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1、平 面 镜 成 像吴云鹏吴云鹏一、认识平面镜一、认识平面镜平面镜反射面是光滑平面的镜子平面镜的符号：平面镜的符号：活动活动:观察平面镜中的像观察平面镜中的像 4、平面镜中的成的像的位置？、平面镜中的成的像的位置？（怎样确定）（怎样确定）二、探究平面镜成像的特点二、探究平面镜成像的特点提出问题提出问题2、平面镜中的成的像的大小？、平面镜中的成的像的大小？（怎样确定）（怎样确定）3、物体与它成的像的位置关系？、物体与它成的像的位置关系？1、平面镜中的成的像正立还是倒立？、平面镜中的成的像正立还是倒立？设计实验设计实验实验器材：实验器材：玻璃板、玻璃板、两根相同的蜡烛、两根相同的蜡烛、纸、刻度尺、火
2、柴纸、刻度尺、火柴实验步骤：实验步骤：1、桌面上铺上白纸，在白纸上垂直的放上平板玻璃（用两个、桌面上铺上白纸，在白纸上垂直的放上平板玻璃（用两个三角支架卡住），在纸上记录玻璃板的位置。三角支架卡住），在纸上记录玻璃板的位置。2、把点燃的蜡烛、把点燃的蜡烛A放在玻璃板一侧。放在玻璃板一侧。3、把蜡烛、把蜡烛B放在平板玻璃的另一侧，移动放在平板玻璃的另一侧，移动B使它与使它与A的像重合。的像重合。4、观察比较、观察比较A的像与的像与B的大小关系。的大小关系。5、用铅笔记录、用铅笔记录A和和B的位置，画出它们的连线，并用刻度尺的位置，画出它们的连线，并用刻度尺分别测出分别测出A和和B到玻璃板的距离，
3、并记录在表格里。到玻璃板的距离，并记录在表格里。7、改变、改变A的位置，重复上面的步骤。的位置，重复上面的步骤。6、把一张白纸放在像的位置，直接观察白纸上有没有、把一张白纸放在像的位置，直接观察白纸上有没有A的像。的像。此时此时B的位置就是的位置就是A的像的位置的像的位置。P物体发出（或反射）的光线直接射入人的眼睛物体发出（或反射）的光线直接射入人的眼睛物体就在人看到的位置物体就在人看到的位置实物实物或实像或实像挡板板P虚像虚像 物体发出的光线经平面物体发出的光线经平面镜反射后射入人的眼睛。镜反射后射入人的眼睛。物体物体不在不在人看到的位置。人看到的位置。三、平面镜成像原理三、平面镜成像原理四
4、、平面镜成像作图BBAA、作垂线、作垂线、取等距离、取等距离、画虚像、画虚像1、成像、成像五、平面镜的应用：五、平面镜的应用：G20G20峰会峰会“最忆是杭州最忆是杭州”晚会图片晚会图片潜望镜原理图潜望镜原理图2、改变光的传播方向、改变光的传播方向1、小丑在平面镜中的像，图中正确的是、小丑在平面镜中的像，图中正确的是（）ABCDA课堂练习：课堂练习：A B C D C2、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？（图中的哪一个？（）3、“桂林山水甲天下桂林山水甲天下”，漓江两岸
5、秀美的，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰山峰在平静的水面清晰地地映出映出“倒影倒影”，它是（它是（）A山的影子山的影子 B山的实像山的实像C山倒立的虚像山倒立的虚像D山正立的虚像山正立的虚像D山在水中的山在水中的倒影倒影？平面镜成平面镜成正立的虚像正立的虚像？矛盾吗？矛盾吗？4 4、人人向向平平面面镜镜走走近近时时，他他在在镜镜中中的的像将像将（）A、变大、变大 B、变小、变小 C、不变、不变C 5、平平面面镜镜成成像像是是由由于于光光的的_而而形形成。物体在平面镜中所成的像是成。物体在平面镜中所成的像是_ _。若若小小明明同同学学身身高高1.5m，他他站站在在大大衣衣柜柜的的穿穿衣衣镜镜前前2m处处，他他在在镜镜中中的的像像高高_m；像像与与他他相相距距_m；若若他他逐逐渐渐远远离离穿穿衣衣镜镜，那那么么镜镜中中的的像像大大小小将将_。（选选填填“变变大大”、“变变小小”、“不变不变”）反射反射正立等大正立等大的虚像的虚像1.54不变不变生活像一面镜子，生活像一面镜子，你对它笑，它就对你笑！你对它笑，它就对你笑！学习结束学习结束