2022年小学教导主任工作总结三篇.docx

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1、一、在思想认识方面:本学期,我认真参加政治学习,不断加强自我思想素质 的提高,认真遵守各项规章制度。二、常规教务工作方面:我们教务处全期共组织对教学工作检查2次,整顿教学 秩序2次,对教师的课堂教学质量进行了逐人检查,特别是 仔细检查了新任课教师的教学大纲、教案、教学进度表。为 规范教学管理我们教务科根据学院下发的规章制度,拟定了 教师课堂教学管理、教学档案管理、教师管理规范等实施细 则。确保落实按照规范检查课堂教学,并按教研室系统地进 行了教师教学档案的建设和管理,达到了学院规定的教学规 范化。考试工作是教务工作最重要的一项,本着对工作认真, 对学生负责的理念,我们教务处认真做到了:严密组织

2、考试、 严格组织和进行监考、细致地统计学生成绩等工作。在考试 过程中,严格遵守和执行了考场规范,严肃了考风考纪, 在取卷、监考、订卷、送卷等各环节上,都倍加认真细致, 并在考试工作结束后,及时填写有关报表、进行考务总结, 并在我校各位老师的配合下及时地上报学生的成绩单。为确保我校毕业班学生顺利毕业,我协助教务主任组织 了毕业暨升学考试,在组织的过程中,我领悟并学习到了许二本学期学校派出有本事的教师外出学习,外引新思 想,新理论,创新教研,提高教育教学质量。外出学习教师 回来后作学习汇报,将学习所得和教师们交流汇报,促进教 师个人业务本事的提高。三在青年教师范围内开展形式多样的活动,进取推荐我

3、校青年教师参加各级教学评优,为教师们供给了一个展示本 事的平台,真正做到了在比赛中提高,在比赛中成长。经过 教学活动的有效开展促进青年教师的不断成长。四组织教师参加各级各类教育教学论文和教案评选等 活动。五班主任是班级工作的领导者和组织者,是学校管理机 构的抓手,是学校管理的一个重要资料。为了加强德育工作 和班级管理的针对性和有效性,组织开展了 “班主班主任工 作经验会议”,在会议上大家对班主任工作存在的问题和困 惑进行了讨论和交流,大家畅所欲言,目的仅有一个:就是 如何把班主任工作做实,做好。与会的班主任都感到收获颇 丰,深感职责重大。班主任队伍建设有效地促进了班主任队 伍业余化水平的提高,

4、为学校顺利开展工作奠定了坚实的基 础。四、重视学生全面发展。创造性的人才观,需要我们在创新性和开拓性上下功 夫,重视让学生有足够的自我支配时间发展自身的兴趣爱 好,构成自我的本事和特长,就是我们所想的,也就是我们所做的。1、组织各类比赛,丰富学生的课余生活。本学期,我 们配合学校组织了达标运动会、书画比赛等形式多样的活 动。这样,学生的课余生活丰富了,更又是提高了学生的素 质。2、第二课堂全面开花。各种兴趣小组管理规范,教师 认真负责。取得了喜人的成绩。五、其它工作进取协调完成一召开家长会。本学期是我校加大教育设施投入,大力 改善办学条件,实现了学校的跨越发展。学校举行了 “家校 携手,让学生

5、共同成长”为主题的家长会。在家长会上向家 长演示了先进的教学设备对我校的办学成绩与荣誉和我校 今后的办学思路进行了介绍,学校教育的改革与发展得到家 长的广泛认同和配合支持,家长会的成功举办到达了预期的 效果。二规范学籍管理。严格执行学籍管理有关规定,对于学 生档案、学籍卡、以及转学、休学、毕业等相关资料,规范 上表并做好保管。按上级要求及时上报相关表册数据,使学 籍管理制、规范化。三加强了教导处内部管理。做到分工明确、通力合作, 讲究工作方法和效率,认真完成校长室布置的各项工作,与 各处室互通信息,互相协调把常规管理工作做到位。同时, 教导处在本学期还加强了资料建设,在日常工作中,我们对 各项

6、活动要求有计划、有过程记录、有总结,注意对资料的 积累。六、存在问题及构想教导处的中心工作是教育教学管理和研究,提高教学质 量不是一句空口号,它需要以扎实而创新的日常工作为基 础。在工作中我们也感到一些问题的存在,如教师的业务提 高问题;怎样使团体备课落到实处;“教学五认真”还有落实 不到位的地方;课题的立项开展等。下学期我们的设想是把 日常教学工作的开展再扎实一些,创造性更多一些,创新求 实,稳步提高教师素质和教育教学质量。回首过去,成绩可喜,应对未来,信心百倍。我们相信, 在各级领导的正确领导下,在全体教师的大力支持下,应对 新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思 路,突出重

