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1、转眼之间，这个学期即将结束。对于初次当班主任的我 来说，有着很多的感慨。当然我的进步与领导、搭班的任课 老师及同事的指导和协助是分不开的！我带的这个班是住宿班，是从贵兴、黄陂升来这里读的。 还记得刚开学的时候，小孩子离开父母来到学校住宿学习， 都很不习惯，上课哭、睡前哭、还偷偷溜回家。尽管校长在 我们班做了思想工作，我也天天做思想工作，可是收效甚微。 那段日子里我很难过，作为班主任，我总觉得是自己失责， 我意识到要当好一个班主任真的不简单。随着时间的推移， 他们渐渐习惯了住宿生活。我总结了一点，环境可以慢慢适 应，但作为班主任，不能过于宠爱他们，应该培养他们吃苦 的和独立结局问题的能力。环境是
2、适应了，可班风却很差，天天都有人打架，卫生 方面也做的不好，拖拖拉拉，学习上更是一塌糊涂。我放弃 前几个星期的午休时间，严抓纪律，同时培养班干部管理班 级，班风上去了，对于卫生方面我也严格要求，不仅要保持 地面干净，也要把桌椅及打扫工具摆放整齐。抓好了班风和卫生方面，我把工作的重点放在了学习和 为人处世方面。通过讲解自己和前人在更为艰苦的学习环境 下学习，引导他们刻苦学习、爱学习。为人方面首先要孝敬 父母，尊敬老师，团结同学。其次要学会谦虚和礼让。总之，2o对学生的早读午操列队还要加强管理，不能松懈。3o利用多种形式对学生的礼仪礼表进行教育。4o努力使用多种教学手段，实现词向句的顺利过度我们每
3、个人都是在不断的总结中成长，在不断的审视中 完善自己。自从2022年我调入机关事务管理局，我一直在 办公室从事文印工作（兼档案管理员），在各位领导和全体同 志们的关心与支持下，我虚心学习，踏踏实实的干好本职工 作，老老实实做人，比较好地完成了领导交办的各项工作任 务，得到了领导和同志们的好评。为了更好的做好2022年 的工作，现将08年工作总结如下：思想方面我在日常的工作中重视理论学习，坚定政治信念，积极 参加局机关组织的各项活动，能够针对自身工作特点，学习 有关文件、报告和辅导材料，通过深刻领会其精神实质，用 以指导自己的工作。一是加强政治理论学习。05年在全国范围内开展了 “保 持党员先进
4、性”的理论学习，虽然我不是党员，但是我还是 积极学习有关党员先进性的有关知识，学习党的“路线、方 针、政策，努力培养自己贯彻执行党的路线、方针、政策的 能力和与时俱进、开拓进取的改革意识、创新意识，并在学 习中掌握其精髓，把理论知识饯行到实际工作之中。二是加强业务知识学习。我深知业务学习刻不容缓，我 就利用业余时间加强学习，不断学习新的知识和技能，很快 在工作中收到了明显效果，现在我能够又好又快的完成各项工作任务，能熟练的操作各种办公系统软件，操作失误、差 错明显减少。在2022年通过自己的不懈努力，我还取得了 法学本科的文凭，使自己干的本领进一步得到了提高。三是虚心向周围的老同志、老师傅请教
5、，从他们身上我 不但学习到了一些宝贵的工作经验，更加学习到了爱岗、敬 业、奉献的精神，为自己的做好本职工作打下了良好的基础。工作方面办公室是局里的重要科室，是局机关的信息枢纽，工作 量相当大。一年来我积极配合科室的领导和同事们干好日常 工作，勤奋严谨务实，坚守岗位，尽职尽责，全身心的投入 到工作中去。在平时工作中，我积极主动，根据工作需要， 我不计报酬的加班加点，只要是办公室或其它科室工作需要 加班的，我义不容辞，从来没有半句怨言，积极配合他们的 工作，认真为他们服务。一、认真做好本职工作，做到腿勤、口勤，手勤，协助 办公室同事圆满完成各项工作。行政办公室作为单位的窗口 科室，一言一行都代表着
6、单位的整体形象，同时我们也是是 服务部门，每天都会有很多人员来访、办事，对待他们，我 始终遵循“一张笑脸相迎，一把椅子让座，一杯热茶相送， 一个满意答复”的原则，每次看着来办事的同志满意而归， 作为工作人员的我，心里总会有小小的成就感，在工作中做 到了 “大家满意”，我们的价值也就得到了体现。二、在工作中我还带管三密文件的传阅，我严格按照三 密文件的传阅、保密要求，认真的做好了三密文件的传阅和 保管工作。通过自己的细心负责，确保了三密文件密、不丢 失。我自己严格按照保密要求，不该看的绝对不看，不该问 的绝对不问，不该讲的绝对不讲，确实做好了三密文件的工 作。三、真诚待人，搞关系。在工作当中，我
7、始终摆正自己 的位置，对领导敬重、对同事尊重，不说不利于团结的话， 不做不利于团结的事，以诚相待，踏实干事，在做好自己本 职工作以外，帮助同事，关心同事，努力营造宽松、舒适的 工作氛围。存在不足一是政治理论学习不够，虽有一定的进 步，但在深度和广度上还需继续下功夫。二是工作中不够大 胆，创新工作方法的能力不强。在过去的一年里，在领导的关心下，在同志们的帮助下, 在机关事务管理局的这个大熔炉里，我学习到了很多新的知 识和珍贵的品质，我的个人素质得到了很大的提高，精神上 得到了洗礼，工作上也取得了一定的成绩。但我深知我和那 些老同志之间还有很大的差距，对照新的要求还有很长的路 要走。在新的一年我，
8、任重而道远，我一定要努力工作，勤 奋学习，严格遵守各项规章制度，虚心向同志们学习，争做 优秀的勤务员。为了把09年工作做的更出色，我一定加强个人修养、 理论学习，以此提高工作水平，并适应新形势下本职工作的 要求，扬长避短，以饱满的精神状态来迎接新的挑战。取长 补短，向其他同志相互交流好的工作经验，争取09年的工 作更上一个新台阶。严以律己，宽以待人。作为班主任，还要适当培养他们的业余爱好，各个方面 权衡发展。在处理事情的时候，一定要理清原委，不能妄下 结论，该表扬的及时表扬，该批评的严厉批评。总而言之，作为班主任一定要严格要求自己，做好表率。 先抓好班风，卫生，后振学风，教书育人。在这个学期里
9、， 班级工作基本稳定，希望下个学期能取得更大的进步！2022年小学班主任期末工作总结素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道 德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发 展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时 代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课 制是学校教育的基本形式。因此，作为“班集体灵魂”的班主 任应该充分认识到自己所承担的历史重任。小学班主任面对6、7岁11、12岁的儿童，工作更 加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把 自己从繁重中尽量解脱出来，那么，我谈谈自己08-09年 的工作体会。一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威
