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1、垃圾分类 课题详情页课题摘要：随着科技的进步与时代的发展，高楼大厦拔地而起，车水马龙川流不息，我们的 生活看似变得越来越好，但你们知道吗？当我们能够站在高楼呼吸时，空气中夹杂着烟尘； 坐在汽车里舒适赶路时，身后正同步排放着尾气；在放眼望去欣赏风景时，视线已被高墙阻 隔，被雾霾封锁，这些景象让我们逐渐忘记成荫的绿树，清澈的河水。保护环境，爱护地球 已经迫在眉睫，人类的美好生活不是依赖顶尖的科技，而是绿色健康的地球。课题类别：调查探究自然与科学适用年级：二年级研究方向：价值体认（价值信念、价值认同、价值认知）;问题解决（科学探究能力）； 创意物化（创新思维、物化能力）；责任担当（个人责任、社会责任
2、）活动时长：4周关键词条：自然、科学、环境、调查、环保、创意教学目标知识目标：1 , 了解垃圾的来源。2 .认识垃圾分类标识。3 .学会分辨垃圾种类及其分类。4 . 了解垃圾处理方法。能力目标.认识到环保的重要性，丰富有关垃圾及环保的知识面，能够独立完成垃圾分类。1 .通过亲自调查，增强观察力，记录整合能力及与人沟通的能力。2 .培养动手能力和创造力，将身边废弃物品制成实用小物件，善于利用资源。 情感目标.激发学生对地球美好生态环境的热爱和向往，1 .认识到污染的危害的同时，提升绿色环保意识。 活动实施步骤活动准备L导入：一则关于污染的视频记录片段或新闻2,调杳：分小组准备拍照设备、记录笔记3
3、,探究：活动记录表格4,实验：土、厨余垃圾、杂草、落叶、污水、空盒子、红糖、果皮、水、空水瓶等。活动时间第1周：项目问题导入，提出问题，讨论确定子课题，制定完善活动方案 第2-3周：收集资料、实践探究、亲身体验第4周：交流汇报、成果展示、活动总结、评价反思 活动过程第1周：入项阶段设计意图：1s导入项目制课题研导话题2、增强学生对话题参与积极性3、根据学生兴趣合理分组展开研究（一）话题导入，引发学生讨论L利用生活中垃圾污染事件或社会中垃圾污染的视频做导入，让学生讨论垃圾污染造成 的原因、形成的危害2 .老师发起话题，为了减少垃圾污染，我们能做什么？（-）讨论确定子主题3 .老师辅助学生确定子主
4、题：研究身边的垃圾、如何给垃圾分类、如何废物利用（三）制定研究计划第一组：研究身边的垃圾制定垃圾调查表研究生活小区和学校的垃圾处理情况，并做研究记录第二组：垃圾如何分类认识垃圾标识如何减少垃圾的产生第三组：垃圾大变身研究学习垃圾再利用的原理，并动手操作，最后将成果分享给全班第2-3周：实施阶段以学生操作实践为主，老师从中观察、协助，并给出一些活动建议即可。第一组：研究身边的垃圾设计意图：初步认识了解身边的垃圾活动1：一天的垃圾L老师提前通知家长与小朋友一起调查家里一天的垃圾，给垃圾称重，撰写垃圾调查表格。2.老师安排某个特定时间段，让学生分组调查班级一天产生的垃圾，给垃圾称重，填写垃圾 调查表
5、格。活动2 ：垃圾怎么扔老师引导小朋友调查身边处理垃圾的方式，如小区有没有设置分类垃圾箱？小区居民有没有 分类投放垃圾？第二组：垃圾如何分类设计意图：掌握垃圾分类的基本知识，学会辨别垃圾种类。活动1 ：垃圾分分类.认识垃圾分类标识，并把它们画出来。2,进行“垃圾连连看”游戏，全部正确的小朋友奖励小奖品。3. ”给垃圾找到家”小竞赛材料准备：用废纸箱做的分类垃圾桶；一副扑克牌（每张扑克牌正面贴一张垃圾图 片。如果皮、纸巾、电池、塑料等；反面标注对应的分类垃圾箱名称）。体验与分享：我们每天喝的牛奶盒只要加以清洗、折叠，便可回收再利用。举手之劳，垃圾 变成宝。活动2 ：垃圾可减量.将前期调查家庭、班
6、级生产的垃圾在表上列出来，在后面选项中勾选。1 .回家后与父母进行实践，记录家庭垃圾，一段时间后，看看垃圾有没有减少。2 .进行小游戏，找出废弃物的多种可重复使用方法。第三组：垃圾大变身设计意图：掌握垃圾回收和重复利用的科学方法，提高节约资源的意识。活动1 ：厨余垃圾再利用环保小实验 老师带着小朋友进行厨余垃圾堆肥实验。收集并巧用厨余垃圾,制作有机肥料， 体验垃圾回收与再利用的整个过程，并了解厨余垃圾堆肥的原理。活动2 ：环保酵素制作环保酵素：老师带着小朋友制作环保酵素。收集新鲜蔬果皮和剩蔬果皮，加入红糖、水 等，密闭发酵，并将制得的酵素应用于实际生活中。第4周：成果汇报，活动反思设计意图：全
7、体同学参与活动与学习，从多角度解读课题的知识、经验并进行成果反馈，老 师对活动做出总结评价。1 .各组以演讲的方式汇报学习成果2 .学生就项目学习过程中的问题进行反思3 .师生进行评价（评价量表） 工具表格 学习材料实验：1.厨余垃圾再利用材料：土、厨余垃圾、杂草、落叶、空盒子、污水等。步骤：1、先准备污水。2、将厨余垃圾、杂草、落叶等掺入污水，堆积起来。3、再在表面覆盖一层泥土。腐熟需要1-3个月的时间。4、腐熟成功后即可用作堆肥。2.环保酵素材料：红糖、蔬果皮、水、空水瓶、水等。步骤：1、将1份红糖（水的10%）、3份蔬果皮、10份水（瓶的60%）倒进塑料瓶里。2、盖上盖子，每天开盖放气。3、发酵三个月，即可使用。可以用来洗碗、拖地、家居清洁等。