《2022年有关教师年终工作总结三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年有关教师年终工作总结三篇.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年有关教师年终工作总结一学年来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论, 广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学 生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从 而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教 育工作做的更好，下面是本人本学年的教学经验及教训。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加 校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形 式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育 观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理 论学习，还注意从书本中吸取营养，认真学习，仔细体会新 形势下怎样做一名好教师
2、。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了 下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每 句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌 握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才 能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需 要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应 的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生， 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动 学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的 情
3、感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂 语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体 学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置 好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生 爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业, 有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教 育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好 对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在生的转化上，对生努 力做到从友善开始，比如，握握他的手，他的头，或帮助整 理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊 重，所以，和差生交谈时，
4、对他的处境、想法表示深刻的理 解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受 到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时 间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例 如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成 绩不稳定等。当今社会，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学 工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正 缺点，开拓前进
5、，为美好的明天奉献自己的力量。2022年教师年终工作总结格式X中学初中外语组现有教师18人，高级教师3人，中 级教师10人，拥有义市学科带头人2人，教坛新秀1人， 担任班主任工作教师14人。我组是一个团结、向上的集体, 是一个富有朝气的学习团队，全组上下齐心协力，从教师队 伍建设、教育教学质量的提高以及课堂教学改革创新方面不 断努力提升我组的战斗力，以适应目前日新月异的培养外语 人才的社会需求，在此基础上，形成了我组独具特色的教学 特点。一、以“集体备课”为核心，科研与教学习总结合，狠 抓教学质量集体备课成教研组、备课组的最常规、最重要、最核心 的工作。一是充分利用好间周一次的教研活动时间，在
