剑八写作 张弛新 .docx

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1、新东方在线 网络课堂电子教材系列 雅思剑八-写作剑八写作课程讲义剑八写作课程讲义主讲：张弛新主讲：张弛新欢迎使用新东方在线电子教材欢迎使用新东方在线电子教材1大家好，我是上海新东方雅思部的写作教师，张驰新。很高兴跟大家来分享一下剑 8 写作 部分一些新的动态以及关于雅思写作的一些最新的趋势。那么，剑八应该说退出了已经将 近快三个月的时间了。到目前为止，新东方已经对剑八的考试的一些新的趋势进行了及时 的总结。还有大量的视频，我们可以在新东方及各类的教育网站看到。总体上说，剑八给 我们考生带来很多一些趋势上的东西。从写作部分我们可以看一下，首先，有些还是不变 的。比如说还是给出了 4 篇 A 类

2、的文章以及 2 篇 G 类的文章。写作的介绍部分有一些改变， 比如说，给出了一些不同难度的范文。不仅有考官写的而且有考生自己写的。另外雅思官 网对雅思写作的评分标准有一些更详细的解释。我们可以参考雅思官网 http:/www.chinaielts.org/ 。里面同时讲到很多 A 类和 G 类作文的具体的一些区别。大家 可以多利用一下雅思官网。 首先，我们在这 4 个小时时间当中对 A 类，主要是对 A 类，G 类我们只会捎带说一下。我 们将对 A 类大、小作文进行点评。相比剑 7，我们会发现剑 8 在小作文上略有区别。 1 组合题型-饼状图+表格题 2 时间变化的饼图，剑 7 是时间和空间上

3、的一个饼图 3 流程图 4 曲线图 剑 8 大作文： 1 教育 career development 2 科技 3 交通、污染 infrastructure 4 抽象 每个月通常大主题的数量在两个左右。可以举个例子，比如在五月份当中，前三次考的是 第二号主题基础设施，四月份主要考的是基础设施和科技。我们可以定时的关注一下这四 个大话题。而其中前三个：就是生涯规划、基础设施以及抽象题我们要做一个重点的准备。新东方在线 网络课堂电子教材系列 雅思剑八-写作无论哪个月的考试这三个大主题的联系要做好足够的准备。而科技呢可以做一个相对来说 辅助性的准备。 下面我们来说一下 G 类考试，G 类考试有一个

4、相对稳定的题型。从书信考试上来讲，目前 考得最多的是：投诉、询问、道歉或感谢以及邀请。 我们发现剑八的第一篇移民类的文章中的写信就是一篇以邀请为主的题型。写信现在也有 一种组合题型的趋势。比如说，这篇文章也有几个基本的要求。比如，搬到一个新居。第 一步首先要解释你为什么要搬家。第二要描述一下新居的样子。第三呢还要邀请你的一些 朋友来参观。说明这篇文章的主要目的是 Invitation.其中也带有解释比如搬家的原因。当然 每篇文章都会有一些 describe 的动作，任何题型当中都会进行一定的描述。比如你去投诉， 你肯定要描述一些 unpleasant 的 experience。那么这样来说，其

5、实每篇文章 describe 都会 占据一定的比例。那么这样来说第一篇文章是以邀请为主要目的的这样一个题型。 我们看到，第二篇移民类的信件题呢，这篇文章实际上呢是要进行投诉。现在我们发现在 出题当中也有一种趋势就是不出现叫你写的这个字。比如这篇文章并没有出现一个 complain 的动作。但你还是可以发现它基本上是一个投诉的事情。只不过在投诉当中你又 可能遇到 describe the problem,也可能要 explain 整个事情的一个线索。实际上在写信当中 大体上可发现：基本上第一段你要写清你写信的主要目的或者你的身份，这要根据你写信 的正式程度。比如说，投诉解释时就比较正式。邀请信呢

6、则比较 semi-formal 一些，包括一 些道歉、感谢，这些要看对方的身份。第二段呢通常是对整个事件、情况的一个介绍、说 明。无论什么信件都会进行一个将近二分之一的一个 describe 这样一个动作，只不过每种 信的情绪不一样。比如说投诉你可能就比较的 anger，道歉有一种不安、后悔，感谢呢有 一种 joy 的这样一种动作，邀请呢则带着一种朋友间的 friendliness。通常来讲，如果有第 三段的话，也可以根据文章的要求来给出一些 details。比如说投诉信，我们给出一些 solutions。我们知道很多人写 solution 的时候都比较的空，一句话左右就结束了。比如说投 诉时

