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1、小学教学副校长的述职述廉参考报告范文我于1998年4月起后棘坨小学副校长，分管教学工作，主要负责学校日常教学工作等。在学校党政一班人的正确领导下，我可以脚踏实地认真履行工作职责，较好地完成了各项工作。下面着重将本人本学年度的思想和工作情况报告如下：一、认真学习，与时俱进，在思想上与党组织保持一致。一年来坚持政治思想建立，坚持以“三个代表”重要思想和科学开展观指导教学工作，学习党和国家的有关方针、政策、法规。努力学习党的教育方针，尤其是潜心学习新课程改革理论。让全新的教育教学理念武装本人，努力提高本身教育理论素养。一年来，我积极参加上级部门召开的各种教研活动，参加党小组党课学习，使本人的理论水平
2、政治素养不断提高。二、树立全新的治理理念一年来，我认真学习有关的治理业务，不断提高本身的治理素养与为人素养，以“朴实、积极、进取”的工作作风参与学校的各项治理事务，主张“以人为本质，以人为根底，尊重人性，和谐开展”的治理思路，竭尽全力做好本人的本职工作。在工作中，我努力协作、协调学校的各项工作，配合校长制订、完善学校的各种治理制度。认真学习、贯彻、领会上级教育部门的政策、法规及有关的文件与精神；树立“为学校效劳，为教育效劳”的思想；在教育教学及教育治理实践活动中经常深化老师，深化班级，深化教学第一线，把握第一手材料，勤勤恳恳，以身作则，认真履行本人的工作职责。在工作中我能认真履行工作职能，一直
3、坚持把学校的开展放在首位，组织好学校课程改革，协调好学校各项工作，课改的进展提供保障和发挥各自的作用。与分管教研的教育主任一道，为研究性学习的开展、校本课程的开发出谋划策。积极引导老师向学习型、研究型、才能型的方向转变.建立新的课堂教学形式,提高教与学的兴趣;坚持集体备课，以互补精神，接纳、吸收新知，改造更新知识构造，尽快习惯新课改的需求。为习惯新课改工作的需要，我先后组织老师参加县教研室组织的骨干老师培训，指导青年老师参加各种课堂教学优秀课、创优课评选，参赛老师均获得优秀成绩。组织老师外出学习，提高了老师的认识，使我校课堂教学上新的台阶。在担任数学教学中，尊重学生，以学生为主体，发扬个性，优
4、化教育，教书育人，获得较好的效果。在工作之余，我擅长进展教学治理和教学研究，先后撰写了获天津市根底教育论文评选三等奖。我和同事们以强烈的事业心、责任心努力抓好教务处工作，建立正常教学秩序，在工作中勤奋苦干，擅长思索，不断创新，坚持原则，出以公心，及时协同校长调配老师，为了学生，为了学校的生存、开展而不辍劳作，使教学工作运作正常，从而完成教育教学任务。我的主要做法是：1、指导教诲处在坚持抓好教学常规的治理的同时，逐步发挥教诲处“导”的功能，在抓常规治理的同时，留意引导老师利用新的课程观和现代化的教学手段来提高教育教学质量。2、加强常规教学治理,向每一节课要质量,倡导集体备课,提高业务。注重老师平
5、时评价与期末统考升学考试评价考核相结合，统考由学校统一组织，统一批卷。老师的教学成绩纳入对老师的年终考核，修正和完善考核方案，使之更为公平合理，逐步建立健全了一整套较科学的老师考核、评估方法。教务处从抓课堂教学秩序入手，定期召开学生座谈会，定期进展教学检查。在教学中，注重抓好低年级的根底教学，狠抓毕业班的教学工作。3、在老师队伍建立上，我们狠抓了老师业务的提高。我们以老师岗位培训为载体，注重抓了老师的校本培训。老师以集中、自学、等方式学习，较为系统地学习了走进新课程，素养教育观念与根底教育课堂改革纲要学习读本等，使老师迅速更新观念，在工作中探究课改的教学新路。、提出“构建平台,打造骨干”的工作
6、思路培养老师队伍。除校内教学活动外,组织老师去外地听课学习,请教研室教研员到我校讲课指导老师课堂教学。四、存在的咨询题及今后努力的方向回首过去，展望将来，我深深地感受，我的有关新课程教学治理的理论水平不高，有待不断学习，不断提高，以习惯教学治理开展的需要；此外，我的有关教育治理的艺术水平与素养不高还有待于进一步提高。我所分管的工作能有序进展、顺利开展，得到同志们的认可与确信，这与上级领导的指导分不开，与全体班子成员的关怀、支持分不开，与全体教职工的辛勤耕耘分不开。在此，真诚地感激大家。今后我将一如既往地在同志们的协助与支持下勤于学习、努力工作，以人为本，实事求是，走群众道路，为创始具有农村特色的教育事业而尽一份微薄之力。以上报告如有不妥，请批判指正。感激大家！