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1、六年级家长会班主任_1参考讲话各位家长，下午好！首先特别感激大家在百忙之中来参加今天的家长会。我们对家长会都有一种特别的情怀：盼着开家长会，好理解小孩在学校的表现和学校的教育内容；害怕开家长会，生怕本人的小孩哪些地点不行，落后于人。这是我们特别普遍的“家长会心态”。再过三个月不到，你们的小孩就要面临小学毕业升入初中。今天请各位来开这个家长会，我们的目的是一致的：如何更好地理解本人的小孩最近的学习、心理等各方面的表现，如何更好地加强学校老师与家长的联络。关于小孩在学校的情况，我们更多的是关注他们的成绩。怎么样对待小孩的学习成绩，我以为主要看小孩有没有尽到努力。小孩的学习成绩好坏，受制于许多方面。
2、即便是学习条件一样，也会由于个人的学习方法不同，以及个人的理解、反响、接受才能的不同而成绩有好有差。但是，在一样的条件下本人与本人比，越是努力成绩就确信越好。我经常对小孩们说：“学习要踏实，游玩才能欢乐！”俗话说：“一份耕耘，一份收获！”事实上，一份耕耘不一定会有一份收获，我们平时的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。耕耘不一定有收获，但是，不耕耘确信没有收获！因此对待小孩的学习不能只看他得了多少分，而是要看他尽到了努力没有。假如小孩没有尽到努力，说明小孩的学习成绩还有潜力可挖。在这里我希望我们家长每天要多关怀一下小孩的家庭作业情况，包括书面的和口头的，书
3、面的作业可检查一下字迹是否工整，作业是否保质保量，口头作业尤其要关注，特别是语文，由于语文的背诵积累这个特别重要，但由因此口头的，关于不太自觉的小孩来说家长尤其要留心，看看他读书怎么样，课文要大声朗读，通过朗读加强对课文的经历。我的语文每一课在预习时，都要求至少要读三遍课文，家长签字，还有背诵的内容也是要求家长签字的。但我就发觉这个签字并不是实之有效的，往往小孩们没有按要求完成的，我也看到了家长的签字，我想建议家长们依然尽量抽出一点时间，监视小孩完成学习任务之后再签字，假如小孩的背诵情况实在不行那就如实说明，如此便于我及时理解小孩的背诵情况，便于我在第二天抽背时有目的地对小孩作接着的催促和理解
4、。前两天，我在网上看到如此的一个内容，最近美国评出的优秀老师在家庭教育方面给家长提出了10条建议，我在这里也推荐给大家：1.尽量多表扬。小孩具有一定的自决心，才乐于学习。2.多关怀小孩的学习内容和实际进步程度。3.经常制定几个易于到达的小目的。这可使小孩觉得可以做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。4.刺激学习欲望。不只限于书面，还要抓住生活中的各种时机让小孩练习。例如，制定旅游计划时让小孩从书中查找地名、道路、测量间隔等。5.协助小孩树立责任心。让小孩学会洗碗、整理本人的床铺、器具，尽到本人的那份责任。6.做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激动不已，反复研讨，那么，耳濡目染之下，小孩就不知
5、不觉地遭到妨碍，认真读书、解答课外练习题，汲取知识。7.尽量不要在小孩面前谈论老师。尤其不要在小孩面前贬低老师，不要说“老师课讲得糟透了”、“老师太爱管闲事”等等。8.定下家庭学习规矩。例如，“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等，同时自始至终地执行。9.多引导小孩提出咨询题。爱提咨询题的小孩比被动接受知识的小孩知识掌握得快而且觉得负担轻。家长要培养小孩读书时多咨询几个为什么。10.注重上学。尽量防止因家庭咨询题导致小孩缺课。我真心希望今天各位来开家长会和老师交流的，不仅仅是理解小孩的学习情况，也应该理解一些小孩在学校里的其他方面；回家后，和小孩更多的是彼此充满诚意的真心交流，让小孩说出本人的真心话，给小孩提出合适他们开展的要求，而不是一些严峻的批判或绝望的话语本届六年级毕业考试实行的是全市统考，因此不用我说，你们也都明白其重要性，这也将是你们的小孩人生中的第一个腾飞，希望每位家长可以协助本人的小孩考中本人心中理想的初中。这学期的学习任务应该说是比拟紧张的，尤其到以后的复习阶段，可能作业量会适当增加一些，小孩也可能会出现一些烦躁心理或表现，希望我们家长多向小孩教育引导，同时也希望可以为他们加强营养。让我们一起努力，在最后的冲刺阶段同甘共苦，成为小孩人生路上的良师益友，为他们的美妙明天祝愿。感激！