7、说我希望你赔偿我。一般来说，solution 写得好坏对文章的分数也有很大的影响。我们 要求 solution 部分至少要两到三句。也就是说你要补充一些细节，甚置 imagination 来使文 章更加的真实。比如同样的赔偿你要求在三天之内得到赔偿。如果没有在三天之内，我将 起诉你。或者说我希望能够三倍于原价值的这样一个赔偿金。你可以在这上面提供更多的 details。最后是一个结语，类似于 sincerely,yours。如果是朋友的话，best regards。最后把 虚拟的英文名字写到左下角。一般来讲，写信呢写个五到八篇就够了。每种题型至少要尝 试一道两篇。请一个人从语法上、从句上改一下

8、。基本上像移民类题型的评分比较简单。 五分呢基本上是把两到三个要求都达到，然后字数够，不犯一些基本错误，这样的话五分 基本上是没问题。六分呢一个是要看你写作的从句，从句的数量。很多人移民类的考生他 的写作基本上就是 I 松综合症，我们叫 I syndrome。综合症主要是指一篇文章中 I 出现五次 甚至更多的次数。凡是这种情况就表示你不会用从句。不会用现在分词，不会用定语从句 来代替这个过多的 I。七分呢首先是要求词汇。比如说表示不满的情绪都会有一些高级词汇， 这些可以在新东方的课堂上给大家进行详细的解释。然后还有一个就是对内容的想象的一 个饱满度。就像我刚才说的如果你的文章当中就是一两句的这

9、个 solution，肯定是不够的。 所以我们要求大家在内容上看一些范文，看怎么样把这个故事变得稍微再更好一点。这两 篇呢是小作文。那么大作文呢，移民类基本上，从考试历年的题目透露出它主要是跟工作、 生活有关的一些题目。但是，请注意，并不是说移民类是不能考学术、教育的。我们先举 个例子，在这次移民类的第二篇文章中就出现了一个关于孩子的性别教育。也就是说你发 现呢，有些人认为把男孩和女孩分校进行教育是不错的，还有一些人认为男女不分校，也 就是说一起上学校好一些。然后呢就叫你讲一下你的观点，两边都讨论一下。像这道题目 其实最早是在 A 类里出现的：关于男女要不要分校的话题。这个题目现在在 G 类里

10、也出现。新东方在线 网络课堂电子教材系列 雅思剑八-写作也就是说你不能完全相信在 G 类考试中是完全没有任何学术和教育的话题。第一篇文章是 比较简单的，是关于旅游 travelling 的好处。而且你会发现现在的题目当中也是出现了一个 混搭的趋势，比如它问你原因加上好处。G 类的话题通常来说是比较简单的。我们在新东 方的课堂上总结了将近三十个 G 类当中考试的大作文的一个题库。基本上你只要把最近的 题目进行一定的比较就会发现：有些题目不断的在考试。 更多的题目我们说这个语料库是一样的。2饼图饼图 剑 8 真题WRITINGWRITING TASK 1You should spend abou

11、t 20 minutes on this task. The three pie charts below show the changes in annual spending by a particular UK school in 1981, 1991 and 2001. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. Write at least 150 words. 新东方在线 网络课堂电子教材系列 雅思剑八-写作

12、下面我们来看一下小作文部分。首先来讲一套 53 页的饼图。饼图是前四种当中最好写的， 它的难度是最低的。饼图如果说可以练两到三张的话，基本上练会了以后也就可以了。我 强烈建议大家一定写一下剑 7 和剑 8 的两篇饼图。刚才我们提过了其实这是两个不同的形 式。剑 8 呢主要是三张时间概念的饼图，剑 7 呢是四张有时间和空间概念的饼图。我们先 来看下 53 页的这个饼图。首先拿到饼图，如果是三张图的话，这三张图呢是一个时间概念， 在 1981、1991、2001 年整个学校的开销。饼图写作当中如果是多图的话，三张图的写作 方式应该是先把最老的一张图写好。然后后面可以进行一个三图联动的一个曲线图模式

