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1、小学三年级第二学期英语教学工作总结小学三年级第二学期英语教学工作总结范文（精选5篇）本学期，我担任小学三年级英语教学工作。虽然是低年级，但是 由于已经学习过半年的英语知识，有一定的英语基础，可以说是比 较轻松。但是在英语课堂教学中，激发学生的兴趣是小学英语教学 的重要环节。尤其是低年级学生。因为年龄关系，这个年龄段的孩 子学习兴趣极高，应积极使用。因此，我把培养学生学习英语兴趣 做为本学期的工作重点来抓。以下是我在本学期的教学情况。在传授知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，在课堂上密切 注意他们，经常的提问他们一些比较简单的知识，不仅培养了孩子 的学习兴趣，还增强了他们克服英语学习困难的信心
2、。课下耐心地 辅导学生复习遗漏知识，使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。平时，我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时 掌握每一节课的教学内容及重点、难点，同时还要能根据学生的实 际情况，采用不同的教学方法。所以，老师每天都要有充足的精 神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。二、在课堂上，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言 等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大 胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生 的学习积极性。让他们主动参与，注重对学生口语的培养。为了更 好地检查学生掌握知识的情况或让他们进一步巩
3、固知识，布置适量 的作业、练习，并且对作业等。在批改作业方面，我做到了全批全 改，并且按时及时地批改，详细地做好批注，找出重点出错的地 方，着重在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还要个别辅 导，帮助学生解决疑难习题。在听力方面。为提高学生的听力水1 .新学期一开始，各年级、班级就根据本年级、班级实际情况，制 定出切实可行的班主任工作计划,确定不同学年段的德育内容和教学 要求,改进教育工作的方式与方法,充分体现德育工作的整体性，阶段 性和实效性。2 .为形成一个良好的班风、校风,在平时的德育教育活动中，时刻 对照小学生守则、文明班级评比细则等规章制度进行教育 和监督工作,并做到发现问题及时
4、处理。4.继续发挥教师国旗下讲话、行政值周总结这一德育阵地的作用, 对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质.每星期一早 上的升旗活动仪式上,对学校上一周的情况进行概括、总结,让学生 了解学校的主要教育内容和活动任务,学校利用这一平台表扬好人好 是好事,也对不好的现象进行批评指正,使学生在对照自己的行为中 修正自己的行为。四、强化养成教育抓好养成教育,培养良好行为习惯.组织学生学习新小学生守 则，加强礼仪教育与训练，以创建文明班级为载体，并以知礼仪、 树新风,争做文明小主人为主题，以三管六不（管住自己的嘴,不说 脏话、粗话；管住自己的手,不乱涂乱画,不采摘花草,不乱扔垃圾;管 住自己的
5、脚,不追逐打闹，不践踏花草及草坪;）三别四带（三别： 即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;四带：即把礼仪带进校 园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会）为重点， 以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育,着重 培养学生良好的行为习惯。五、优化校园文化建设注重校园环境的美育功能,努力形成德育功能校园的特色,充分发 挥环境的熏陶作用.走进我们的校园，教学楼、综合楼、错落有致;开 阔的操场,整齐的行道树，大面积的草坪,生趣盎然的花园,是多么的 优美和谐.校园环境体现了贴近学生生活,陶冶学生美好情操,提高学 生人性修养的美好追求.注重校园文化氛围的营造,充分利用网络、 黑板
