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1、 第九课第九课 相亲相爱一家人相亲相爱一家人两代人的对话两代人的对话制作：关晶We have many PowerPoint templates that has been specifically designed to help anyone that is stepping into the world of PowerPoint for the very first time.01020304学习目标：学习目标：处理好与父母的关系：处理好与父母的关系：处理好与父母的关系：处理好与父母的关系：沟通的程序沟通的程序沟通的程序沟通的程序 掌握与父母沟通的掌握与父母沟通的掌握与父母沟通的掌握与
2、父母沟通的技巧和要领技巧和要领技巧和要领技巧和要领 学习父母相处的艺学习父母相处的艺学习父母相处的艺学习父母相处的艺术术术术01020304一、一、提出问题提出问题 课前调查课前调查：1、每个家庭亲情表现：温馨和睦 磕磕绊绊 深沉内敛 自然随和 2、班级同学家庭结构变化：父母离婚 亲人离开 新成员出现 亲情还在吗？亲情还在吗？01020304本班亲子关系存在的问题：本班亲子关系存在的问题：1、挨骂：、挨骂：打碎一个碗半个小时，骂打碎一个碗半个小时，骂半个小半个小时时 卫生习惯问题卫生习惯问题 出气筒出气筒 考什么分都挨骂考什么分都挨骂 简单题出错简单题出错 忘带东西忘带东西 2、父母什么都管：
3、父母什么都管：衣服衣服 剪头剪头 吃饭吃饭 3、过过度批度批评评 4、过过高期望高期望 5、两代人之、两代人之间间的差异的差异；对问题的理解对问题的理解 感受感受 审美审美 冷暖冷暖01020304二、问题归因二、问题归因 1、有些事情父母的确做得不好，观念方法错误、有些事情父母的确做得不好，观念方法错误 2、有些父母可能很糟糕，自身压力和情绪问题、有些父母可能很糟糕，自身压力和情绪问题 希望父母变好吗？希望父母变好吗？你觉得父母能改吗？你觉得父母能改吗？我们自身有需要改进的地方吗？我们自身有需要改进的地方吗？01020304我们自身的问题：我们自身的问题：不善于沟通不善于沟通 错误的认知错误
4、的认知 态度态度 习惯习惯 叛逆叛逆 消极消极我们能做点什么改变自己吗？我们能做点什么改变自己吗？我们能改变自己吗？我们能改变自己吗？01020304真实的法则：若想改变别人，真实的法则：若想改变别人，首先改变自己首先改变自己01020304三、解决问题三、解决问题三、解决问题三、解决问题 如何改变自己？如何改变自己？沟通的沟通的沟通的沟通的程序程序程序程序 沟通的沟通的沟通的沟通的 技巧技巧 沟通的沟通的沟通的沟通的要领要领 与父母交往的与父母交往的与父母交往的与父母交往的艺术艺术01020304探究和体验：探究和体验：1、打碎一个碗，妈妈骂了半小时、打碎一个碗，妈妈骂了半小时 2、考什么分都骂、考什么分都骂 3、出气筒、出气筒 4、妈妈不给我买我喜欢的颜色的鞋、妈妈不给我买我喜欢的颜色的鞋 5、听音乐意见不统一、听音乐意见不统一 TheEnd,ThanksTheEnd,ThanksWe have many PowerPoint templates that has been specifically designed to help anyone that is stepping into the world of PowerPoint for the very first time.