13、， 也就是说我们先把 1981 年写好。讲到单饼写作的话由三种万能句型构成。三种万能句型的 模式是这样的：我们审题的时候可以先把极端数据挑出来。也就是说，第一个是 teachers salaries 是一个最大值，第二个 insurance 是一个最小值，是 2%。先把这两个挑出来，我们 可以用一种句型去写。第二种我们可以把这之中的两个 15%归到一起，因为它们是一样大， 也可以用一种句型去写。然后把 other workers salaries 放到最后的数据去写。我们说有三 种万能句型，简单的归纳一下， 三种万能句型： 1 数据+抄题+导入宾语。 2 主语占据了一个先特征后数据的形式。 3

14、 剩下的数据不是由人负责就是归因于某些事物。 从最老的开始。 下面呢我来分别的来详细地解释这三句话怎么写。审题当中，我们刚才讲过的，首先呢刚新东方在线 网络课堂电子教材系列 雅思剑八-写作才三个句子中我们先挑的是2号句。就是主语占据了先特征后数据的形式。这种句型适合于 那些特征最明显的数据。比如在这个图上我们发现两个40%和2%是作为一个极端数据出现 的。当然，如果说数据很多，比如说超过六个甚至达到七到十个，那么我们除了极端数据 可以加上与之比较接近的数据，我们称为周围数据。比如说这个图当中还有一个38%，这 样的话也可以把40%和38%归到一起。通常把这些数据挑出来后，我们可以用主语先造，

15、比 如说Teachers salaries ，第二个叫占据。占据呢有很多讲法，比如说最简单的是covered还 有occupy/account for/make up/be the instrument of sth.（这个词汇呢其实是一个表示制成物， 也叫要素）Teachers salaries covered (过去式) ，注意时态，一般是过去时。后面呢，我们 一般不急于说40%。饼图虽然说简单，同时对数据的paraphrase也有一定的要求，也就是说 你要对数据进行适度的改写。给大家简单的介绍一下什么叫数据的改写。 例如：60%-three fifth/three out of five

16、 /a majority/the majority（大部分），一般大于50% 我们就可以说a majority或者说the majority。 也可以变成类似于一个形容词Adj+比例的这样一个词。 例如：A large portion/share/proportion/percentage这些词都可以表示占据了一定比例/权 重 Large-dramatically/sharply/considerably/substantially这些词呢其实把ly去掉就变成了形容 词。Large的形容词非常非常多，有一些词呢本身不解释为大，但起到了大的效果，比如说 potent, overwhelming,

17、dominant,astongly,splendid,bulky,superfluous,magnificient,这些词都不 解释为大，但起到了大的作用。在这部分，考生可以自己在去储备一些跟大相关的一些形 容词。 一般如果大于80%-可以用到俚语，比如说a lions share（狮子的一份），实际上也表示几 乎是所有的一份。5%，3.7%，2% 也可以进行一定的paraphrase。最简单的，50%- a minority。 Small小里面除了像-slim/slender/minor跟刚才的large一样，小里面呢除了像small, tiny,这 些比较熟悉的形容词，也存在了一些，不是直

18、接说小，但也起到了同样的功能，比如说， marginal。这个词呢，其实读经济学的人非常熟悉，叫“边际的”，也就是说“递减的”， 递减的这个概念在这里相当于“微不足道的”。 Slim, slender, meager, unnoticed, pathetic, barren 都可以解释为表示小的意思。 最后，我们再来看下一个短语，就是当你发现一个数字，是最大值，但是又不到50%。比 如说在这个图中的40%这个数字，那么除了可以开发maxi mate, max最大的这个说法，同时 还有个短语，叫“comparatively a majority”,表示不到50%的最大值，也就是这个图当中的 40

19、%，我们称为“相对的最大值。也就是说，绝对上讲，它不到50%，所以说，它不能直接 说， a majority. 回到这边来，其实我们刚刚讲的teachers salaries covered,我们可以直接先 说，comparatively majority of the total school spending in 1981。那么这个时候就比你直接说， 40% of the total school spending要更加的丰富点。说完之后，接下来你可以用介词at或者是 with然后再导入这个数字。所以这句话就变成了：teachers salaries covered comparativ

