班主任工作范文二年级下学期班主任工作总结2.doc

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1、班主任工作范文之二年级下学期班主任工作总结2 素养教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地开展,个性专长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。本学期,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面开展,提高青年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养,我主要做了下面几点工作:一、培养学生的良好适应二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律松散。我从培养学生良好适应入手,课上进展兴趣教学,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律。利用班队会课学习学校规章制度,提示学生做好上课预备工作,同时在课后留意观察学生的行为,依照学生的表如今学生中树立典范。在日

2、常学习中,时刻留意调动学生的积极性,逐步养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好适应。(1)培养学生恪守纪律的适应。在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我经常利用班队课教育学生怎么样恪守课堂纪律。平时上课经常进展小组评比,发觉某些同学或者某个小组做得好及时表扬,在班中树典范,发觉不良现象及时纠正。(2)培养学生文明礼貌的适应。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为标准,穿着整洁,由班干部催促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,如今同学们都已经养成了这个良好适应。在语言行动上,同学们明白得讲文明礼貌,不管在校内、校外,他们见到教师都特别有礼貌地叫

3、声“教师好!”同学之间团结友爱,互相协助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经能够看到:在他们小小的心灵里已经发出美的幼芽。(3)培养学生积极参与课堂教学活动的适应。在课堂教学中,我经常采取多种方式,培养学生积极参与课堂教学活动的兴趣。如通过创设详细的教学情境,让学生通过游戏,教学课件等多种方式组织教学,如此既调动了学生参与课堂教学的积极性,又培养了学生的计算才能,逻辑思维才能,想象力和动手操作才能。二、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期我带着学生积极参加学校的各项活动,如运动会,为灾

4、区献爱心等活动。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,一到学校就协助学生搞好卫生工作,如此,学生不仅逐步养成热爱劳动的好适应,而且时刻想为本人的班集体争光。逐步构成一个健康向上、团结协作的班集体。三、做好家访工作教师要教好学生,除了做好校内的教育、治理外,还要做好校外的工作,要经常与家长保持联络,获得家长协助,才能把学生教好。平时我特别留意做好这个工作,特别是那些顽皮和不能按时完成作业的同学更要与家长共同管教。通过教师和家长的屡次教育,如今改变特别大,根天性恪守学校纪律并按时完成作业。四、培训班干部要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,本学期我班评选出了班干部,并给他们分工负责,明确本人所做的工作。还经常教他们怎么样做好工作和理解在工作中有哪些困难,教育班干部要以身作则,要求同学们做到的本人首先要做好,治理别人才能服众。假如班干部在某项工作上有困难,教师就协助他处理,并定期召开班干部会议,对工作做得好的班干部表扬鼓舞,对做得不够好的干部提出建议,教育他要留意改良。通过几个月的培训,班干部不但工作大胆,还做得特别有条理,在班同学中威信也高。诚然,在教育学生我们班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗“爱心”,一颗“诚心”,加深理论涵养,在实践中不断完善本人,提高本人,一定能将班主任工作越做越好。

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