6、备课时间 上得到相应保障；二是探索集体备课的新途径，在保障教学质量的基础 上，各备课组探索多样化的备课方式；三是“精细教学常规，深度聚焦课堂教学”的主题教学 研究，使教师们树立“关键在课堂，功夫在课前”的意识；四是形成了集体备课的流程，即教师通读教材，研究课 标，形成全期教学概要一备课组教学任务分工一完成单元教 案一教研讨论，进一步修订f印发每位教师一教师个案设计一进入教学环节，实施教学设计一教学反思一再次修改教 案；五是开展不同课例的备课研究。平时教学中遇到的任何问题，大家及时碰头讨论，组内 经常开展互相听课，取长补短，集中智慧，集体攻关，我们 已经整理出了具有校本特色的初中英语教学讲稿集，
7、有力地 促进了教学质量的提高，增强了老师参与教学研究的主动性 和自觉性。二、组织健康有趣的英语活动，以活动促进师生发展为创设英语环境，营造良好的英语学习氛围，培养学生 学习英语的兴趣和提高英语语言能力，我们突出外语教学特 色，组织开展了以下外语活动：1、英语特长风采展示。我们此次活动分为三大版块： 英语书法比赛、英语小报制作比赛和英语演讲比赛，这些活 动强烈的激发了学生学习英语的兴趣，学生在活动中得到了 发展，同时我们教师在活动中得到了锻炼和提高。2、四川省电视大奖赛选拔和辅导培训活动，此次活动 融会了猜词游戏、电影英语配音，用英语讲故事等形式，这 一活动的开展，掀起了学生学习英语的，由于全体
8、教师的精 心辅导，我校学生多次在四川省中学生英语电视大赛中获 一、二等奖。3、发挥英语角的作用。每周一举办的英语角倍受学生 欢迎，英语角成为英语老师的好帮手，是学生们学习英语的 乐园，角落虽小，却发挥出很大的作用，我们每次都有老师 专门负责，协助外教设置好每周的主题内容。我们还利用外 教资源，定期请外教给我们的做讲座，丰富了我们的英语背 景知识以及先进的教育教学理论。三、辛勤付出，成绩显著我组教师素质过硬，业务扎实，工作上都能独当一面， 教学风格异彩纷呈，绚丽多姿，每一位成员在英语这一方天 地中奉献着热情、激情与才情。通过教师的辛勤付出，教育 教学质量在市内名列前茅，平均分、优生率、及格率均为
9、全 市第一。课堂教学改革成效显著，多人次在赛课中获奖，在 教学过程中我组教师不断总结、归纳，撰写了许多英语教学 的论文，或在省市级论文评奖中获奖，或在各级各类报刊杂 志上发表。四、反思与探索在进行集体备课时，对集体备课的具体要求不太明确， 备出的有些课操作中不实用，没有达到研究性的目的。今后 我们将围绕“集体备课”，将教学教研和课题研究充分结合, 在实践中求提高，在研究中求发展。教研组是集体从事教学研究的组织，它是凝聚教师的群 体力量，我们初中外语组在以后的工作中将更加团结，更加 努力，为学校的发展，为进一步提高我校的教学质量，为促 进全市基础教育的发展作出我们的贡献。2022年教师年终工作总
10、结格式在物理的教育教学工作，我继续探索教育教学规律，有 意识地培养学生观察、分析、解决实际问题的能力，让学生 在轻松愉快的氛围中形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和 加深，从而达到预期的教学目标和要求。一、以学生为主体，实施开放式教学为适应新课程理念 下的素质教育，我摒弃传统的“填鸭式”的教学模式，不断 探索并采用符合现在中学生实际的教学方式，变封闭型教学 为开放型教学，将课堂大胆、充分地让学生们自己支配。采 用以自学（自读课本及相关资料、在老师的指导下进行实验 探索）一一互学（讨论交流）一一督学（老师督促个别不太专 心的学生、适当点拨知识重点、解析学习难点）一一验学（当 堂练习巩固，检验学习效
11、果）链接起来的课堂结构模式。这 样的教学模式，减轻了学生的课业负担一一作业基本能在课 堂内完成，使学生有足够充分的课外时间做自己喜欢的.事, 比如阅读课外读物、体育运动或做一些手工制作；也提高了 课堂效率节课内，学生需要完成四个不同内容的活 动，学生不容易感到疲劳和厌倦，整节课都能集中精力。二、运用现代媒体，提高学生学习兴趣多媒体能把文字、 图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视 觉、听觉上产生丰富的，引起学生的注意，激发学生的学习 兴趣，使学生产生强烈的学习，能使抽象的概念具体化，静 态的知识形象化，有利于学生对知识的获取、记忆。三、加强实验教学，增强学生实践能力遵循物理教学规
12、 律和物理学科的特点，以实验启动物理概念、定理、定律的 教学。在演示实验中，引导学生有目的的观察，启发积极思 维，提示物理现象的本质。组织好学生实验，充分发挥学生 的主动性，培养学生独立操作的能力、团结协作的精神和学 生自主创新的能力。配合校园文化节，开展了物理小制作比 赛，极大地调动了学生们动手做实验的热情。四、因材施教，整体性提高学生成绩学生智力、素质的 参差必然导致教学的不统一性，在教学的过程中注意兼顾全 体学生，难易有度，激励先进学生，鼓励生。对学习成绩优 秀的学生，重点给予学习方法上的指导，提高他们的自学能 力，鼓励、倡导他们超前学习，指导他们适当拓宽学习内容、 加深学习深度、提高学
13、习难度，争当“领跑者特别关注 有学习但学习困难的学生，经常与他们沟通，了解他们的困 难所在，经常表扬他们的进步，放大他们的闪光点，增强他 们的学习信心和学习热情，再循序渐进地指导他们掌握一些 简单有效的巩固知识的技巧，尽可能使他们感觉到“付出总 有回报五、重视德育渗透，培养科学态度在物理教学过程中， 恰当地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德 品质教育和科学态度教育。着重介绍一些我国科学家对物理 学的贡献，介绍各国科学家们在探索物理学的过程中经历的 细节事件，让学生了解科学探索中的艰辛，学习科学家们敢 于质疑权威、善于发现极细微的现象、勤于实验反复探索的 精神，培养学生实事求是的科学态度。六、加强校本研修，提高业务素质坚持每周一次集体备 课活动，同本学科组同事们一道，认真研究上好一堂课的 22个关键要素，反复解读物理新课程标准，跟进了解我 省近几年的中考动向，尽量熟悉新形势下的教学教育价值 观，精心组织教学内容，不断改进教学方式，整体提高学生 们的物理素质。