么机灵；村里的娃娃喝了它的水，一个个是那样聪明。啊，它是大山的乳汁，它的水真甜！(1)这眼泉水为什么叫“一碗水”？(2)作者是怎样具体描写“一碗水”的样子的？在文中用横线画出有关语句。(3)文中写道：“潮湿的沙地上，有很多的爪印，有的像竹叶，有的像梅
23、花”想象一下，这些爪印是哪些动物的？(4)你觉得这篇文章表达了作者怎样的思想感情？三、作文15 .题目：成长需要提示：在成长的历程中，有的人需要鼓励、关怀，有的人需要理解、空间你认为成长需要什么？请结合自己的经历、认识和感受，在横线上填入一个你自己认为最重要的词语(如“鼓励、宽容、空间、挫折、快乐、关爱”等)，然后写一篇习作，注意表达真情实感。(字数不少于500字)100200300参考答案一、基础知识积累与运用1. D 2, B 3. A 4. B 5. D 6.C 7, B8. 有名无实：一窍不通9. (1)平时肯帮人(2)与其锦上添花：不如雪中送炭10. C 11. B二、阅读理解12.
24、 (1)；(2)因为你是我们家最弱小的，我们要保护你，所以雨衣要给你呀！(3)我才不是最弱小的呢！(4)滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。13. (1)己；竞：向(2)庭院中的含笑有一种水果般的甜沁；野生的含笑散发出弥天的清香气息。野生含笑与庭院含笑相比，倒像是临风挺立的巾帼英雄。(3)深山含笑散发着弥天的清香气息，像临风挺立的巾帼英雄。她简直像一个绝世独立的北方佳人(4)深山含笑像一个绝世佳人，像一个临风挺立的巾帼英雄令我赞叹，但我更敬仰和佩服在边远山区默默作贡献的知识青年。14. (1)因为它总是满满的一碗，既不浅下去，也不浸上来。(2)这眼从石缝里浸
25、出的泉水虽然小到只有一碗，可是一年到头都不会干涸。有趣的是，它总是满满的一碗，既不浅下去，也不浸出来。你可以一口气把它喝干，它呢，又会不紧不慢地浸得满满的。(3)山雀、画眉、松鼠、小猴。(4)作者对“一碗水”的喜爱和赞美。三、作文15. 【参考例文】成长需要鼓励那一刻，我笑了。站在高高的领奖台上的我，笑了。您走过来为我带上勋带，拍拍我的肩：“孩子，你真棒！”顿时,千丝万缕的思绪便涌上心头。是的，我成长了。如若没有您，又怎能有我今天的灿烂?那一刻，回首往事，我的眼眶红了。当我还在上小学的时候，只是一个毫不起眼的小蜗牛，我努力的爬啊爬，却爬不到尽头。那时的我只能当一个为英雄鼓掌的观众。是的，我的作
26、文又落选了。按捺不住的我，大声喊了一声：“真烦！”为什么我永远做不到？您走了过来，顺了顺我的头发，道：“孩子，并不是你写的作文不好，而是别人的实力比你强。你也不要丧气，妈妈相信你，只要你继续努力，总有一天，会看见美丽的彩虹。”正是您的鼓励，我又重新拾起了信心。再度从失败的泥潭中爬了出来，迈步向前走去您的鼓励犹如暴风雨后的阳光，融化了挡在我面前的冰山，给我带来光明。还记得开家长会的那个漫长而又短暂的夜晚。我忐忑不安地在家里走来走去，老师会在家长会上公布成绩。看我这样子，定是考砸了。毋庸置疑的，是作文拉下了分。妈妈回来肯定会责骂我的，我该如何是好啊？“咔嚓”一个开门声把我引回了现实，没错，我现在紧
27、张极了。您走了过来，摸摸我的脑袋，道：“孩子，你的作文进步了呢！“一个笑容荡漾开来，“不管在什么时候，你都要相信自己的能力。勇于告诉自己，我能行，你就可以。妈妈相信你，终有一日，你的作文会取得质的飞跃。”于是，您的这句鼓励又被我铭记。在我成长的路上，指引了我正确的方向。我在您的鼓励下成长着这些鼓励，为我换回了一个又一个的荣誉。谢谢您，亲爱的妈妈！A.茫然(mAng) 瘦削(xiAo)B.轰动(hong) 枯竭(ku)C.亲吻(wen) 精致(zhi)D.松脂(song) 宝贵(bio)2 .下列词语中有错别字的选项是( A.抖擞收敛肩膀扳动 C.叉腰摔跤门墩喉咙3 .他取得了好成绩，可()了。
28、A.得意洋洋4 .下列成语使用不当的一项是()A.继续B.陆续C.连2021年小升初语文巩固提升模拟测试卷(三)【含答案】(时间：90分钟满分：100分)题号*二三四五总分得分一、基础知识积累与运用1.下列划线字的读音完全正确的一组是()领悟(ling)倾听(qing)遢布(pd)如愿(yuan)给予(gei)抚养(fu)复菱(sQ)式用(yin).B.邻居站领仰面倚仗D.标致嫡亲玫瑰风骚B.喜气洋洋A.殿内金碧辉煌，金身大肚弥勒佛正在捧腹大笑，两边四大天王身躯魁伟，韧胡如生。B.放学了，校园里静悄悄的,真是曲终人散啊。C.这些奇妙的小玩意儿做得真是巧夺天工，令人爱不释手。D.这位钢琴家演奏的
29、乐曲,有如高山流水，听得人如痴如醉。5 .他背书十分流利，从来不会()D.断断续续6 .下面的词语对的不合适的是()A. -下；天地水B.花树；雪风C.桃红；山7 .下列与“大家都说他学习好”这句话意思不同的一句是（）A.没有人不说他学习好。B.没有人不说他学习不好。C.他学习好似大家公认的。D.谁不说他学习好？8 .填一填。挂羊头卖狗肉o擀面杖吹火o9 .根据提示补充句子。（1）老师常说，同学之间要互相帮忙，俗话说“,急时有人帮（2）妈妈经常帮助邻居。有人说她傻，她却笑着说：“,。”10 .下面句子不是比喻句的一句是（）A.它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。B.我们好不容易才从这片飞动
