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幼儿园小班语言生气的爸爸妈妈教案目的要求1、理解故事的内容：一家人即使吵架了，也不会（并且不应当）分开。2、想出更好的方法让爸爸妈妈不生气、不吵架。准备挂图第一号，材料包妈妈和爸爸的形象图。内容与指导1、刺猬妈妈和狮子爸爸。（1）老师出示妈妈和爸爸的形象，请幼儿看一看这两个人是谁。师：他们怎么会变得像刺猬和狮子？2、爸爸妈妈生气了。（1）我喜爱爸爸妈妈，可是我不喜爱他们吵架。（2）幼儿听老师叙述一遍故事。妈妈生气了，变得像什么一样？为什么？3、老师引导幼儿结合挂图再次观赏故事。（1）故事中的宝宝愿不情愿和妈妈去外婆家，为什么（宝宝和爸爸都不情愿让妈妈走 掉，家里的人不能分开。）（2）宝宝让妈妈找不到，躲到了哪些地方？最终发生了什么以外 的事？（不当心撞到了桌角）（3）重点引导幼儿争论当宝宝不当心遇到了，爸爸妈妈两人 还生气吗？他们是怎么做的？（都特别关怀宝宝不吵了）。4、爸爸妈妈别生气。（1）老师引导幼儿说一说与没有观察过爸爸妈妈生气的样子？（2）你们的爸爸妈妈生气时，会怎么说，怎么做？5、引导幼儿说说有什么方法让爸爸妈妈不吵架。（如：对爸爸妈妈说别吵了，我们是 亲亲热热的一家人等，别吵了，小伴侣都不吵架的等等，）6、活动总结：小伴侣要是遇到了 爸爸妈妈吵架了，要想方法阻挡爸爸妈妈，让爸爸妈妈不生气，这样一家人就亲亲热热在一 起！7、活动结束。