6、报、宣传栏、荣誉室、校园广播等宣传阵地对学生进行正面教 育;在教学楼外张挂名言名画;展出丰富多彩、富有教育意义的材料； 组织专题图片展览、专题歌曲播唱等活动，倡导积极向上、文明高 雅、健康活泼的校园文化。六、增强学生身体素质和心理素质,开展国防教育组织五年级的学生到金井石圳中学开展为期五天的军训I,军训时 间虽然较短,但取得很好的效果.学生在活动中增强了国防观念与合 作意识;初步体验了士兵生活，增强了组织纪律性和集体主义.每一个 学生都能端正训练态度，把这次军训当作一次提高自身素质和锻炼自 身能力的绝好机会.在最后的成果展示评比中,看着同学们整齐的步 伐,有序的队型,漂亮的站姿,我们感到由衷的
7、高兴。七、重视家校的联动教育，家庭教育做到因势利导学校重视和发展家庭教育，经常利用校讯通、面谈、打电话等形 式与家长联系，把家庭教育与学校教育紧密结合起来,共同关爱学生. 此外,学校还在每次大型德育活动中让家长们走进校园,更进一步地 了解学校的教学情况以及孩子的上课情况等,并邀请家长针对教师的 教学和学校的管理提出合理化建议.各年级、各班级成立了家长委员 会,定期举行家长会,让家长也参与学校的教育活动.学校还成立了家 长学校，由主管领导亲自抓,让家长认识到了许多教育孩子的误区,学 到了许多教育孩子的好的方法,为家长如何配合学校有针对性的开展 家庭教育提出了许多指导性建议，收获很大。八、加大心理
8、健康教育的力度成立心理健康辅导组,针对少年儿童学生心理比较脆弱,我校有计 划地加大心理健康教育的力度,通过心理健康教育讲座及按年级设计 的分层活动,有针对性地培养学生坚韧不拔的意志和健康的学习心理, 增强学生的社会适应能力。九、塑造亮点,拓展德育活动1 .把丰富多彩的教育活动作为学校德育工作的重要载体.根据学 生身心发展规律,寓德育于教育活动中.主要通过生动活泼的校内外 教育教学活动，对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育.如利用红领巾广播站、墙报、国旗下讲话、德育和 少先队主题活动等阵地和途径进行感染、内化和教育。2 .结合重大纪念日，开展好专题教育活动.如建队节纪念活动、
9、教 师节、国庆节等开展主题教育和实践活动,激发学生热爱祖国的思想 感情。3 .充分利用良好的校园文化、艺术氛围，用好班级、学校阵地，开 展丰富多彩的校园文化活动，使学生养成良好的行为习惯,给学生搭 建展示平台，促进学生身心健康发展.如通过文明班级评选活动,努 力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。4 .发展学校特色教育,提供展示舞台.学校一向努力打造特色教育, 尤其是在第二课堂中,本年度学校开展鸿儒少年宫活动,共开展了 25 个大项目，47个活动组活动,根据学生的兴趣和特长开设有特色的兴 趣组,主要有合唱、篮球、舞蹈、笛子、围棋、象棋、书法、手工、 绘画、小记者和小主持人等.合唱团学生参
10、加晋江市抗战胜利70周 年合唱录像评比一等奖;获安海镇小学生合唱比赛第一名.学校还举 行了象棋、围棋、演讲、独唱等比赛,发现苗子进行培养。十、今后工作思路：1 .今后应该抓紧开展德育课题的研究并尝试与科研结合并带动德 育工作上新台阶,完善管理方法和手段,形成理论。2 .加强理论学习，注意工作思路的创新,有条理和有计划开展,资 料及时存档。3 .多开展德育实践类活动,让学生在活动中明礼、知礼，做个有道 德的人。4 .完善学校评价教师的体系,教师评价学生的体系。小学音乐教师上学期教学工作总结小学音乐教师上学期教学工作总结范文“音乐教育不是培养音乐家，首先是培养人”。作为基础音乐教 育的实施者，我们
11、音乐老师的任务不仅仅在于教唱几首歌，而更重 要的在于培养学生对音乐的兴趣爱好，提高他们的审美能力。这里 最重要的是如何教的问题，不单是一两节课要上的如何精彩，而是 要长远发展和整体去规划，小学音乐课课时并不多，我们更应该懂 得根据我们学生的实际，运用科学的方法，让学生对音乐课保持渴 望的激情，让音乐真正走进学生心里，启发学生感受音乐的美，进 行想象和美的再创造，以达到育人的目的。下面是我本人在这个学期进行音乐教学或参加教研活动后的一些 感悟。一、二三六年级教学抓重点“发现实效”。1、结合校本培训中的 “和美课堂”继续落实“评价美”、“追 求美”。每节课我们都要组织学生对课堂进行评价，好的评价不
12、仅要求评 价本身具有语言美、听觉美，更要注重评价是否建立在促进师生共 同发展的基础上。特别是教师对学生及课堂的评价，非常重要！例 如：二（2）班的刘旭阳、方佳锋；二（1）班的梁天放；二（3）班 的纪晓洁、刘秉萤等。这些学生上课都非常好动，个性很强！以前 上课总觉得他们好想存心在捣乱似。你在学生面前批评他们只会起 到反作用，我们老师首先要多关注他，每节课尽量安排他发言或帮 忙做一些事情，不失时机地鼓励、表扬肯定一下他们。即使学生老 毛病重犯，也不要在课堂上粗暴地训斥他们，而是婉转，上课还要 注意那些问题，他们还是会有很大的改变的！最成功的案例是刘旭 阳同学，在听音乐的时候上很有自己的思想和见解，