30、的白色漩涡中脱出身来。C.海鸥的叫声和姿态与平时大不一样，像是发生了什么大事。D.海鸥们轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。11.对句子“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。”理解正确的是（）A.今天的太阳和明天的太阳不是同一个太阳。B.时间虽然永远都存在，但过去了的时间永远也回不来了。二、阅读理解12 .阅读课文片段，完成练习。萨沙问道妈妈爸爸把雨衣给您您又把雨衣给了我你们干吗这样做呢每个人都要保护比自己弱小的妈妈回答说“这么说我就是最弱小的了？”萨沙反问道。要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？妈妈笑着回答说。萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇
31、花上。滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”萨沙问道。（1）在缺少标点的段落添上标点。萨沙问道妈妈爸爸把雨衣给您您又把雨衣给了我你们干吗这样做呢每个人都要保护比自己弱小的妈妈回答说（2）用“因为所以”这样的句式把妈妈的回答（划线的句子）换个说法。（3）萨沙的反问表达的意思是 o（4）在萨沙眼中蔷薇花是最弱小的，用”画出相应的句子。13 .课内阅读我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以、已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。在井冈山深处，我被另一种含笑花折服！几株两三丈高的乔木
32、体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊！，（竟、竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像、向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来（1）把文中括号里有不合适的字划掉。（2）庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？（3）在文中找出两个比喻句。（4）注意带点词语，结合题目写出文章最后一句话的意思
33、。14 .阅读短文，完成练习。一碗水我们村后是密密的树林。阳光透过树阴，照亮了爬满石壁的过山藤，照亮了石壁上潮湿的苔葬。石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗，可是一年到头都不会干涸。有趣的是，它总是满满的一碗，既不浅下去，也不浸出来。你可以一口气把它喝干，它呢,又会不紧不慢地浸得满满的。小小的泉水虽然只有一碗，可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇，一定到这里歇息、喝水。我们来到树阴下，坐在石碳上，吃着各自带的午饭：杷杷、团饭，或者架起柴烧洋芋你吃一点我的，我吃一点他的。树叶卷成的“杯子”里盛满清清的泉水，像大人一样举杯高呼：“干杯！”有时候，我们会看
34、见小松鼠来喝水，看见喜鹊来喝水，看见一群竹鸡来喝水你信不信，就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水！我们躲得远远的，不惊动这些树林里的小主人。你看，小松鼠竖着尾巴，小眼睛那么亮！它喝一口水，很快地用爪子擦擦嘴,“吱吱，吱吱！”好像说：“好甜，好甜！”山喜鹊飞来的时候，爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来，“鹊，鹊鹊鹊！”它在招呼同伴：“快，快来呀！”山喜鹊都飞下来，在泉水边跳着，潮湿的沙地上，留下了它们的爪印。哟，潮湿的沙地上，有很多的爪印，有的像竹叶，有的像梅花这“一碗水”，老人们说它是一眼灵泉。难怪鸟儿们喝了它的水，唱得那么动听；小松鼠喝了它的水，显得那么机灵；村里的娃娃喝了它的水，一个个是那样聪明。啊，它是大山的乳汁，它的水真甜！(1)这眼泉水为什么叫“一碗水”？(2)作者是怎样具体描写“一碗水”的样子的？在文中用横线画出有关语句。(3)文中写道：“潮湿的沙地上，有很多的爪印，有的像竹叶，有的像梅花”想象一下，这些爪印是哪些动物的？(4)你觉得这篇文章表达了作者怎样的思想感情？三、作文15 .题目：成长需要提示：在成长的历程中，有的人需要鼓励、关怀，有的人需要理解、空间你认为成长需要什么？请结合自己的经历、认识和感受，在横线上填入一个你自己认为最重要的词语(如“鼓励、宽容、空间、挫折、快乐、关爱”等)，然后写一篇习作，注意表达真情实感。(字数不少于500字)10020C300