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1、松鼠松鼠小熊小熊小学语文第三册小学语文第三册1、圈出生字，、圈出生字，读准字音。读准字音。2、划出自然段。、划出自然段。坏坏 扎扎 抓抓 莓莓 幸幸 福福 吵吵 受受hui z zhu mixn f cho shu我会读我会读扎扎 扎针扎针zzzhzh 扎小辫扎小辫(扎蝴蝶结扎蝴蝶结)zhzh 挣扎挣扎坏坏 扎扎 抓抓 莓莓 幸幸 福福 吵吵 受受 字谜我来猜字谜我来猜一个人很少用手说话一个人很少用手说话 谜底：吵谜底：吵每天头上戴草帽每天头上戴草帽 谜底：莓谜底：莓土字下面有一只掉了一根毛的羊土字下面有一只掉了一根毛的羊 谜底：幸谜底：幸乐坏了乐坏了扎风筝扎风筝抓住抓住草莓草莓幸福幸福吵架吵
2、架受不了受不了huizzhumixng fchoshu折纸船折纸船乐坏了乐坏了扎风筝扎风筝抓住抓住草莓草莓幸福幸福吵架吵架受不了受不了折纸船折纸船1.1.他想了想，就他想了想，就扎扎了一只风筝。了一只风筝。2.2.松鼠一把松鼠一把抓抓住风筝的线一看，也乐住风筝的线一看，也乐 坏坏了。风筝上挂着一个草了。风筝上挂着一个草莓莓，风筝的，风筝的翅膀上写着：翅膀上写着：“祝祝你幸你幸福福！”3.3.可是有一天，他们俩为了一件小事可是有一天，他们俩为了一件小事 吵吵了一架。了一架。4.4.过了几天，松鼠再也过了几天，松鼠再也受受不了了。不了了。纸船纸船和和风筝风筝让他们俩让他们俩成了好朋友。成了好朋友。
3、让他们俩成了好朋友？让他们俩成了好朋友？山顶山顶山脚山脚松鼠住在（松鼠住在（），小熊住在（），小熊住在（），他们俩通过（），他们俩通过（）和（）和（）成了好朋友。可是因为一点小事）成了好朋友。可是因为一点小事他们吵了一架，值得大家高兴的是他们吵了一架，值得大家高兴的是（）。）。山顶山顶山脚山脚纸船纸船风筝风筝最后他们和好了最后他们和好了谁折的小船？谁扎的风筝？松鼠和小熊住在一座山上。松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。熊的家门口流过。松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀松鼠折了一只
4、纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。漂，漂到小熊的家门口。小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！祝你快乐！”小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。口。松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝
5、的翅膀上写着：筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你祝你幸福！幸福！”纸船和风筝让他们俩成了好朋友。纸船和风筝让他们俩成了好朋友。松鼠折了一只纸船，放在小溪里。松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。漂，漂到小熊的家门口。小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！祝你快乐！”小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝
6、。只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。口。松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你祝你幸福！幸福！”纸船和风筝让他们俩成了好朋友。纸船和风筝让他们俩成了好朋友。漂呀漂漂呀漂飘呀飘飘呀飘纸船纸船漂漂呀呀漂漂，漂漂到了小熊的家门口。到了小熊的家门口。风筝乘着风，风筝乘着风，飘飘呀呀飘飘，飘飘到了松鼠的家门口。到了松鼠的家门口。我我 会会 说说飘荡的飘荡的（）漂流的漂流的（）漂 飘我我 会会 填填1 1、彩旗（、彩旗（）扬）扬 在操场四周。在操
7、场四周。2 2、小小竹排顺水（、小小竹排顺水（）流）流 。3 3、空中（、空中（）荡着各种各样的风筝。）荡着各种各样的风筝。漂漂 飘飘飘漂飘纸船里放着一个小松果，松果上挂纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：着一张纸条，上面写着：“祝你快乐祝你快乐!”小熊拿起纸船一看，乐坏了。小熊拿起纸船一看，乐坏了。小松果小松果乐坏了乐坏了祝你快乐祝你快乐手舞足蹈手舞足蹈眉开眼笑眉开眼笑心花怒放心花怒放喜笑颜开喜笑颜开，我乐坏了，我乐坏了!小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就他想了想，就扎扎了一