7、点,勤奋工作,讲究实效,以实际行动把我校的 教育、教学工作推向新台阶。多使工作更有效率的工作方法。三、个人提高方面:在学校领导的督促和指导下,我撰写了论文浅析教务 工作者的素质,得到了学校领导肯定和赞同,并在百色 教育网中发表,在准备论文材料和撰写的过程中,我更加 深刻地认识到教务工作学校的重要性,以及今后工作中需要 改进的不足之处,为我们教务工作更好的开展起了推进作 用。四、努力方向:纵览本学年的工作概况,我们教务处的工作人员加强自 身修养,保质保量地完成了上级领导交给的各项工作,取得 了一定的成绩。在新的一学年,我们会继续发扬以往的传统, 更好地服务于教学工作,在上级领导的指导下,努力把教

8、务 工作带上一个新的高度。本人这一学年继续担任本校教导主任,并承担六年级语 文教学。工作中,我时刻以“爱心献给学生,放心留给家长, 热心送给同事。”作为座右铭,工作认真踏实,现将个人工 作总结如下:一、政治思想方面:本人忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公 德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为 学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的 对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项规章制度, 要求教师做到的,自己先做到。努力使自己成为校长的好助 手,教师的好榜样。二、个人教学工作:我认为:一个好领导首先必须要做一个好教师。作为一 名语文教师,我始终抓好“阅读与写

9、作”这两件大事,通过 多种方法,培养学生阅读兴趣,提高学生的写作能力。为激 发学生的阅读兴趣,我组织学生开展了丰富多彩的活动,为 学生写作提供了素材。为了提高学生作文的能力,我重视了 作后评讲,经过不断的尝试,本班学生的阅读写作兴趣增强 了,写作能力也有了明显的提高。有效的读写训练提高了孩 子们的语文素养,也激发了他们学习语文的兴趣。教学中, 我一直努力以教学“六认真”来严格要求自己。我充分利用网络资源,查阅有关资料,和青年教师商榷,力求使课堂教 学更具实效。三、教导处工作:作为一名中层领导,我以身作则做好教学工作同时,尽 力完成教学管理工作。在校长室的指导下,协助主管校长抓 好教育教学管理,

10、提高服务意识。教导处的工作是琐碎而繁 杂的,协调好教导处成员,做好以下几方面的工作:1、每学期期初,严格按新课程设置方案开齐、开 足每一门课程,排好课程表。和教导处其他成员研讨分管教 学工作,期初进行合理计划。结合学校工作计划,每周合理 安排并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性。2、狠抓教学常规检查与落实。在校长室的领导下,为 了增强教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平,安 排了观摩课和随堂课,并组织教师认真总结反思。为了落实 有效教学,组织实施常规检查,对备课、作业、批改、辅导、政治、业务学习做到逐项检查,认真总结、及时反馈, 推出典型和找出不足。注重了检查与指导相结合,及

11、时和有 关教师交换意见,提出改进意见,且做到每次检查都有记录, 每次检查都有总结。3、做好每学期的期中及期末检测考务安排等工作,组 织进行了期中考试质量分析,通过分析查找教学中存在的不 足,使教师在分析中反思,在反思中成长,在成长中提高。4、带头做好教研工作,以身作则,率先垂范。一学年 中积极组织开展教研活动,深入课堂,认真听课评课。5、课题研究:本人申报的小学语文感悟式教的实践 研究课题,已被列为沧州市教育科研所2022年度立项课 题。参与的市级小学语文教学中童话作品的拓展与延伸研 究课题已结题。四、存在不足如下:1、对新课程理论学习有待深入,仍有应试教育的思想 倾向。2、对多媒体等新的教学

12、手段有待进一步学习使用。3、如何建立一种新型的师生的关系,对我来说仍是一 个挑战。总之,一学年来,本人尽职恪守,在工作岗位中尽量克 服缺点,完善自我,努力向前。当然自己尚未发现的缺点定 然不少,还望广大师生、领导的批评指正。本学期,我们以教科研为突破口,以落实素质化教育目 标为中心,以培养学生的学习本事为出发点,在各级领导的 关心、支持和帮忙下,围绕“科研兴校、质量立校”的工作 思路,深化课堂教学改革,开拓进取。教学工作顺利开展, 教学质量稳步提高,取得了必须的成绩。期末将至,现将教 导处工作总结如下:一、认真落实常规工作制度本学期,教导处认真落实各项制定。严格按新课程设 置方案开齐、开足、上