10、望。谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。 班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密 的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱。这 是班主任顺利开展一切工作的基础。也是教育取得成功的必 要条件。我的原则就是能表扬的就不批评，表扬可以分多种 形式和内涵。也可以采取多种的方法。可以说在我多年的教 学的时间里，我很少批评学生，不是说我的学生都听话，也 不是我不会批评学生。这其实也是我最大的优点（自认为）在 这里不多说了，班主任都有自己管理班级的一套方法。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因 所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二 要研究学生的个性
11、特征（包括能力、气质、性格、爱好等）， 了解个人的生活环境，掌握哪些是特别需要注意的学生等 等。我班学生的家庭情况我可以说是很了解，家里有几口人, 都什么状况，我做过很多次的家访（这里包括电话访来访谈 话等多种形式）对每个学生的个性和特点也都摸得八九不离 十。对他们每个人的优点缺点也都很了解，这些都给我的工 作带来了很多的好处，在管理班级和教育学生的过程中起到 了不可忽视的作用。如我班的家庭条件不是很好，也比较复 杂，她一直与爷爷奶奶生活在一起，在她还不记事的时候她 的就离开了她。后来她的父亲又给了她一个后妈，爷爷奶奶 又与新的儿媳关系不是很融洽，爷爷与奶奶之间还经常的吵 架，这种复杂的人事关
12、系，无疑给年龄不大的她在心理和心 灵都留下了很难弥补的伤疤。针对她的情况，我经常的找她 谈心，给她有如父母的爱（给她买些生活上所需的小东西如 小辨发卡。还有就是学习上用的），让其他同学都主动去接 近她，尽可能的将她心理的阴影降到最低。通过我对她的教 育和全班学生的共同努力，小的性格变得十分的开朗了，变 的爱说爱笑了，有了什么不愉快的事情都能主动的找到我述 说。待人有礼貌，遵守学校的纪律，积极参加学校的各项活 动，文艺方面也初见成效。爷爷奶奶见了我就说她的孙女懂 事了，受人疼了。本学期被评为“三好学生;这中例子还有 就不一一说了。总之在亲近与研究学生的过程中，我努力展 现自身的文化与高尚的道德情
13、操，使学生对你”既亲近又崇 拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树 立起班主任崇高的威望。这样我的教育可能就取得事半功倍 的效果。二、干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定 的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用， 我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养 干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部 队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，我精心寻找进行培 养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮 助小干部树立威信；如卫生委卢路。其二，在鼓励干部大胆 工作，指点他
14、们工作方法的同时，还严格要求干部个人在知 识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方 面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；如学习委孙 嘉旺。其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这 个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评 与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即” 以面带面”，如我班的早读，是我精心安排和设计的，根据 每个人的不同进行的不同程度的内容，不是一个人每天都负 责，而是每天每人一岗，这样学生看着不腻还较劲儿，都想 自己负责的早读最好。三、以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生 调皮捣蛋、不合常规
15、的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使 整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东 流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一 个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小 学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、和出操常规、 卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。 务必使每个学生具有“服从集体，服从命令”的思想，具有自 我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不 乱，严而不死的良好班风班貌。在我的训练下，现在我的 班上有无老师都能作到安静有序的做作业，都能够在班级小 干部的带领下进行学习。经常同老师讲：你们班的纪律真好。四、拟定集体与个人的远、近期目
