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1、化学计划总结高三化学（上）备课组工作总结 自进入高三以来，充分认识到化学总复习是稳定根底、优化思维、提高才能的重要阶段，高三化学的复习效果将直截了当阻碍高考成绩。为了获得良好的效果，在开学初认真研究了高考化学试题。按照高考试题近几年不断保持连续性和稳定性，以及稳中有变的特点。因而开学初化学备课组全体教师一起在理清复习的思路的前提下，研究制定了详细的计划， 为完成复习任务奠定了良好根底。现将一学期的工作总结如下：一、积极抓好日常的教学工作积极认真地做好课前的备课材料的搜集工作，然后集体备课。关注新教材和新课程标准的变化。把握复习的方向和深难度，加强复习的目的性。每周至少两次的学生作业，要求全批全
2、改，觉察征询题及时处理，及时在班上评讲，及时反响;认真上好的学生实验，要求全体学生认真观察并记录实验现象，课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度，每章由专人负责出题;每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要到达一定的预期效果。二、积极参加教学改革工作，使教学水平向更高处推进本学期学校开展了多种的教学活动，借助这些活动的开展结合复习实际，使学生参与到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分表达以学生为主体的教学方式，不断提高本
3、身的教学水平。注重抓纲务本，摆正关系。防止走进总复习的怪圈：“迷恋”复习材料，堕入“题海”。为此，在高三化学教学过程中，不断保持清醒的头脑，努力处理好下面几种关系：1.教材和复习材料的关系。2.注重根底和培养才能的关系。3.化学学科和其他学科知识的关系。4.练习量和复习效率的关系。三、加强业余时间的业务学习积极学习各种知识，以充实本人，以便在工作中以坚实的知识作为指导，更好地进展教育教学。以习惯当前教育的方式，给本人充电。学习制造多媒体课件，为教学效劳，上网查找材料等等。为高考做好知识预备和教学方法预备，要有目的、有计划、讲究方法、注重落实，千方百计地提高化学总复习的效益。四、下学期努力方向1
4、、加强本身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养，知识争取上做到课课清、段段清。利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束本人。4、以平等的心态去和学生交流，以真诚的心去换取学生的信任，真正做到将心比心，不仅让学生敬畏你更要亲近你，力求做到使学生亲其师信其道。5、在教学上下功夫，努力使班级学生的才能和成绩在原有的根底上有更大的进步。在长期的教育工作过程中，深深地体会到教育是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和征询题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，我们必须以高度的敏感性和自觉性，及时觉察、研究和处理学生教育和治理工作中的新情况、新征询题，掌握其特点、觉察其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的重要使命。