13、好每一门课程,不随意增减。加强 对执行课表情景的日常巡查,异常对活动类课程的执行情景 进行了检查。发现问题及时记录与当面指正。一教学“五认真”检查制。(1)本学期教导处对本校教师的教案检查了四次,着重 对教师备课和教后反思进行检查,针对发现的问题,指导、 督促整改。多数教师的备课体现了个性化和特色化,教师备 课书写认真规范,教后反思详细,每位教师充分发挥自我教 学上的个性特长,在教学设计中力求体现共性和个性的完美 结合,构成优化的教案。(2)上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教 学质量的关键。本学期继续采用推门听课制度,促教师的教 学观念转变,抓课堂效率的提高,向课堂40分钟要质量。每

14、个教研组进行组内教师的互相听课,构成学校良好的教研 氛围。校长、教导处成员到课堂听课30节以上,其余任课 教师听课达20节以上。(3)我们要求作业布置要加强针对性,体现灵活性,提 倡分层布置作业,控制学生的课作业量。要求批改做到:有 发必收,有收必改,有改必评,有错必纠。教导处对各科作 业的布置情景进行了监控,发现问题要求教师进行整改。同 时针对本学期发生的个别教师违反规定征订教辅资料的问 题进行认真查处,规范了教师的教学行为。(4)要求教师在教学中注重培优补差工作,因材施教, 使每个学生都学有所获。教师精心设计练习,加强单元过关 的训练力度。及时发现学生在学习过程中存在的问题,并结 合问题,

15、做好知识点的弥补工作。(5)不断创新质量监控方式方法,交流反馈教学情景, 搜集、整理、研究学情。教导处对学科教学研究进行明确分 工,平时多与各学科教师交流加强各学科的质量意识。二细化周工作安排。对学校每周的工作进行细化安排, 明确责能部门。切实保证各项活动正常开展,各项决策措施 顺利实施。三做好教师病、事假的课务调整。及时做好教师请假时 的调课工作,本学期学校教师生病情景较多,教导处都能克 服困难协调课程,以确保每节课都有教师上课,不让一节课 空闲。四重视毕业班工作。学校领导高度重视,教导处强化对 毕业班的教学管理,经常开展六年级的教学调研,了解学生 状况,要求教师以教材为主,打好学生双基,制

16、定系统的、 科学的、周理的教学计划,采用抓两头带中间的办法,认真 上好每一节课,做到段段清、课课结,异常对过去学习底子 薄的学生,更加关心照顾,确保教学质量。二、重视教育教学活动的开展一本学期,结合学校为班级供给的多媒体教学设备,开 展教师全员参与的交互式信息教育培训,培训效果显著,所 有的任课教师都掌握了现代化的教学设备的基本操作和应用,并广泛地在教学实践中应用,优 化了课堂教学的模式,提高了课堂教学实效。二本学期组织开展“欢乐教育进课堂”系列教学评优活 动,活动认真策划,周密安排,广大教师进取投身课堂教学 大练兵中。参与教师认真备课,精心设计教学,构成了教学 研讨团队,活动使教师们的课堂教

17、学水平整体推进,许多教 师在活动中取得优异成绩。三加强名师、学科带头人、骨干教师的培养、带动辐射 作用。本学期我校的多名教师在市区青年教师教学评优中取 得优异成绩,我校的杨玉花教师获得了市级青年教师教学评 优中获得音乐学科一等奖。我校的各级骨干教师在教学中进 取发挥了示范引领作用,一大批名师已经和正在构成。同时, 我校还开展各级各类教学活动,这些活动的开展使教师们得 到了学习、提高和展示的机会,不断地提高和完善自我。四本学期学校教研组活动在“实”字上做文章,加强了 组内学习研讨活动,提高自我管理、自主研究的本事,在构 成研究特色上下功夫。各教研组加强组内教师的业务学习, 提升教研素养。立足课堂

18、实际状况,开展“课堂教学有效性 专题”沙龙活动,语文的阅读主题、数学的计算主题、英语 的口语训练的主题活动,开张得扎实有效。五开学伊始,各学科组制定了各学科周活动安排计划, 有计划地开展了一系列丰富多彩的学生活动,并按照计划组 织实施,这些活动的开展,激发了学生的兴趣、爱好,陶冶 了学生的情操,培养、锻炼了学生各方面的本事、素质,让 学生感受到学校生活的欢乐与完美。三、重视教师业余成长青年教师是我校的主力军,本学期,继续着力于青年教 师的业务、素质培训,使青年教师能够迅速成长,从而提高 课堂教学水平,提高自身素质。一以读书学习为首要抓手,给教师推荐书目,使得教师 异常是中青年教师的文化素养、业务水平尽快提升。要求教 师好读书、读好书,撰写读书笔记,积累知识经验。在教研 活动中将好的文章与教师共同分享。定期抽查读书笔记,在 业务学习交流会上展评教师的读书笔记,将笔记中精彩的资 料和做法构成文字和图片,上传到网站供大家借鉴,以此推 动学习型、书香型学校建设。

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