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1、笔的世界教学反思笔的世界是六年级上册美术教材设计应用领域的一课，今天， 店铺为大家带来了笔的世界教学反思，希望大家喜欢！ 笔的世界教学反思篇1通过本课的教学，学生学会了简单的设计图的画法，学生能够画 出简单的设计图。在笔的设计中学生体现了非常丰富的想象力，大家 为自己设计的笔加装了各种不同的装置，什么电扇呀，太阳能电池呀， 还有的学生设计出了智能笔，实在是很有意思。在这节课中，我个人觉得我对学生的引导是较为成功的。教科书 中的范图多是科幻风格的作品，什么加指南针呀，加手表呀之类的。 为了启发学生的想象力，我设计了两种不同的风格，作为补充范图， 第一是唯美风格的黄金羽毛笔，第二是可爰风格的不倒翁
2、笔。我在向 学生介绍完了书中的笔之后，又出示了自己的挂图。使学生得到较好 的启发。让学生知道设计的思路有不同的倾向，这个世界丰富多彩。 从学生作业来看，学生的作业，很适合学生年龄特点，设计图中的图 像、尺寸、材料和功能介绍，形象生动的。通过本次课的学习，学生 们相互启发，开阔了思路。这对于培养创新精神，养成善于关注身边 事物的习惯是有帮助的。笔的世界教学反思篇2在欣赏书中作品里，主要指导学生通过欣赏其作品，从书中得到 启发。小组合作学习让学生说出自己的创意时，这时真是百花齐放， 百家争鸣呀，学生的想法很多，说出了自己的想法。学生通过合作学 习，有利于学生的交流，提高互学的能力，同时也培养了学生合作学 习的能力。在提出问题时，指导学生学会观察和分析研究，这样学生 观察能力和分析问题的能力也得到培养。