8、只风筝。了一只风筝。风筝乘着风，风筝乘着风，飘呀飘飘呀飘，飘到了，飘到了松鼠家门口。松鼠家门口。松鼠一把抓住风筝的线一看，松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！祝你幸福！”也乐坏了也乐坏了草莓草莓祝你幸福祝你幸福一把一把 又有一天，小熊听说松鼠生病了。于又有一天，小熊听说松鼠生病了。于是，小熊放飞了一只风筝。他会在风筝是，小熊放飞了一只风筝。他会在风筝上挂什么，又在风筝的翅膀上写什么？上挂什么，又在风筝的翅膀上写什么？小熊又放了一只风筝，风筝上挂着小熊又放了一只风筝，风筝上挂着（），风筝的翅膀上写着
9、：），风筝的翅膀上写着：“（）！）！”有一天，松鼠听说小熊要去参加有一天，松鼠听说小熊要去参加拳击比赛，猜猜纸船里会放什么，纸拳击比赛，猜猜纸船里会放什么，纸条上又会写什么？条上又会写什么？松鼠又折了一只纸船，纸船里放松鼠又折了一只纸船，纸船里放着（着（），纸条上面写着：），纸条上面写着：“（）！）！”纸船纸船和和风筝风筝让他们俩让他们俩成了好朋友。成了好朋友。松鼠住山顶松鼠住山顶,小熊住山脚。小熊住山脚。山顶的松鼠山顶的松鼠,折只小纸船。折只小纸船。纸船顺水漂呀漂纸船顺水漂呀漂,漂来美味的松果漂来美味的松果,漂来快乐的祝福。漂来快乐的祝福。山脚的小熊山脚的小熊,扎只小风筝。扎只小风筝。风筝乘
10、风飘呀飘风筝乘风飘呀飘,飘去可口的草莓飘去可口的草莓,飘去幸福的祝福。飘去幸福的祝福。俩人乐坏了俩人乐坏了,载歌又载舞载歌又载舞,纸船和风筝纸船和风筝,牵出一对好朋友。牵出一对好朋友。扎扎 抓抓 可是有一天，他们俩为了可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。一点小事吵了一架。山顶上再也看山顶上再也看不到飘荡的风筝，不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到小溪里再也看不到漂流的纸船了。漂流的纸船了。飘荡的风筝飘荡的风筝漂流的纸船漂流的纸船 小熊很难过。他小熊很难过。他还是还是每天每天扎一扎一只风只风筝，但是筝，但是不好意思不好意思把风筝把风筝放起来，就放起来，就把把风筝挂在高高的风筝挂在高高的树枝上。树
11、枝上。松鼠松鼠也也很难过。他很难过。他还是还是每天每天折一折一只只纸船，他纸船，他也也不好意思不好意思把纸船放把纸船放进小溪，进小溪，就就把纸船放到把纸船放到屋顶上。屋顶上。小熊很难过。小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。高高的树枝上。松鼠也很难过。松鼠也很难过。他还是每天扎一只纸船，他还是每天扎一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放在屋顶上。在屋顶上。哦，原来他们哦，原来他们 。他们为什么这么做呢他们为什么这么做呢？过了几天，松鼠过了几
12、天，松鼠再也受不了啦再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。他把这只纸船放进了小溪。如果你愿意和好如果你愿意和好,就放一只风筝吧就放一只风筝吧!傍晚傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。把一只只纸船放到了小溪里。傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，朝他飞来，高兴得哭了。高兴得哭了。他他连忙连忙爬爬上屋顶，上屋顶，取取下
13、纸船，把一只只纸船下纸船，把一只只纸船放放到了小溪里。到了小溪里。纸船上写着：纸船上写着：“。”拓展实践、交流：拓展实践、交流：后来，小熊和松后来，小熊和松鼠又见面了，它们鼠又见面了，它们俩会说些什么呢？俩会说些什么呢？zh 你和你的好朋友会闹别扭或有误会吗？当你和你的好朋友会闹别扭或有误会吗？当你们的友谊和感情产生你们的友谊和感情产生“裂缝裂缝”的时候，你们的时候，你们采取什么解决办法了？采取什么解决办法了？我要把这个故事讲给爸爸妈妈听。我要把这个故事讲给爸爸妈妈听。山顶山顶 山脚山脚 小溪小溪 风筝风筝 纸船纸船松果松果 草莓草莓 纸条纸条 屋顶屋顶 门口门口幸福幸福 快乐快乐 愿意愿意 漂流漂流 飘荡飘荡坏坏hui扎扎z 祝祝zh 句句j 松松sn 抓抓zhu 福福f 幸幸xn 幸辛受爱福幅坏环吵炒抓瓜形近字区分形近字区分（）（不）（不）坏坏（）（）（）（吵）吵）（）（）抓抓（）（）（莓）（莓）坏坏？幸福幸福？漂（漂（）飘（飘（）好好痛苦痛苦