16、标。有目标才有动力。我根据学校工作安排和本班实际情 况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期 目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目 标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的 凝聚力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、 近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励 每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自 觉要求自己。目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目 标，提高学生的素质才是目的。因此，鉴于小学生年龄与心 理特征，我特别作到了以下两点：一是近期目标较之远期目 标更有激励作用；二是目标的制定必须切实，要让孩子能”跳 一跳摘
17、到苹果”，不能好高鹫远，以免丧失孩子信心。五、激发学生竞争意识及其途径。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达 到或代替的动力。我在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。 必须强调，这是“互助、友好的竞争而不是“敌视和“保 守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。其方 法如下：1、激发与外班学生的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象 以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的 与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培养。2、设立定期评价制度：固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评 价，使每个学生和小组明确近期优缺点，从而增强警惕性和 进取
18、心。3、建立互助组：以互助小组、1+1”小组（一一对应的优生帮助差生形 式）、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进 步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。4、奖励和批 评：奖励与批评的方式各种各样，目的都是鼓励先进、指出 缺点、激励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效 果更明显。六、重视主题班会与主题队会的开展。要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一 次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言 行。其主题可以根据学生思想动向以及偶发事件拟定。比如 激励学生好好学习的班会做个好学生，教育学生正确对 待老人的班会我将来也一样It; It;感恩的心gt; gt;
19、It; It; 植树节gt;gt; It; It;消防安全连着你我他gt;gt;等等,主 题都非常鲜明，从中学生受到很好的教育。七、协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网 络。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功 的，他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和 态度，并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的 重要途径，班主任应高度重视，尽量与家长取得共识。会上 请个别家长介绍教育孩子的经验，谈教改的方向，谈本期教 学内容及要求，谈本期整体情况，进行作业展览和谈学校对 家庭教育的建议。要充分调动家长的积极性，配合学校教育 好孩子，致使我的工作才得以顺利轻松的进行。八、
20、学生个性特长和创造能力的培养。素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的，是有 创造性的人才。我在使素质不同的全体学生在各自原有基础 上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生 的潜能，充分发展他们的个性特长、培养他们的创造能力， 努力使他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人。九、班主任 对学生的评价策略。对学生的评价必须讲究策略。我坚信” 激励胜于颂扬，表扬胜于批评的原则，让学生”在鼓励中发 扬成绩，在微笑中认识不足”，在轻松愉快的氛围中受到爱 的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。十、做好个案总结和班主任工作总结。做好总结是我工作的教育理论研究和教育实践的需要。 通过总
21、结我能认识自己的不足，能吸取经验，努力使今后的 工作更加完善。为此我在网上开通了博客，将我的学生的. 所作所为记录在案。诚然，在我国的班级授课制度下，在教育学生”学会生 存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活的过程中, 小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只 要我真诚地捧着一颗“爱心”，加深理论修养，在实践中不断 完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得非常 出色而游刃有余的。班级管理工作千头万绪，工作方法千差 万别，形势和任务又在千变万化，让我在实践中去探索总结 行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新 台阶。今后期望和措施：lo希望我的学生在我的管理下，在各个方面都取得喜人的成绩。