13、当有些同学走 路不安份的话，他也会适当评论几句“他们边走边跳还说话，既不安全，也不文明，不美！当然，老师同时尊重和体现学生个体的差 异，教学设计要尽量满足学生的生活体验与需求，激发其主体精 神，才能促进每个孩子最大可能的发展。2、在知识能力的发展方面，由于我们的课时有限，不可能每一 课都让学生背唱的得“滚瓜烂熟”。那我就抓知识点获一些重点， 考虑到以后学生会学到曲式结构、五声民族调式、大小调式、唱谱 和以后吹牧童笛做准备。我二年级要求他们背唱小星星五声 歌曲谱；三年级背唱左手右手捕鱼歌的歌谱、编节奏； 六年级牧童笛增加民族音乐的份量。主要是为下一步的学习做好铺 垫，发现真的很有实效。二、教研室
14、下校调研课的多次试教打磨中“磨出实效”本学期，为了迎接11周，区教研室员胡老师的下校听课课，我 的那一节野兔饿了的研讨课，经过了长达一个多的精心准备， 虽然离教研员的要求还有差距，但科组的多次集备、试教，反复的 打磨最后也确实上出了成效。记得最后一次试叫教我拿了蔡老师的 一年（1）班来上，虽然一年级不能像二年级一样一节完成全部教学 设计的内容，但一节课下来一（1）班的学生也能掌握四分休止符的 用法了。在此我还要感谢蔡老师他们那些听课老师给予我很多有效 的教学建议，引起我本人对教学方式改变的一些思考。通过这次学 期的教研，二年级的学生把四分休止符和旋律进行的方式这两个知 识点牢牢掌握了，我就感觉
15、很有“磨出实效”的感觉。三、外出教研学习很有启发可以“借用实效”。现场观摩学习是让我们提高更快捷径。只要能调到课，不管路途 多远，我们也一定会去争取观摩学习的机会。第十六周周五，在昌 乐小学听了两位老师”关于奥尔夫教学法在六年级欣赏课的运用” 的结题报告与示范课。这次听课让我们得到了很好的启发，就是小 学音乐欣赏中，特别高年级阶段如何让学生去参与课堂教学，更好 达成教学目标，使之成为“有效参与”的问题。我们都感觉很有收 获和提高，这对于我们今后上好高段的音乐欣赏课真的很有启发， 通过学习可以“借用实效”。四、听蔡老师的区研讨课“吸取实效”。蔡老师13周在我们学校展的区欣赏研讨课铜管乐器家族。
16、教研员为了让这次实地教研真正达到让大家共同提高的目的，评课 时：让听课老师分成小组先进行讨论，然后让每个小组派代表轮流 上台发言。首先，每位听课的老师都给予了蔡老师很高的评价： 如：教学目标明确，能有效达成；教学环节很完整，教师思路很清 晰，有条理，能很好的调控课堂；多媒体做的很好，教学资源丰 富；备课认真，准备了很多与该课堂有关的音频、视频，丰富了教 学内容。然后，很多小组又对本节课的设计提出了很多可以改进和 提升的建议，这些建议不单是给蔡老师所提，其实对我们每位听课 的老师都很有参考作用。如：在欣赏中，能否把乐器的音色与动物 相结合？还有老师提到：可以设计体态律动多让学生参与，展示所 听到
17、的音色，听到小号的演奏时，请你举起双手按节奏拍手，听到 圆号的演奏时，请你扭扭你的腰肢等等。还有胡老师提到的，用人 声来模仿小号的声音，小号：dadada长号dududu；大号： bengbengbeng；圆号wuwuwu,这些很实用的建议让我都把它记下来 了，很有用！所以我称为“听取实效”。这个学期快结束了，我感觉没有白忙！所有的辛苦和付出换来了 上述的一些积累，可以说这些积累在今后的教育教学中都是非常实 用、实效的。【精华】小学教学工作总结模板集锦9篇【精华】小学教学工作总结模板集锦9篇小学教学工作总结篇1“又是一年春来到“。20xx年，在时间老人的带动下，悄悄的 走近了我们。而我们的工作
18、也在紧张忙碌中接近了尾声。回顾工 作，不禁思绪万千，看到了自己少许的进步，也发现了不足之处。 在这里我作一下简单的总结：一、思想方面：思想上严于律己，热爱党的教育事业。以严要求约束自己，鞭策 自己。一学期以来，我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己 的政治水平和业务水平。并做了大量的政治笔记与理论笔记。服从 领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课， 服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。二、教学方面：本学期中，我服从学校的安排，除了一直担任六年级的教学之 外，我第二轮接手了三年级的三班和四班的教
