《人教版高中政治 12.1 实现人生的价值课件 新人教必修4.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中政治 12.1 实现人生的价值课件 新人教必修4.ppt（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、价值与价值观一、价值与价值观第十二课第十二课 实现人生的价值实现人生的价值价值与价值观2021/8/9 星期一1雷锋日记如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？扬那最美丽的理想？你既然
2、活着，你又是否为未来的人类的生活付你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动出你的劳动 价值与价值观2021/8/9 星期一2探究一：雷锋及雷锋精神的价值探究一：雷锋及雷锋精神的价值1.雷锋的价值雷锋的价值2.雷锋精神的价值雷锋精神的价值3.雷锋及雷锋精神与社会构成怎样的关系？雷锋及雷锋精神与社会构成怎样的关系？价值与价值观2021/8/9 星期一3价值价值:一事物对主体的积极意义，一事物对主体的积极意义，即即,一事物所具有的能够满足主体一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。需要的属性和功能。价值与价值观价值与价值观物的价值：物的价值：物的价值：物的价值：事物的属性事物的属性事物
3、的属性事物的属性 人的需要人的需要人的需要人的需要满足满足人的价值人的价值：人的属性人的属性 人的需要（他人、社会）人的需要（他人、社会）满足满足2021/8/9 星期一4人的价值与物的价值的区别：人的价值与物的价值的区别：物的价值：在满足主体需要时，物是物的价值：在满足主体需要时，物是无无意识的、被动的意识的、被动的。人的价值：在满足主体需要时，人具人的价值：在满足主体需要时，人具有主观有主观能动性能动性。人的价值人的价值高于高于物的价值。物的价值。价值与价值观2021/8/9 星期一5雷锋日记雷锋日记人的生命是有限的，可是，为人民服务是人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限
4、的生命，投入到无限无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。的为人民服务之中去。思考：为什么要位人民服务？人的真正价思考：为什么要位人民服务？人的真正价值是什么？值是什么？人可以享受价值，也可以创造人可以享受价值，也可以创造价值。那评价一个人价值的大小是以什么价值。那评价一个人价值的大小是以什么为标准呢？为什么？为标准呢？为什么？（索取第一或贡献第（索取第一或贡献第一）一）探究一：雷锋及雷锋精神的价值探究一：雷锋及雷锋精神的价值价值与价值观2021/8/9 星期一6（2 2）人的价值在于创造价值人的价值在于创造价值 人的价值：就在于创造价值，就在于人的价值：就在于创造价值，就在于
5、对社会的责任和奉献，即通过自己的活动对社会的责任和奉献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。要。价值与价值观2021/8/9 星期一7 人的价值有两层含义：个人对社会的责任和贡献个人对社会的责任和贡献社会价值。社会价值。（贡献（贡献）社会对个人的尊重和满足社会对个人的尊重和满足自我价值。自我价值。（索取）（索取）人生价值是社会价值和自我价值的统一。人生价值是社会价值和自我价值的统一。价值与价值观2021/8/9 星期一8对事物或人的价值的总的看法和根本观点对事物或人的价值的总的看法和根本观点价值观价值观价值观影响人们对价值观影响人们对价值
6、观影响人们对价值观影响人们对事物的认识和评价事物的认识和评价事物的认识和评价事物的认识和评价 价值观对价值观对人们人们认识认识和改造世和改造世界界的活动的活动具有重要具有重要的导向作的导向作用用 价值观影响人们改价值观影响人们改价值观影响人们改价值观影响人们改造世界的活动造世界的活动造世界的活动造世界的活动 2021/8/9 星期一9（3）人的价值评价：人的价值评价：评价一个人的价值的大小，评价一个人的价值的大小，主要看他主要看他为社会，为人民贡献什么。为社会，为人民贡献什么。名人名言：名人名言：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看他取得什么。看他取得