20、ely a majority of total school spending at 40%. 所以这样的话，使这句话更加有料点。那么while insurance accounted for a minimum portion,所以这个时候你发现，同样这句话当中你可以用 到minimum这个词，不是简单的说了句小，而是说了最小的值，所以这句话适用于那些极 端数字。所以我们用刚刚的2号句把这两个数字解决了。 接下来，我们可以发现有两个15%可以用1号句。我们再来看一下1号句是什么意思，数据+ 抄题+倒入宾语，首先，数据都是15%，抄题是用到了一种be shared 的意思，15% of the

21、 whole/overall/the school spending/spending(可以不用total了). 雅思考试题中字母大写，最好我们也大写。比如说total， School， spending在原文当中是新东方在线 网络课堂电子教材系列 雅思剑八-写作大写，最好也要大写。曾经出现一个字叫others，other 这个字小写的话，会认为是这张图 剩下的所有项目和数据，有可能造成歧义，因为others可能是指一块，某一块的数据。所 以，15% of the spending was shared by resources, such as books。或者说was shared by

22、 furniture and equipment。在这个时候，其实这两个数字在实际上是相等的，都是15%，所 以如果说两遍，也没什么意思，这个时候我们可以采取累加法。就是直接用他们的和，30%， 后面可以加上一些表示累加的副词。通常有个词叫altogether,或者用en masse，美语。累加 的说法还有很多，比如说a total of, a total of 30%,这也可以用在句子当中。比如说 30%altogether was shared by resources, and furniture, and equipment. 这样使得这个句子精简 一点。那么假设这两个数字是14%和1

23、6%，可以加到一起，也可以分拆。比如说14% and 16% of the spending （这时要主意单复数，这时变成were，因为是两个数据）were shared by resources, and furniture, and equipment respectively(这个时候加上副词，因为是两个主语两 个数据分别讲，需要加上这样一个副词).这句话解决了一号句，数据+抄题+导入宾语，这当 中抄题用在由什么被shared的意思。最后一句话，是剩下的某一个数字，不是由人负责就 是归因于什么。我们看一下剩下的一项28%，剩下的说法，一般来讲有两个最标准的，一 个叫the remaini

24、ng+一个数据，第二the rest(因为rest是名词，后面一般不加数据)。还有两个 词，一个叫remanent,另一个叫remainder，这两个词后面，由于是完全的名词，后面绝对不 用加数据。比如说the remaining 28% was, 下面有两个短语，一个是in the charge of, 这个后 面主要是接人，比如说，in the charge of employers,由雇主所负责，但是现在是salaries，是 一个东西，是个物，所以可以改成was due to, due to 这个短语可以解释为“归因于，归咎 于” ，同意短语可以是owing to, attribute

25、 to, ascribe to, attach to, arrant to, belong to. 写哪一 个要看在考场上的判断，在这个地方可以写attach to, 或者是attribute to, 或者是used to, used for, to other workers salaries. 通过这三句话，我们来总结一下，通过第一个图，得出它的写作模式是首先第一步，先来 看数据，数据当中把两个极端数据先挑来，可以标上2，即我们的2号句型。然后再挑一些 一般数据，做成1.最后，挑一个，把它留成3，即第三个句子。标完以后，实际上，这三个 句子就能够出来。 接下来，我们看下后面一段。刚才，你可

26、以先把它写成一段，后面一段就要解释三个年代 中的变化。通常来说，无论2个还是3个饼图，后面可以围绕涨、跌、平这样一种顺序来写。 挑一些涨的，挑一些跌的，或者挑一些基本上不变的。这里面请考生注意的是，要根据数 字数量来决定，如果数据数量很多的话，我们可以采取“两涨两跌加一平”如果数据少的 话，至少要保证一涨一跌，平有没有就自己看着办。在这个数字当中，我们看一下，我建 议在1981年这个图上，你可以在单词旁边做一个简单的标注。比如说insurance，它是涨， 你可以在Insurance旁边写歌加号，其他的比如说teachers salaries, 是一个波动过程，这个 时候可以写曲折符号，表示波