19、学工作。在上学期的 基础上，对于3年级的教学已有了一定的基础，因此，教起来就不 是那么费劲了。但我也没有因此而放松。在教学中，我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路， 把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活 运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创 新的等能力。科学课主要是以科学实验为主，但最基础的是要学会观察。所以 开学第一天，我就告诉三年级的学生，学好科学课的基本方法，即 观察的方法，就是不但要用眼看、耳听、鼻闻，嘴尝（不用）、还 要用手摸。这个方法在教学动物一单元中得到了印证。蜗牛，蚂蚁，金鱼都是学生很熟悉的小动物，但它们的身体特征、运动、食
20、物、呼吸、排泄等，学生都不能面面俱到的说清楚。他们学会了方 法之后就容易多了。本学期中，在校领导的指示下，要求我们教师授课中渗透人文精 神。不但要体现在语文教学中，还要体现在各个学科上，目的是为 了使学生感受到祖先留下来的财富不是就为了单纯的学而学，还要 学以致用。可我就没有很好的利用好，说明了自己不能快速地接受 新鲜事物。这样是不好的，会阻碍自己的教学水平。下学期中，要 积极进步，提高业务能力。三：其他方面：本学期在上级领导的指示下，我校举办了体育2+1活动，目的是 为了让学生在学知识的同时，再培养他们多方面的兴趣爱好，除了 强身健体，另外是让他们在小学毕业的时候能够掌握几个技能。而 我担任
21、的是体育方面篮球活动小组的指导教师。可我对此却一窍不 通。为了上好课，我一方面请教体育老师给予指点，一方面上网查 找资料，争取最大程度的让学生学好篮球，掌握基本技能。本学期，为了加强教师的基本功，学校领导继续让每个人写黑板 字，画简笔画。每一项任务我都能认真对待，这也是为了自己好总之，一学期的工作结束了，有得意之处也有失意之处，在今后 的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点， 改正缺点，使各个方面都有更大的进步小学教学工作总结篇2一个学期即将结束，回首本学期，我校在上级领导的指导和帮助 下，圆满地完成了各项教学工作，中南韩小学教学工作总结。本学 期我们按照学年初制定的全面推动
22、教育教学改革，全面提高教育教 学质量，争取各学科各年级大面积提高教学成绩。的思路，规范教 学常规管理，完善校本教研制度，抓教学质量的提高，推动了学生 素质的全面提高，同时也带动了学校教学工作的整体进步。现将本 学期的教学工作总结如下：一、加强教学管理，切实提高教学质量。教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教 师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心 工作来抓，按部就班地做了以下工作：1、开学初，召开了以认真总结提高质量为主题的上年度教学 质量分析会，帮助教师寻找存在的问题，寻求科学合理、切实有效 的提高教学质量的对策。在分析会上，各班科任教师认真深入地分 析
23、了本班现状，都找到了存在的问题，并提出了新学年的努力方 向，在此基础上，向全体教师提出了新学年的工作目标，促使全体 教师的质量意识不断增强。2、严抓各科教学计划的落实。学期开学后，我们便严抓计划的 制订，要求科任教师在一周内制订好本学期的教学工作计划，制定 教学计划时，要注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理。 从而确保了本学期教学工作有条不紊地进行。3、坚持不懈地开展了教育教学常规检查、监督、指导与常规制 度落实工作。本学期，对教师的备课、作业批改、作文批改、听课 记录、学习笔记每月检查了一次，并且进行了教学常规展示，得到 了兄弟学校与乡领导的好评。4、抓实各个环节，保证教学质量逐步提高
24、。(1)抓备课。如何提高备课质量是教师上好每一堂课的关键。开 学初，根据本校实际，明确提出备课的具体要求，要求做到：环节 齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习 题适当、反思跟上。每一堂课，都力求做到掌握课标，吃透教材， 挖掘到位，知识准确。(2)抓课堂。组织开展了全员听课活动，让大家听，大家评，说 长道短，评头论足，帮助寻找不足，帮助改进，促使每一位教师 的课堂教学质量不断提高。(3)抓反馈。主要抓作业和单元检测，开学初，对作业和单元检 测作了明确要求：语文、数学、英语每天要有作业，作业布置要做到内容精、形式活、质量高，提倡分层布置，所布置的作业要以培 养和提高学生的各方
