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1、课题课题1 爱护水资源爱护水资源肯尼亚沙漠地区，一只驴子因脱水和营养不良肯尼亚沙漠地区，一只驴子因脱水和营养不良倒在沙漠之中奄奄一息。受日益加重的旱情影倒在沙漠之中奄奄一息。受日益加重的旱情影响，肯尼亚北部地区数千人面临饥饿死亡威胁响，肯尼亚北部地区数千人面临饥饿死亡威胁肯尼亚一名儿童正从干涸的洼肯尼亚一名儿童正从干涸的洼地中取水解渴地中取水解渴每逢旱季，河床里就只能每逢旱季，河床里就只能渗出来一点泥浆了，妇女渗出来一点泥浆了，妇女们只好们只好“刮刮”水出来水出来课前预习课前预习（阅读教材（阅读教材P68-P72P68-P72）1、地球表面约、地球表面约71%被水覆盖着，说明地球上的总被水覆盖
2、着，说明地球上的总 水储量很大，但为什么却说水资源很紧缺？水储量很大，但为什么却说水资源很紧缺？2、阅读教材、阅读教材70页图页图4-5，哪些省份处于极度缺水，哪些省份处于极度缺水 的状态？的状态？3、爱护水资源包括哪两个方面？说说你在生活中、爱护水资源包括哪两个方面？说说你在生活中 是如何节约用水的？是如何节约用水的？4、结合教材图、结合教材图4-8，说一说水体污染的来源有哪，说一说水体污染的来源有哪 些？如何防治水体污染？些？如何防治水体污染？地地地地 球球球球美丽的美丽的美丽的美丽的蓝色的蓝色的蓝色的蓝色的水水水水 球球球球太太空空中中拍拍摄摄的的地地球球 海洋水海洋水 湖泊水湖泊水 河
3、流水河流水 地下水地下水 大气水大气水 生物水生物水地地 球球 水水总量：丰富 1.39 1.39 10101818m m3 3，约占地球表面的约占地球表面的71%水的分布水的分布元素名元素名称称元素总量元素总量/t元素名元素名称称元素总元素总量量/t元素名元素名称称元素总元素总量量/t氧氧3.35x1015钾钾0.1x1013铜铜1.1x107氢氢0.4x1015溴溴2.5x1011镍镍0.8x107氯氯7.2x1013氟氟0.5x1010铝铝0.8x107钠钠4.0 x1013磷磷2.7x108锰锰0.8x107镁镁0.5x1013碘碘2.3x108钛钛0.4x107硫硫0.3x1013铁
4、铁0.4x108银银1.4x105钙钙0.2x1013锡锡1.1x107金金1.5x104我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素全球海水、陆地水储量比问题问题1 1：为什么却说水资源很紧缺？：为什么却说水资源很紧缺？海洋水咸水咸水湖泊水淡水淡水河流水淡水淡水中国：中国：水资源总量为水资源总量为2.81012m3水资源总量居水资源总量居世界第世界第6位，但人均水量只有位，但人均水量只有2300m3，居居世界世界八十几位八十几位，约为世界人均水量的，约为世界人均水量的四分四分之一之一。且分布不均，南丰北缺。且分布不均，南丰北缺。据统计，当今世界有据统计，当
5、今世界有80多个国家、约多个国家、约20多亿人口面临淡水危机，其中约多亿人口面临淡水危机，其中约26个国家的个国家的3亿多人口生活在缺水的状态中。亿多人口生活在缺水的状态中。部分国家的人均水量部分国家的人均水量由上图说明：由上图说明：1、我国大部分地区处于缺水状况。、我国大部分地区处于缺水状况。2、人均水量在、人均水量在3000m3以上的地区有江西、福建、青海、西以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。藏等。3、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。等。4、水资源分布不均匀。、水资源分布不均匀。水是一切生物体最基本组成成分，人每
6、天都要补充一水是一切生物体最基本组成成分，人每天都要补充一定量的水以维持体内水分平衡。一个成年人在下述情定量的水以维持体内水分平衡。一个成年人在下述情况下每天需要补充多少水？况下每天需要补充多少水？（1）每天吃含水约）每天吃含水约750ml的食物，并利用通过食物的食物，并利用通过食物被氧化产生约被氧化产生约350ml的水；的水；（2）每天以尿、汗、呼气和大便等形式排除体外）每天以尿、汗、呼气和大便等形式排除体外的水分是：的水分是：1700ml、500ml、400ml、150ml。需要再补充水的体积为：需要再补充水的体积为：（1700ml500ml400ml150ml）（）（750ml+350)
7、=1650ml练习练习爱护水资源n一方面：节约用水一方面：节约用水n另一方面：防止水体污染另一方面：防止水体污染工业：提高水的重复利用率工业：提高水的重复利用率农业:改漫灌为喷灌或滴灌生活：一水多用生活：一水多用生活用水浪费与节约方式比较生活用水浪费与节约方式比较用水方式用水方式浪费方式用水量浪费方式用水量节约方式用水量节约方式用水量刷牙刷牙不间断放水，不间断放水，30s约约6L口杯接水，口杯接水，3杯约杯约0.6L洗衣洗衣不不间间断断地地边边注注水水边边冲冲淋淋、排排水水的的洗洗衣衣机机，165L/次次分分段段注注水水，洗洗涤涤、脱脱水水的的洗洗衣机，衣机，110L/次次冲厕所冲厕所旧式马桶
8、，旧式马桶，13L/次次节节水水型型马马桶桶，6L/次次9L/次次工业上：工业上：提高水的重复利用率提高水的重复利用率；农业上：改漫灌为喷灌或滴灌；农业上：改漫灌为喷灌或滴灌；生活中：生活中：3 节水措施节水措施 使用节水龙头使用节水龙头 淘米水浇花淘米水浇花 洗衣水拖地洗衣水拖地 少量衣服用盆洗不用洗衣机洗少量衣服用盆洗不用洗衣机洗什么是水体污染什么是水体污染水体污染：水体污染：大量污染物质排入水体，超过水体的大量污染物质排入水体，超过水体的自净自净能力能力使水质恶化，水体及其周围的生态平使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产
9、活动等造成损失和威胁的情况。活动等造成损失和威胁的情况。水体污染导致鱼等生物死亡水体污染导致鱼等生物死亡（1）工业污染工业污染:工业工业“三废三废”（废水、废气、废渣）的任意排放；（废水、废气、废渣）的任意排放；（2）农业污染农业污染:化肥、农药的不合理使用；化肥、农药的不合理使用；（3）生活污染生活污染:生活污水的任意排放。生活污水的任意排放。水体污染的主要来源：水体污染的主要来源：五十年代淘米洗菜五十年代淘米洗菜六十年代洗衣灌溉六十年代洗衣灌溉七十年代水质败坏七十年代水质败坏八十年代鱼虾绝代八十年代鱼虾绝代九十年代拉稀生癌九十年代拉稀生癌1 1、生活污水处理后再排放、生活污水处理后再排放 3 防治水体污染的措施防治水体污染的措施2 2、合理使用农药和化肥、合理使用农药和化肥3 3、加强水质监测、加强水质监测 标志以水滴、人手和地球变形而成。绿色的标志以水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征着节约用水是保护地球生态圆形代表地球，象征着节约用水是保护地球生态的重要措施。白色部分象一只手托起一滴水，手的重要措施。白色部分象一只手托起一滴水，手则为拼音字母则为拼音字母“JS”JS”的变形，的变形，寓意寓意“珍惜每一滴水珍惜每一滴水”国家节水标志国家节水标志P72“海水淡化”