27、动。那么furniture 和equipment也是一个波动的过程， resources and books又是一个波动的过程，最后是other workers salaries,这是一个完全下跌 的过程。所以在这张图上发现，有一个涨，有一个跌，还有三个都是波动，在这里面这次 就没有涉及平的数据，如果你发现20%，22%，21%,这个时候可以说成almost，是一个平稳 的过程。通常在后面一定要提到insurance和other workers salaries,因为这两个是涨跌的过 程。后面三个波动当中，你可以提一项到两项，不用三个都提到，所以实际在饼图当中， 第二段当中，写了三句，甚至四句

28、的句型来描述后面每一项的变化过程，所以这样的话， 有点像曲线图。相当于五个项目，各画了5根简单的小曲线，请你去进行对曲线的描述。当 然在这里不得不提到，小作文在表示动态句型当中，有五种基本句型。第一种叫：主谓模 式。比如：insurance surged dramatically from 1981 to 2001.当中用surged，表示中等程度的 涨。第二种：there be 模式。第三种： we can witness模式。第四种：把we can witness 升新东方在线 网络课堂电子教材系列 雅思剑八-写作级，变成一个时间，地点witness。比如说，the year of 20

29、01 witnessed the increase of 6% insurance.就是说，在2001年见证了一个6%的和保险有关的增长。这样说明一点，用第四句 比第三句效果更好。第五种：可以用到两个高端动词，一个是outnumber, 一个是 outpercentage，outnumber这个词大家还比较熟悉， 是表示数量比什么大，但是 outpercentage是一个造出来的字，表示百分比比什么大。所以可以说：the insurance in 2001 outpercetaged its counterpart in 1981 by 6%. Counterpart 是所谓的“对等物” ，比

30、它大 了6%。这五种句型都可以用到，所以下面无论你写三句还是四句，尽量句型不要都集中在 主谓模式。因为我们中国人写作文，绝大占据了主谓的一种形式，一定要把there be, witness和outnumber和outpercentage用到，当你写完之后，你就会发现，这篇饼图基本上 除了开头段，下面主体段至少要包含两端，一段是单纯描述1981年的，还有一段是进行动 态变化介绍的。在这里不得不和考生讲一点，就是有一些范文，有些是考官写的，有些是 考生自己写的，不管是哪篇范文，大家一定要记住一点，千万不要去固化写作模式，结构， 因为我们知道写作其实是多样性的，也就是说完全不能把某篇文章当作一定要这

31、样写的模 版，只把其当作一种可能性。像很多文章的第一段opening，直接就写下去，主体段里的很 多内容都放到第一段来写，当然你这么做也是可以的，实际上作为一个稳定的写作模式， 第一段通常只是简单的paraphrase出题部分的两到三行字，接下来在主题段里再讲这篇文 章里的具体内容。所以看到第一段上来就写主体内容的，大可不必一定要跟他学，当然后 面很多范文，也不一定要按着我的模式来操作，但是一般来说，如果你对雅思的作文还不 是很熟悉的话，通常有一个模式，有一个架构，会比较清楚。当你先把我刚讲的模式练到 一定的位置以后呢，今后如果达到一个境界，在追求7分的时候，可以忽略一定的模式和框 架，完全追

32、求语言的效果。通常来说，应该先共性，再个性。这篇文章大致就讲到这里。 其实这篇文章呢从难度上不如剑7的第四篇的四张饼图。这张可以作为中期，到冲刺阶段， 一定要做下剑7的那篇文章。 对同样的数据用累加法。 A total of Respectively the remaining due to(归因于): attest to/belong to/attribute to/attach to 涨-跌-平的顺序 小作文中表示动态的五种句型： 1 主谓模式 2 there be 模式 3 we can witness4 时间、地点witness 5 outnumber, outpercentage3曲

33、线图曲线图 动态图：同一主语不同时间的变化。 1 所有的曲线图都是动态图。 2 两张或两张以上的有时间关系的饼图是动态图。 静态图：不同主语不同时间或空间的变化。 剑8真题新东方在线 网络课堂电子教材系列 雅思剑八-写作WRITING TASK 1You should spend about 20 minutes on this task. The graph below shows the quantities of goods transported in the UK between 1974 and 2002 by four different modes of transport.