25、面的能力为基点，作业批改做到及时，认真， 学生数少的班级要做到面批，错的要当场指导学生改正，当场复 批，工作总结中南韩小学教学工作总结。每个单元结束后，要 认真组织学生进行复习，并及时检测，每一单元检测后要求做到阅 卷及时，认真分析，以总结经验和不足，明确下一阶段的努力目 标。通过期中和期末的教学常规工作检查发现，全体教师的作业布 置、批改等方面较上学年在质量上有了很大提高，而且内容也较丰 富，机械抄写的状况有了根本性改变，少数教师在每个单元检测后 还进行了书面质量分析，即有数据统计，还有原因分析、改进措施 等等，全体教师在对学生进行期中检测后均按照要求写了一份书面 试卷分析。5、加强学法指导
26、，帮助学生提高学习效率。学生学习大都很勤 奋，但往往忽视学习方法，因此，本学期初，向全体教师提出了要 重视学习方法指导的要求，要正确引导学生把苦干和巧干结合起 来，以求收到事半功倍的效果。在平时抽查中我们发现，我校教师 都很重视对学生的学法指导，课堂教学、作业批改、试卷评讲等环 节都能充分体现出来。为提高效果，要求各教研组要经常组织教师 对学生在学习中存在的带有普遍性的问题进行研讨，结合学生的出 错规律，对学生进行专项训练，帮助学生提高学习效率。6、加强教师间的交流与合作。本学期，我们继续推行集体听 课、推门听课、邀请课制度，要求教师间要开展互相听课，互相评 课活动。每位教师听同校教师的课不得
27、少于20节。一学期来每位教 师听课都超过了 20节，学校领导的听课均在20节以上，而且听课 的范围也较广，不再局限于语数两科。教师外出学习和培训回来， 都认真做好了三个一，并都留有记录。二、大力抓好队伍建设，为提高教育质量提供重要保证。1、抓好教师的培养工作。本学期继续采用走出去的办法，选派 教师外出学习和培训。曹永红、王玉红在参加了保定市教师进修学 校组织的培训，王亚青、曹永红去清苑参加了听课学习，王亚青、 曹永红、丁志娟、王玉红四位教师去保师附小听课学习，曹永红、平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，设置情境让学生 表演对话等，这样也提高了学生的学习兴趣。三、课后，及时培养学生良好的
28、学习习惯。一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少：领导的信任，使我精力充沛；同事的帮助，使我干劲十足；学生 的渴求，使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足，在新 学期取得更加好的成绩。本学期，我主要担任是三年级下学期的英语教学工作，现就结合 自己的工作实践，谈谈我在教学中的点滴体会：、营造活跃的学习氛围，激发学生的学习兴趣，能提高教学效率。爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师”。因此，培养、提高、 坚持学生的学习兴趣是提高学生学习成果的首要条件。基于这一 点，我在教学中比较注重激发学生的学习兴趣，通过运用各种教学 方法、设计形式多样的活动，为学生营造一个民主、平等、宽松、 和谐的
29、学习氛围，让学生在这种氛围中充沛发挥自身的智慧，激发 他们的学习兴趣，从而积极快乐地投入到学习中去。二、创设浓厚的英语学习氛围。1、用英语来组织教学。我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学。无论上课时师生相互 打招呼问候、道别，或是教师发号指令让学生参与活动等，都用英 语来说，尽可能让学生多听多讲英语，逐步养成英语语言习惯。这 样既能增加课堂中学习英语的氛围，又能为学生发明良好的语言环 境，增加了听说英语的机会。2、创设情景，让学生得到广泛的实践。创设情景的方法有多种，我一般是利用实物、图片、简笔画等直 观教具创设情景，利用挂图讲故事，扮演角色等等，让学生得到广 泛的语言实践，使课堂增添无穷的乐
30、趣。毕春茹、王玉红去前卫路小学听课学习。通过学习和培训，教师的 视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了，使他们有更大的信心 和热情去做好教育教学工作，不断提高学校的教育教学质量。2、抓实教师的业务学习。本学期，我们以校本培训为载体，规 定每周二为教师集中学习学习时间，单周为语文组，双周为数学 组，着重以学习有关新课改理论和怎样备好课为主，要求参与教师 要有学习笔记和体会文章。通过学习，教师的理论水平有了较大提 高。3、认真组织教研活动，以研促教。本学期，中心教研组进行了 15次教研活动，数学教研组进行了 7次教研活动，语文教研组进行 了 7次教研活动。三、组织开展了各种活动，提高了师生的素质。
