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1、图形的旋转图形的旋转古敢水族乡沙云小学古敢水族乡沙云小学 李秀元李秀元第五单元第五单元 图形的运动（三）图形的运动（三）物体或图形绕一个点或轴进物体或图形绕一个点或轴进行转动，这种现象就是行转动，这种现象就是旋转旋转。什什么么是是旋旋转转？在在 现象后面画现象后面画1 1、正在运行的传送带上的货物。（、正在运行的传送带上的货物。（）2 2、荡秋千。、荡秋千。（）3 3、飞机螺旋桨的转动。、飞机螺旋桨的转动。（）4 4、开教室里的窗户。、开教室里的窗户。（）5 5、电梯上下移动。、电梯上下移动。（）6 6、钟面上秒针的运动。、钟面上秒针的运动。（）顺时针方向旋转顺时针方向旋转逆时针方向旋转逆时针
2、方向旋转思考：这些物体是怎样旋转的？思考：这些物体是怎样旋转的？钟表是（钟表是（）形，指针转一圈有（）形，指针转一圈有（）度。）度。1到到12把钟表平均分成（把钟表平均分成（）个大格，）个大格，每个大格（每个大格（）度。）度。圆36012 30 从从“12”到到“1”指针指针绕点绕点O按顺时针方向按顺时针方向旋转了旋转了30。；从从“1”到到“”指针指针绕点绕点O按按顺时针方向顺时针方向旋转了旋转了60。;从从“3”到到“6”指针指针绕点绕点O按按顺时针方向顺时针方向旋转了旋转了 ；从从“6”到到“12”指针指针绕点绕点O按按顺时针方向顺时针方向 旋转了旋转了 。3例例1 190。180。从“
3、12”到“1”,指针绕O点按顺时针方向旋转了30旋转中心旋转中心旋转方向旋转方向旋转角度旋转角度旋转的三要素旋转的三要素左侧有车通过，车杆要绕点左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋转按顺时针方向旋转 90；右侧有车通过，车杆要绕点右侧有车通过，车杆要绕点 按按 方向旋转方向旋转 ；逆时针逆时针90。O2 进一步认识旋转的特征进一步认识旋转的特征 绿色圃中学资源网http:/cz.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L例例2 2问题：你有什么发现？问题：你有什么发现？1 1、旋转时点旋转时点O的位置不变。的位置不变。绿色圃中学资源网http:/cz.L 绿色圃中学资源网http:/cz.
4、L3、旋转后三角形的大小、形状不变，位置发生了改变。、旋转后三角形的大小、形状不变，位置发生了改变。2 2、并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点、并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了顺时针旋转了 90。物体物体旋转前后，中心点、形状、旋转前后，中心点、形状、大小不变，位置变化。大小不变，位置变化。旋转的特征：旋转的特征：要要要要 闻闻闻闻 回回回回 顾顾顾顾1、什么是旋转？、什么是旋转？2、认识了旋转是有方向的。、认识了旋转是有方向的。3、认识、认识旋转的三要素。旋转的三要素。4、旋转的特征。旋转的特征。作业布置作业布置作业布置作业布置预习作业：预习作业：自己根据今天所学知识预习例自己根据今天所学知识预习例3，尝试动，尝试动手用铅笔画一画。手用铅笔画一画。