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1、？你知道哪些发明家？你知道哪些发明家？他们分别发明了什么？他们分别发明了什么？爱迪生和电灯爱迪生和电灯瓦特和蒸汽机瓦特和蒸汽机莱特兄弟和飞机莱特兄弟和飞机张张 衡衡 和和 地地 动动 仪仪v 有一个人发明的有一个人发明的“东西东西”，是看不见，摸不着的，你们，是看不见，摸不着的，你们知道他是谁吗？他到底发明了知道他是谁吗？他到底发明了什么东西呢？什么东西呢？自由读课文自由读课文，要求读，要求读准字音，读通句子并准字音，读通句子并注意注意长句中间的停顿。长句中间的停顿。读一读读一读:机机械械 师师傅傅 惠惠特特尼尼xifhun步步枪枪 政府政府 紧紧迫迫 骗骗子子 配配合合螺栓螺栓 竞赛竞赛 缝
2、纫机缝纫机 挺身而出挺身而出 摸不摸不着着 zho（着迷）着 zho（着数）zhu (着落）zhe（看着）这篇课文讲的是惠特尼发明了一种叫这篇课文讲的是惠特尼发明了一种叫“标准化标准化”的组织管理方法。的组织管理方法。回顾课文内容回顾课文内容18世纪以前，德国著名枪械设计家彼得保尔?毛瑟发明了一种枪，人们称之为毛瑟枪，它是当时普遍使用的一种枪械，惠特尼的发明就和它有关。可是“枪不是他发明的，造枪的技术不是他发明的，他甚至连一个零件也没发明。”18世纪以前，德国著名枪械设计家彼得保尔?毛瑟发明了一种枪，人们称之为毛瑟枪，它是当时普遍使用的一种枪械，惠特尼的发明就和它有关。可是“枪不是他发明的，造
3、枪的技术不是他发明的，他甚至连一个零件也没发明。”18世纪以前，德国著名枪械设计家彼得保尔?毛瑟发明了一种枪，人们称之为毛瑟枪，它是当时普遍使用的一种枪械，惠特尼的发明就和它有关。可是“枪不是他发明的，造枪的技术不是他发明的，他甚至连一个零件也没发明。”他究竟发明了什么呢？18世纪以前，德国著名枪械设计家彼得保尔?毛瑟发明了一种枪，人们称之为毛瑟枪，它是当时普遍使用的一种枪械，惠特尼的发明就和它有关。可是“枪不是他发明的，造枪的技术不是他发明的，他甚至连一个零件也没发明 18世纪以前，德国著名枪械设计家彼得保尔?毛瑟发明了一种枪，人们称之为毛瑟枪，它是当时普遍使用的一种枪械，惠特尼的发明就和它
4、有关。可是“枪不是他发明的，造枪的技术不是他发明的，他甚至连一个零件也没发明。”他究竟发明了什么呢？美国独立不久，为了捍卫主权，要与外国作战，政府需要美国独立不久，为了捍卫主权，要与外国作战，政府需要定制上万支步枪，按那时的制造工艺，这可是个不小的数字。定制上万支步枪，按那时的制造工艺，这可是个不小的数字。但美国此前从来没有大量生产过火器，时间紧迫，到哪里去找但美国此前从来没有大量生产过火器，时间紧迫，到哪里去找那么多技艺熟练的铁匠呢？那么多技艺熟练的铁匠呢？时间紧迫时间紧迫任务重（数量大）任务重（数量大）需要大量铁匠需要大量铁匠自学提示一：自学提示一：默读默读2-9自然段思考：自然段思考：惠
5、特尼惠特尼的的“标准化标准化”想法和做法是在什么情况下产生的想法和做法是在什么情况下产生的？自学提示二：（小组合作）自学提示二：（小组合作）标准化做法和原来制作枪的方法有什标准化做法和原来制作枪的方法有什么不同呢？请用波浪线在文中划出相关么不同呢？请用波浪线在文中划出相关的语句，并完成下面的表格。的语句，并完成下面的表格。原来的做法原来的做法标准化做法标准化做法制造制造生产生产修理修理原来的做法原来的做法 每一枝枪都是由技艺熟练的工每一枝枪都是由技艺熟练的工匠一件件打制零件、自己安装的，匠一件件打制零件、自己安装的，所以每一个零件的大小尺寸并不所以每一个零件的大小尺寸并不完全一样，如果哪一个零
6、件坏了，完全一样，如果哪一个零件坏了，只能请铁匠师傅再按原来零件的只能请铁匠师傅再按原来零件的大小打制一个。大小打制一个。标准化做法标准化做法 零件制造起来简便，可以批零件制造起来简便，可以批量生产；组装简便，可以从各种量生产；组装简便，可以从各种零件中随便抽取，不存在两种零零件中随便抽取，不存在两种零件不能配合的情况；修理简便，件不能配合的情况；修理简便，某个零件损坏了，从那堆零件中某个零件损坏了，从那堆零件中随便拿一个换上就行了，不用另随便拿一个换上就行了，不用另外打制。外打制。原来的做法原来的做法标准化做法标准化做法制造制造生产生产修理修理一件件打制，一件件打制，自己安装。自己安装。零件