31、教师进行的活动：教师简笔画比赛，教师听课记录、教师教案、 教师作业批改、教师学习笔记评比。学生进行的活动：学生书写规范字比赛，学生作文比赛，学生计 算题比赛，学生作业本展览，语文、数学、英语知识竞赛，英语单 词拼读竞赛。小学教学工作总结篇3学校艺术教育是实施美育的重要内容和途径，对促进学生全面发 展具有不可替代的作用。它不仅利于学生陶冶情操、启迪智慧、增 长知识、培养情感及意志品质等，而且对提高学生的审美素质更具 有深远的意义。历年来，我校一贯重视艺术教育工作，每学期根据市教委的有关 精神，认真分析学校现状，确定以艺术教育为切入点，以音乐、舞 蹈、美术及书法为突破口，以争创沈阳市艺术教育特色学
32、校为目 标。面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术 教育工作，努力提高学生的审美和艺术修养，取得了令人瞩目的成 绩。下面就我校近年来开展艺术教育工作总结如下：、加强领导，建立机制，健全队伍1、开展好艺术教育，领导是关键。学校成立了由分管校长、教 导主任和艺术教研组长等相关老师组成的艺术教育领导小组，健全 艺术教育管理体系，发挥少先队在艺术教育活动中的重要作用。各 项具体要求做到层层落实，责任到人。紧紧依靠一线班主任、艺术 教师，做好学校艺术教育的各项基础工作。学校师生全员参与，确 保艺术教育工作扎实贯彻落实。2、为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育专职教师队 伍，这些艺术
33、教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力，在 学校中发挥了骨干带头作用。学校有专职艺术教师7人，其中市学 科带头人2名，市教学能手3人，5人为本科学历，2人为大专学 历，2人为中师学历。学校多次承办市、片级教学观摩活动，参加 各级各类专业素质大赛及艺术节活动，均取得良好成绩。学校被命 名为新民艺术教育先进单位，沈阳市舞蹈家协会舞蹈美育基地，在 社会上有较高的声誉！二、加大投入，完善设施，确保落实我校按照学校艺术教育规程和全国学校艺术教育发展规划 (20xx20xx)的要求，对专用教室、器材、教学需要的各种教具 等教学设施配足配齐。学校现有4个艺术专用教室，并按要求配备 钢琴、电脑、电视机等。
34、多年来，学校积极参加各级各类的比赛及 表演活动，投入重金添置服装、道具等，累计投入资金2万多元， 同时，保证每年每生的艺术经费投入达5-6元，学校的艺教设施不 断完善，确保了艺教活动的顺利开展。三、注重管理，严格规范，潜心教研1、制度管理，有章可循为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善 有关规章制度，严格执行学校艺术教育工作规程，把艺术教育 列入学校工作日程;制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术 教育发展目标及实施措施；努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺 术教育工作正常有序进行。学校在绩效考核细则中制订了有关艺术教育工作的奖励条 件，年终对取得成绩的老师进行奖励。2、
35、计划管理，目标明确学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，教研组详细 制订计划，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺术教研组作单项 总结，学校在学期工作中进行总结。3、常规管理，规范落实我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课 内与课外相结合，普及与提高相结合，坚持群体提高与个体特长发 挥相结合，坚持日常教学与活动竞赛相结合。一方面要求艺术老师 上好常规课，提高课堂教学质量;另一方面通过营造艺术氛围，开展 丰富多彩的课外、校外艺术教育活动，做到活动经常化、多样化， 全面提升学生的艺术鉴赏水平、艺术表现水平及艺术创新能力，使 学生的艺术素质与其他素质和谐发展。因此，学校开设声