7、什么。爱因斯坦爱因斯坦价值与价值观2021/8/9 星期一10价值与价值观极度自负的法国路易十五有一句臭名昭著的极度自负的法国路易十五有一句臭名昭著的名言：名言：“在我死后，哪管它洪水滔天！在我死后，哪管它洪水滔天！”“我是一个商人，我不应该考虑穷人。如果考我是一个商人，我不应该考虑穷人。如果考虑穷人，我作为一个企业的管理者就是错误虑穷人，我作为一个企业的管理者就是错误的。因为投资者是让我拿这个钱去赚钱，而的。因为投资者是让我拿这个钱去赚钱，而不是去救济穷人不是去救济穷人”。任志强。任志强“宁教我负天下人宁教我负天下人,休教天下人负我休教天下人负我”这些言论对吗？这种思想会产生怎这些言论对吗？
8、这种思想会产生怎样的影响？样的影响？2021/8/9 星期一11不安的中国不安的中国2021/8/9 星期一12极端个人主义思想极端个人主义思想受极端个人主义思想影响，一些同志想职受极端个人主义思想影响，一些同志想职务多，想责任少；想待遇多，想贡献少；务多，想责任少；想待遇多，想贡献少；想个人后路多，想集体事业少。最终是淡想个人后路多，想集体事业少。最终是淡化了理想信念，滋长了落后思想；淡化了化了理想信念，滋长了落后思想；淡化了服务意识，滋长了名利思想；淡化了进取服务意识，滋长了名利思想；淡化了进取意识，滋长了享乐思想；淡化了责任意识，意识，滋长了享乐思想；淡化了责任意识，滋长了懒惰思想。二是
9、导致权力滥用。滋长了懒惰思想。二是导致权力滥用。2021/8/9 星期一13探究二：为什么要弘扬雷锋精神探究二：为什么要弘扬雷锋精神在新形势下大力开展学雷锋活动，有助于在新形势下大力开展学雷锋活动，有助于激发人们思想道德建设热情，引导人们做激发人们思想道德建设热情，引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者；德规范的实践者、良好社会风尚的创造者；有助于凝聚全社会的理想信念、价值追求有助于凝聚全社会的理想信念、价值追求和道德取向，弘扬伟大的民族精神和时代和道德取向，弘扬伟大的民族精神和时代精神；有助于引导党员干部自觉加强
10、党性精神；有助于引导党员干部自觉加强党性锻炼和党性修养，保持党的先进性和纯洁锻炼和党性修养，保持党的先进性和纯洁性；有助于凝聚干部群众的思想和意志，性；有助于凝聚干部群众的思想和意志，推动经济社会又好又快发展。推动经济社会又好又快发展。2021/8/9 星期一14（2 2）价值观的导向作用）价值观的导向作用 价值观对人们价值观对人们认识世界和改造世界认识世界和改造世界具具有重要的导向作用。有重要的导向作用。一方面，价值观影响着人们对事物的一方面，价值观影响着人们对事物的认识认识和评价和评价；另一方面，价值观影响着人们；另一方面，价值观影响着人们改造改造世界的活动。世界的活动。价值与价值观202
11、1/8/9 星期一15 价价值值观观是是人人生生的的重重要要向向导导，是是我我们们能能否否拥拥有有美美好好生生活活的的航航标标。寻寻找找正正确确的的价价值值观就是寻找人生的真谛。观就是寻找人生的真谛。价值观对人生道路的选择具有导向作价值观对人生道路的选择具有导向作用。用。价值与价值观2021/8/9 星期一16 人人,最宝贵的是生命最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次生命对每个人只有一次,这仅有的一次生命应当怎样度过呢这仅有的一次生命应当怎样度过呢?当他回忆往当他回忆往事的时候事的时候,能够不为虚度年华而悔恨能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无不因碌碌无为而羞耻。在临死的时候为而羞耻。在临死的时候,他能够说：他能够说：“我的整个我的整个生命和全部精力都献给了人类最壮丽的事业，生命和全部精力都献给了人类最壮丽的事业，为人类的解放而进行的斗争。为人类的解放而进行的斗争。钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的价值与价值观2021/8/9 星期一17价值与价值观价值与价值观人为什么要活着？人为什么要活着？人应该怎样活着？人应该怎样活着？人活着应该追求什么目标？人活着应该追求什么目标？怎样实现这些目标？怎样实现这些目标？2021/8/9 星期一182021/8/9 星期一19