7、尺寸不同，零件尺寸不同，单支生产。单支生产。按原零件大小按原零件大小打制。打制。零件制造简便。零件制造简便。批量生产，组装批量生产，组装简便。简便。修理简便，随意修理简便，随意更换相同零件。更换相同零件。这样做有三个好处：零件制造简便，这样做有三个好处：零件制造简便，可以批量生产可以批量生产；组装简便，可以从各种组装简便，可以从各种零件中随便抽取，不存在两种零件不能零件中随便抽取，不存在两种零件不能配合的情况配合的情况；修理简便，某个零件坏了，修理简便，某个零件坏了，从那种零件的一堆中随便拿一个换上就从那种零件的一堆中随便拿一个换上就行了，不用另外打制。行了，不用另外打制。制造简便制造简便组装
8、简便组装简便修理简便修理简便 文中介绍标准化做法的三个好文中介绍标准化做法的三个好处的句子之间使用了什么标点符处的句子之间使用了什么标点符号？这样有什么好处呢？号？这样有什么好处呢？文中介绍标准化做法的三个好文中介绍标准化做法的三个好处的句子之间使用了什么标点符处的句子之间使用了什么标点符号？这样有什么好处呢？号？这样有什么好处呢？v分号分号v用两个分号隔开，表示有用两个分号隔开，表示有三个要点，并且这三个要三个要点，并且这三个要点之间是并列的关系。点之间是并列的关系。标准化如此简便，到底什么是标准标准化如此简便，到底什么是标准化呢？请同学们在文中用化呢？请同学们在文中用画出。画出。惠特尼发明
9、的，是一种组织管理惠特尼发明的，是一种组织管理的的“方法方法”“标准化标准化”：成成批生产同一标准的零件，然后组批生产同一标准的零件，然后组装成成品，使原来只能一个个生装成成品，使原来只能一个个生产的物品，变成批量化生产了。产的物品，变成批量化生产了。惠特尼发明的，是一种组织管惠特尼发明的，是一种组织管理的理的“方法方法”“标准化：标准化：成批生产同一标准的零件，然成批生产同一标准的零件，然后组装成成品，使原来只能一后组装成成品，使原来只能一个个生产的物品，变成批量化个个生产的物品，变成批量化生产了。生产了。惠特尼发明的，是一种组织惠特尼发明的，是一种组织管理的管理的“方法方法”“标准化标准化
10、”：成批生产同一标准的零件，成批生产同一标准的零件，然后组装成成品，使原来只能然后组装成成品，使原来只能一个个生产的物品，变成批量一个个生产的物品，变成批量化生产了。化生产了。20下定义：下定义：是一种用简洁明确的是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征做概括语言对事物的本质特征做概括说明的方法。说明的方法。标准化在我们的生活中标准化在我们的生活中有哪些应用有哪些应用?在文中找一找。在文中找一找。只有标准化的产品，才能快只有标准化的产品，才能快速大量生产，广泛使用。速大量生产，广泛使用。想一想一想我们生活中有哪些标想我们生活中有哪些标准化的应用？准化的应用？惠特尼的发明多奇妙啊！它惠特尼的发明多
11、奇妙啊！它启发我们，发明创造不只表启发我们，发明创造不只表现在现在有形有形的物品上，还表现的物品上，还表现在科学的在科学的“方法方法”上。上。惠特尼的发明与瓦特、爱迪生、惠特尼的发明与瓦特、爱迪生、贝尔等人的发明有什么不同？对你有贝尔等人的发明有什么不同？对你有什么启发？什么启发？启发我们，发明创造不只表现在启发我们，发明创造不只表现在有形物品上，还表现在科学的有形物品上，还表现在科学的“方方法法”上。上。答答：瓦特、爱迪生、贝尔等人的发明是瓦特、爱迪生、贝尔等人的发明是有形的，看得见、摸得着的，而惠特尼的有形的，看得见、摸得着的，而惠特尼的发明是无形的，看不见、摸不着的。发明是无形的，看不见、摸不着的。1.请仔细读读拼音，把相应的汉字写出来。j xi hn wi n hu sn sh fng rn j()()()()()2.比一比，组词语。械（）捍（）惠（）损（）纫（）诫（）旱（）慧（）勋（）刃（）3.连一连，找一找。瓦特 电话爱迪生 飞机贝尔 蒸汽机莱特兄弟 电灯4、为下面的句子加上合适的标点。1、瓦特发明蒸汽机 爱迪生发明了电灯泡 贝尔发明了电话 莱特兄弟发明了飞机 但是有一个人发明的 东西 却是看不见 摸不着的2、惠特尼的发明多奇妙啊 它启发我们 发明创造不只表现在有形的物品上 还表现在科学的 方法 上