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1、大班科学教案神奇的纸圈活动目标1、了解麦比乌斯圈的特征，感受麦比乌斯圈的神奇变化。2、能大胆进行猜想，提高观察和动手能力。3、体验麦比乌斯圈给生活带来的便捷。活动准备正方形纸、纸条、纸圈、剪刀、魔术袋、课件活动过程一、变魔术（导入）。1、变兔子。我今天带来小魔术，请小朋友仔细看哦！我的魔术马上开始了哦！我要把这 个张纸变成一只兔子。2、你们想不想也来变变魔术呢？（分发纸幼儿尝试变魔术）你们的魔术成功 了吗？3、小结：原来魔术师是做了一些小动作让观众看不见，把一些小秘密藏起 来了。让观众信以为真。4、再次尝试变小兔子。二、纸圈魔术1、（老师这个袋子里还有更神奇的东西哦！小眼睛看仔细了哦！）出示1
2、 号纸圈，小朋友观察有什么发现？（上面有一条线）那如果我沿着线把它剪开， 然后卡擦卡擦剪到头，会怎么样呢？（幼儿猜想）。2,、出示2号纸圈，小朋友观察发现了什么？（上面有一条线）那如果我还 是沿着线把它剪开，然后卡擦卡擦剪到头，会怎么样呢？（幼儿猜想）小结：原来一个小圈往中间剪开后，变成了一个更大的圈了。5、出示3号纸圈，师：你们想想看，这个纸圈从中间剪开，又有什么变化 呢?你想来试一下吗？（幼儿猜测）6、幼儿操作，教师指导并做安全提醒。教师小结：在第一次剪成的大纸圈上再次中间剪开，变成了两个圆圈，第二 次剪开变成了一个大圆，变成两个套在一起的圈。你们知道这是为什么吗？（老 师在纸圈上做了一个
3、小动作，就是将红色纸条转了一下用剪刀怡剪就变成一个大 圆、蓝色的纸条转了两下然后粘起来用剪刀一剪就变成两个套在一起的了。）其 实呀这个魔术是一个叫麦比乌斯的老爷爷发现的，后来呀人们为了纪念他就把这 个原叫做麦比乌斯原理。三、总结，观看课件，了解生活中的莫比乌斯圈。今天我们认识了神奇的麦比乌斯圈，那你知道它有什么用吗？其实呀，在我们的日常生活中都藏着许多麦比乌斯圈，我们一起来看看吧。立交桥：避免行人车辆的拥挤。过山车：更加刺激好玩。传送带：减少反复的摩擦工作，增加传送距离和面积。原来人们利用麦比乌斯圈的原理，建造了许多有用的东西，让我们的生活更 加方便美好。四、结束活动麦比乌斯圈这么神奇，我们还可以回家找一找什么物体的建造运用了这个原 理。也可以回家更爸爸妈妈变一变今天的小魔术。