36、乐合唱 队、舞蹈队、书法活动小组、儿童绘画组、电脑绘画等兴趣小组， 学校要求每位艺术教师人人辅导好一个兴趣小组，做到班班有特 色，生生有特长。每位教师认真制订活动计划，每周定时定点开展 活动。学校艺术活动的广泛开展，丰富了学生课余文化生活，同时 也推动了我校校园文化建设。学校在开展艺术教育工作中，经常与 街道、社区开展艺术联谊活动，同时非常注重创造美的校园环境， 注重走廊文化建设，在每层楼橱窗里通过书法、绘画等作品展示艺 术成果，让校园充满独特的艺术气息。4、教学管理，规范有效我校按照国家颁布的全日制小学课程计划开齐、开足艺术、音 乐、美术课。艺术课堂教学是学校艺术教育工作的中心环节，我校艺术
37、教研组 注重教学研究，认真抓好教学常规管理工作。认真学习新课程标准，不断更新教育观念，充分认识并发 挥艺术教育独特育人功能。积极规范地开展教研组工作，使教研组工作落到实处。具体做 到每周开展一次教研活动（在周三或周五下午进行），做到活动常规 化。严格执行教学工作“六认真”，做到一学期进行二到三次备课 检查、互查，发现问题及时讨论解决，坚决制止体罚与变相体罚的 事件发生。结合课改，努力钻研教材，精心设计教案，定期开展集体备课 教研活动，以不断提高艺术教师的整体素质。每学期都要开展三年内新上岗教师过关课、青年教师推门课、 骨干教师示范课等系列活动，通过活动让每位教师在教学能力、教 学水平上得到提高
38、。同时将艺术课程汇报课成果纳入绩效考核。5、课题管理，深入开展随着新课程的实施，教育教学改革不断深入，通过教育科研，提 高教学质量和效率已成为我校全体教师的共识。艺术教研组全体教 师积极参与学校各级课题研究，并申报了沈阳市级课题“小学音乐 情境启导法课堂教学模式的研究”已结题。在课题研究的带动下，扎实开展教研工作，深入领会新课程理 念，全体艺术教师明确了教研工作的重要性，每周开展一次有目的 地讨论研究，并在市教研室的引领下，定期开展联谊校（沈阳市宁山 路小学;新民市兴隆堡、罗家房、周驼子、曹家）艺术教研集体活 动，加强校际交流，实现共同提高。在校内经常开展相互听课，评 课活动，努力学习教育理论
39、，青年教师都要做好理论学习笔记，撰 写教育教学随笔，三十五周岁以下及骨干教师每月撰写至少两篇教 学案例反思，定期进行检查评比。每学期每位教师至少交一篇较高 质量的论文;积极鼓励和妥善安排艺术教师的进修、观摩、培训、科 研活动。教科研工作的深入开展不仅提高了艺术课堂教学的质量和效率， 还促进了教师的成长发展。学校多次承办市、片艺术课改展示活 动，并接受各级领导来校进行现场观摩。艺术教师扎根教科研，在 各级各类活动中经历了锻炼，茁长成长。刘艳老师和刘元元老师被命名为新民市学科带头人，赵晓娜老师和常馨元老师被命名为市学 科教学能手。刘艳、刘元元、赵晓娜、常馨元、苗晶晶、赵一歌等 老师撰写的论文、教学
40、故事、案例设计多次在沈阳市、新民市艺术 教学评比中获奖。四、丰富活动，活跃校园，硕果累累艺术教育融于学校各项工作是我校切实落实美育、培养全面发展 的四小学生、扎实推进校园文化建设的一条行之有效的经验，活动 促发展，更为师生们的课余生活增添了多彩的空间。1、我校艺术教育始终被纳入学校工作计划，每学期至少召开2 次以上艺术教育专题会议。艺术学科教研组期初有计划、期中有检 查、期终有总结，做到月月有重点，件件抓落实。2、采取走出去请进来的方式，每学期有计划的送艺术老师外出 培训、学习。请有关艺术教学专家来校辅导，以不断提高艺术教师的工作能力 和业务水平。3、在普及艺术教育的基础上，选拔优秀艺术苗子，
41、组成各类艺 术兴趣小组，开展常年持久的辅导和培训，注重队的层次和大小班 的衔接工作，使之年年有人才，年年出成果。4、每学期进行一次校内书法和绘画专题比赛，以提高学生对其 的兴趣和爱好，促进学生书画技能的提高，并以此为主要内容，每 学年至少出好（六一、国庆、元旦）三期宣传橱窗，适时更换校园走 廊学生书画作品。5、创建艺术教育园地，每学年都要开展一次大型的“艺术节” 活动，一般是在新民市中小学艺术节之前，开展集文艺、美术、书 法、摄影等综合性艺术节活动。6、每年的9月10日，学校都要开展一次（教师或师生同台）庆教 师节活动文艺节目汇演。7、学校每年都要积极组织参加一年一度的“庆六一文艺汇 演”和“
42、新民市中小学艺术节”活动。8、在每年的重大节日期间（六一、十一、元旦等），学校组织少 先队经常与街道和社区联合开展乐器、舞蹈、合唱、演讲、绘画、 书法等能力展示活动，受到社会的好评。9、积极组织师生参加各级各类的艺术实践活动（20xx年10月应 新民市高中邀请，参加“新民市高中100年校庆”演出;在新民市第 四届全民运动会开幕式上，我校“快乐天使”舞蹈队进行了特色展 示等等）。并把艺术教育成果作为指导教师评优、评职、奖励的依 据。10、狠抓教学实验研究，要求每位教师根据教学实际确立一项时 限为一学期或一学年的校本专题研究课题，鼓励教师积极申报上级 的科研课题研究。11、学校每学期都要开展艺术学
