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1、海 燕作者：高尔基 作者介绍高尔基高尔基（1868-1936）：）：俄国伟大的无产阶级文学俄国伟大的无产阶级文学作家，社会主义现实主义作家，社会主义现实主义文学奠基人。文学奠基人。代表作有代表作有:长篇小说长篇小说母亲母亲，自传体三部曲，自传体三部曲童年童年、在人间在人间、我的大学我的大学。给下列加点字注音苍茫 cng mng 呻吟 shn yn 飞窜 cun 蠢笨 chn 胆怯 qi 悬崖 xun y 翡翠 fi cu 掠起 lu 熄灭 x 蜿蜒 wn yn这是一首散文诗，大家在听的时候注意体会这一兼具散文和诗歌特点的文学样式。1、这是一只 海燕。、作者通过几幅画面来展现海燕的形象的？快速扫
2、读课文，用笔划出标志着暴风发展变化的三个短语或句子，明确海燕在暴风雨中飞翔的三个场景。说说海燕是一个怎样的形象？一（一（16）暴风雨孕育时暴风雨孕育时,风卷云集海燕高翔风卷云集海燕高翔,渴望暴风雨。（勇敢）渴望暴风雨。（勇敢）二（二（711）暴风雨逼近时暴风雨逼近时，海燕搏风击浪海燕搏风击浪,迎接暴风雨迎接暴风雨。（自信）。（自信）三（三（1216）暴风雨到来时暴风雨到来时，海燕以胜利的预言家的，海燕以胜利的预言家的姿态，呼唤暴风雨姿态，呼唤暴风雨。（顽强）。（顽强）3、作者还写了哪些景物？哪些动物？有什么特点？作用是什么？景物乌云乌云狂风狂风雷电大海雷电大海波浪等波浪等 衬托对象 海燕海鸥海
3、鸭企鹅动作心理高傲地飞高傲地飞翔，勇敢翔，勇敢地叫喊地叫喊对比 衬托欢乐欢乐渴望渴望呻吟呻吟飞窜飞窜掩藏掩藏恐惧恐惧呻吟呻吟吓坏吓坏躲藏躲藏胆怯胆怯填表写作背景高尔基（高尔基（18681936），俄国作家，），俄国作家，“无产阶级艺无产阶级艺术最伟大的代表者术最伟大的代表者”、社会主义现实主义文学奠基人、社会主义现实主义文学奠基人、无产阶级革命文学导师。他创作了长篇小说无产阶级革命文学导师。他创作了长篇小说母亲母亲，自传体三部曲，自传体三部曲童年童年、在人间在人间、我的我的大学大学等。等。海燕海燕写于写于1901年，当时反对沙皇统年，当时反对沙皇统治的革命斗争蓬勃兴起，高尔基目睹了沙皇政府的治
4、的革命斗争蓬勃兴起，高尔基目睹了沙皇政府的黑暗统治，极为愤慨，写成了短篇小说黑暗统治，极为愤慨，写成了短篇小说春天的旋春天的旋律律，海燕海燕就是这篇小说的尾声部分。就是这篇小说的尾声部分。海燕海燕就是一只鸟儿在就是一只鸟儿在春天的旋律春天的旋律结尾部分所唱的结尾部分所唱的歌。歌。“海燕海燕”一词，在俄文中原有一词，在俄文中原有“暴风雨的预言者暴风雨的预言者”之意，高尔基在作品中借海燕之口表达了对社会变之意，高尔基在作品中借海燕之口表达了对社会变革充满激情的呼唤。这篇散文诗被誉为革充满激情的呼唤。这篇散文诗被誉为“战斗的革命战斗的革命诗歌诗歌”。象征：它是文学创作中的一种重要的表现方法，象征：它
5、是文学创作中的一种重要的表现方法，它是根据事物之间的某种联系，借助某一具体事它是根据事物之间的某种联系，借助某一具体事物的形象（象征体），以表现某种抽象的概念、物的形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和感情（被象征的本体）。思想和感情（被象征的本体）。海海 燕燕英勇善战的无产阶英勇善战的无产阶级革命先驱者级革命先驱者大海、波浪大海、波浪象征象征革命高潮时的革命高潮时的广大人民群众的力量广大人民群众的力量海海 鸥鸥象征象征害怕革害怕革命会破坏他们安命会破坏他们安乐窝的乐窝的形形色色形形色色的害怕革命、假的害怕革命、假革命革命和不革命者和不革命者海海 鸭鸭企鹅企鹅乌云乌云闪电闪电雷声雷声狂风
6、狂风象征象征反动反动势力势力暴风雨暴风雨席卷一切反动腐席卷一切反动腐朽势力的革命浪潮风朽势力的革命浪潮风暴暴象征革命高潮时期广大人民群众的无穷力量。象征革命高潮时期广大人民群众的无穷力量。象征风起云涌的革命运动。象征风起云涌的革命运动。象征害怕革命要破坏他们安乐象征害怕革命要破坏他们安乐窝的假革命和不革命者。窝的假革命和不革命者。象征光明的未来象征光明的未来象征一切反动的黑暗势力象征一切反动的黑暗势力大海：大海：暴风雨：暴风雨：海鸭、海鸥海鸭、海鸥企鹅：企鹅：太阳：太阳：乌云、闪电乌云、闪电狂风：狂风：海燕海燕无产阶级革命先驱者无产阶级革命先驱者揭示主旨 作者用象征手法，充满激情地描绘了一个作
7、者用象征手法，充满激情地描绘了一个在暴风雨中英勇无畏，乐观自信，富有献在暴风雨中英勇无畏，乐观自信，富有献身精神的海燕形象。鼓舞人们行动起来，身精神的海燕形象。鼓舞人们行动起来，投身革命的浪潮，去迎接伟大的战斗。投身革命的浪潮，去迎接伟大的战斗。对像海燕似的革命先驱者的赞美、对像海鸥、对像海燕似的革命先驱者的赞美、对像海鸥、海鸭、企鹅一样的假革命者的鄙视、对像乌云似海鸭、企鹅一样的假革命者的鄙视、对像乌云似的黑暗的沙皇统治的痛恨，表现了作者扬善惩恶、的黑暗的沙皇统治的痛恨，表现了作者扬善惩恶、爱憎分明的态度。爱憎分明的态度。从修辞、写作手法等角度找出自己喜欢的句子并赏析。在每个人的生活中，都既有温煦的爱的阳光照耀，也有各种各样的“暴风雨”的考验。结合自己实际，想一想，海燕给我们生活带来什么有益的启示？让我们的人生像海燕让我们的人生像海燕 一样飞翔！一样飞翔！