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1、小学美术学科工作总结优质三篇小学美术学科工作总结一岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我们 在工作中享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我 们对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：一、教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思 想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教 育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身 教。二、教学工作在教育教学工作中，我认真遵照教学大纲的要求，遵循美术 教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行 的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的
2、知识尽 心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本 技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。 在教学中，我们注重激发学生学习美术的兴趣。我们认为兴趣是学习 美术的基本动力，我们充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形 式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感 态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调 了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领 悟美术的独特魅力。为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我们还注重面向 全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促 进学生健全人格的形
3、成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我 们选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方 法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质 的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形 成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基矗三、经验和教训1 .教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、 审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程 中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力 培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。2 .要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学 习积极性，使他们生动活泼
4、地学习，大胆地进行艺术表现和创造。3 .教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻 灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。4 .要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努 力提高教学质量。5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能 力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注 重未来发展。7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等 概念时，可联系数学中的相关概念来解释。四、自身素质课堂之余，我们认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务 学习，完善自己，并虚心向其他教
5、师学习，取人之长，补己之短，从 而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现 代化教学模式。小学美术学科工作总结二又到年底了，经过一年的努力工作，是时候做一次全面的总结了。 下面是小学美术教学工作总结，希望对大家有帮助。小学美术教学工作总结1本学期由于学校实际工作需要，我承当 了四年级、二年级两个班的美术教育教学工作。现对一年工作总结：（一）激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅 力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使 这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活 经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在
6、帮助学生美化生活方面的 作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。（二）使学生形成基本的美术素养在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他 们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全 面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的 美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时、要 课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中, 逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身 学习奠定基础。（三）教师自身素质的培养教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习 外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提
7、高自己，完善自己，并虚心 向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育 教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。小学美术学科工作总结三回首即将走完的这一程忙碌而充实的学期，它像是一个蹒跚学路 的孩子，面对脚下新奇而陌生的路，心中有忐忑，有欣喜，有困惑， 当然，更多的是收获和新的希望。本学期，学校的各个方面都进行了较大的体制改革，因此教学等 各项工作变得熟悉而陌生，应该说是常规而富于创新的，现就本学期 我的感触与收获总结如下：教学方面，本学期带一到五年级的美术，开学之初，课程纲要的 编写工作让我对课程有了全新而全面的认识，同时也解决了我比较困 扰的一个大问题。由于师资原
8、因，孩子们一周最多两节美术课，中高 年级只有一节，如果一板一眼按教材上课，不仅课时远远不够，备起 课来也是个大问题，而新学期课程纲要的编写理念要求课程整合，这 样就赋予了老师比较充分的授课空间，既可以根据学生特点上他们喜 欢的课，又弥补了课时有限的不足，达到了很好的教学效果。由于美 术学科的特色性，可以有美术作品展示，既可以丰富孩子们的校园学 习生活，也是对他们评价体系的一部分，所以在美术活动方面我还是 做的不够，新的学期，首先应多开发一些新颖的美术表现形式，激发 孩子们对美术学科更浓厚的兴趣，还要多给孩子们展示自己的机会， 起到积极的激励和宣传作用。社团方面，本学期开展的七彩盘画社团，原则上
9、都是由热爱绘画 的同学组成，他们不一定是自己班上绘画水平最好的，但一定是最喜 欢绘画的！孩子们有了热情，画的开心自然画的精彩，学期末的社团 成果展也受到了老师和家长的好评，但纸盘画的形式毕竟有限，还需 进一步拓展形式上的创新。宣传方面，一学期以来，学校大大小小的活动为本学期的新闻宣 传工作提供了丰富而精彩的素材，并取得了很好反响。在马老师积极 拓展下，微信平台的推送也为学校宣传打开了新窗口，本学期实施的 团队捆绑制使每位老师成了 “自媒体”，课堂上、校园里处处充满着 正能量，学校正以一个欣欣向荣、蒸蒸口上的姿态向家长和社会展示 着商一风采！业务方面，学校的培训紧抓不懈，请到武凤霞老师、徐睿老师等 教育专家做教师培训I,对于教育理念和业务提高都有了更深的认识和 更快的进步，美术专业方面还需练在平时，备课中，课堂上，本学期 尽量做到范画，既是讲课的重要环节，更是练笔的一个好时机，课下 总是忙来忙去推脱时间不够用，惰性的原因很少拿起笔来练手，新的 学期，希望能做到每周能至少半天的基本功练习，提高自己的手头功 夫。教学工作苦乐相伴，在新的学期里，更要做到完善自己，取人之 长，补己之短，加强学习，勤于反思，使自己在美术教学工作中上一 个更高的台阶。心中有梦，路就在脚下。