43、科的信息技术与学科课程整合课 教研评比活动。12、20xx年10月22日，我校代表新民市参加了沈阳市“校园 集体舞”活动比赛;20xx年7月，我校的合唱队、舞蹈队代表新民 市教育局参加了 “沈阳市中小学生艺术节”文艺节目汇演。在学校领导的高度重视，全校教师的密切配合及努力工作下，通 过这些艺术活动，极大的丰富了我校的校园文化，较好的展示了我 校学生综合艺术能力和学校艺术教育成果，推动艺术教育健康发 展。活动中，同学们用美妙的歌声，优雅的舞姿和精美的绘画，充 分展现了新时期少年儿童的幸福生活，展示了自课程改革以来我校 艺术教育的丰硕成果。近年来，学校、老师以及学生在各级各类艺 术活动和竞赛中取得
44、了累累硕果。20xx年5月，学校获新民市城区中小学”庆六一 ”文艺演出优 秀表演奖；20xx年12月，学校获沈阳市中小学生“歌满校园”艺术展演一 等奖;同年获沈阳市艺术特色学校荣誉称号。沈阳市教育局分别授予 我校牌匾。20xx年10月，获沈阳市中小学校园集体舞大赛一等奖，沈阳市 教育局授予我校牌匾。20xx年12月，新民市中小学美术作品展评优秀组织奖，新民市 教育局授予我校奖状。20xx年6月，在新民市第六届中小学生艺术节中，我校的舞蹈 你最牛与合唱夏夜、丢手绢、找朋友在文艺节目中分别获 得一等奖，美术作品我和鲸鱼做朋友和牛背上的童年分别 获小学组一、三等奖，书法作品示儿获二等奖，摄影作品廉获
45、二等奖，同时被新民教育局授予新民艺术教育先进单 位的荣誉称号。20xx年7月，我校的舞蹈你最牛与合唱听妈妈讲那过去 的事情、丢手绢、找朋友在沈阳市中小学生艺术节中分别获小学 组一、二等奖。常馨元老师：20xx年12月25日，执教的美术学科用画来写 信课被评为新民市级优秀课;20xx年7月1日，执教的美术学科 漂亮的房子课被评为沈阳市级优秀课。刘艳老师：20xx年12月26日，在第五届沈阳市中小学美术教 师教学基本功大赛中，获小学组（五项全能）一等奖；20xx年6月， 由辽宁省基础教育教研培训中心与辽宁省教育学会中小学艺术教育 专业委员会联合举办的第五届辽宁省中小学美术教师基本功大赛中 荣获色彩
46、命题创作组比赛一等奖。20xx年6月，在第二十届双龙 杯全国少年儿童书画大赛，金杯奖的指导奖。刘元元老师：20xx年5月30日，在新民市庆“六一”文艺汇演 中获优秀节目指导奖;20xx年7月，在第二届海峡两岸内地青少年 艺术节，儿童A组金奖节目指导奖;在“舞动青春” 20xx年沈阳市 中小学校园集体舞大赛中，荣获指导教师奖;20xx年5月，在新民 市第六届中小学生艺术节中舞蹈你最牛，获优秀文艺节目指导奖;20xx年7月，该舞蹈在沈阳市中小学生艺术节中，同获优秀文 艺节目指导奖。张晓娜老师：20xx年11月，在第四届沈阳市中小学音乐教师教 学基本功大赛中，荣获（全能项）二等奖;20xx年4月，执
47、教的音乐 课每人伸出一只手获沈阳市优秀课一等奖;20xx年4月，获沈 阳市教师基本功竞赛一等奖;20xx年5月，在新民市第六届中小学 生艺术节中合唱听妈妈讲那过去的事情、丢手绢、找朋友，获 优秀文艺节目指导奖;20xx年7月，该合唱在沈阳市中小学生艺术 节中，同获优秀文艺节目指导奖。20xx年5月，在新民市第六届中 小学生艺术节活动中，荣获美术作品指导奖；苗晶晶老师，20xx年4月，执教的音乐课猫虎哥获新民市 信息技术与学科课程整合一等奖;20xx年5月，在新民市第六届中 小学生艺术节中合唱夏夜、丢手绢、找朋友，获优秀文艺节目 指导奖;20xx年7月，该合唱在沈阳市中小学生艺术节中，同获优 秀
48、文艺节目指导奖。赵一歌老师20xx年4月获新民市信息技术与学科课程整合说课 大赛二等奖。20xx年5月，在新民市第六届中小学生艺术节中，刘铁军老师 指导的摄影作品廉与柴艳萍老师指导书法作品示儿分别获 优秀指导奖奖，学校每年举行艺术节书画比赛，选送优秀学生作品参加各级各类 书画竞赛或向少儿书画杂志投稿，每年都有几十位学生在各类书画 比赛中分获一、二、三等奖。在学校浓厚的艺术教育氛围中，孩子 们尽展才华、尽情发挥，放飞自己的梦想。纵观近几年的艺术教育工作，回眸往昔，我们无比欣慰;正视今 天，我们信心百倍;展望未来，我们豪情满怀。我们相信，在上级领 导的关怀下，在校领导的指引下，在艺术教师们的不懈努力下，四 小的艺教之花将开得越来越绚丽夺目。小学教学工作总结篇4犹记得8月31日带着憧憬和满满的信心来到了龙琴小学，不知 不觉中时间飞快的流逝，时间越来越近一个学期转眼即逝，说明跟 孩子们分离的日子也要到了。在这短短的一个学期里，我跟着孩子们一起成长，一起游戏，一 起学习。在这里我收获了快乐收获了经验，看着孩子们那一张张充 满希望和欢笑的脸，心里洋溢的是希望的喜悦。感谢他们