34、 Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. Write at least 150 words. SAMPLE ANSWER This is an answer written by a candidate who achieved a Band 8 score. Here is the examiners comment:This answer covers all the relevant information in

35、 the task, and clearly highlights the main trends and comparisons. The only thing that would improve this answer is an introduction to the topic that is not so closely copied from the prompt. The message is easy to follow because paragraphing is logical and information is clearly linked across the w

36、hole answer. A wide range of vocabulary is used accurately and effectively, although there are some rare imprecise choices and some repetitions. Similarly, a wide range of grammatical structures and sentence forms is used accurately and effectively, with only one significant error where punctuation

37、is omitted in the final paragraph. Overall, most sentences are accurate. The graph illustrates the quantities of goods transported in the United Kingdom by four different modes of transport between the time period of 1974 and 2002. Over this span of 28 years, the quantities of goods transported by r

38、oad, water and pipeline have all increased while the quantity transported by rail has remained almost constant at about 40million tonnes. The largest quantity of goods transported both in 1974 an 2002 was by road (70 million tonnes and 98 million tonnes respectively) while the lowest both in 1974 an

39、d 2002 was by pipeline (about 5 million tonnes and 22 million tonnes respectively). The amount of goods transported by water was constant from 1974 to 1798, where it showed an exponential growth, rising to almost 60 million tonnes after which it plateaued for about 20 years before starting to rise g

40、radually again. 新东方在线 网络课堂电子教材系列 雅思剑八-写作The amount of goods transported by rail is almost constant at 40 million tonnes in 1974 and 2002, with decreases in quantity in between the years. It is also interesting to note that almost all showed a decrease in 1994 in amount of goods transported except f

41、or the pipeline, which actually peaked in that year. In conclusion the road remains the most popular method of transporting goods in the UK while water and pipelines are becoming increasingly used, have not become more popular as a method of transport. 接下来，我们讲一下曲线图。曲线图是被认为在前四种当中战略价值最大的，因为曲线图 是动态图的一种

42、标准。首先先明确一下，很多考生在考前问我这个月会考什么题型，这个 月比如说考了三次饼图，这次考什么，如果在考前还在纠结考什么题型，其实就是还是没 有认清小作文的一个总分类的一个标准。无论什么题，都归纳为两大题型：动态图，静态 图。我们先来看一下动态图的定义：同一个主语，不同时间的变化。为什么能写出涨跌， 或者是波动，因为主语不变，时间在变。比如我们刚才讲过三个饼图，每一项主语不变， 但是有三个年代在变，这样就表示这是一个动态图。动态图都是按照曲线图的一个写作模 式去操作的，这是第一种。动态图的种类：所有的曲线图，因为曲线的每根线的名称是不 会变得。还有饼图，饼图两张或者两张以上的，有时间关系的

43、饼图都是属于动态图。并不 是所有饼图都是动态图，如果是一个饼图，就是静态的。如果两个饼图相互之间没有时间 关系，仍然是静态图。还有60%的柱状图，和70%的表格题都属于动态图。动态图总体比例 占据70%。静态图的定义：不同主语，不同时间和空间的变化。主语不一样，不是涨跌， 是个多少的关系。举个例子，比如，你28岁，我32岁，这样你发现我们之间并不是涨跌的 关系，而是一个大小，我比你虚长四岁，那这时候写作模式就不一样。第二种情况是同一 主语，不同空间的变化。比如说你在英国花了30块钱，在美国花了60块钱，这样仍然是在 美国多花了30块钱，并不是一个涨跌关系。所以静态图的写作模式会参照静态表格的写

44、作 模式。每个月动静图的比例，通常来说，动态图会多一些。这样又便于你对当月动和静做 出分类。我们再次回到剑8的101页。由于这张图，熟悉剑7的人会非常清楚，似乎和剑7的 那张图，差别不大，确实是这样，曲线图如果写一根或者两根的曲线会显得非常简单，所 以通常来说都会出现多线，甚至是多图多线的这么一种趋势。那我们讲下，拿到曲线图， 首先第一步应该是分成两种，一种是宏观描写，一种是微观描写。那么恰好在剑8的168页， 也提供了一篇，学生在实战当中拿到8分的一篇范文，这也是整本剑8当中分数最高的一篇 文章，所以我们可以通过范围来评点一下这个写作模式。首先我们先看到，四根线的总体 趋势来做出一定的总结。

45、雅思当中，趋势无非也是四种：涨，跌，平，波。当然也可以根 据程度，比如大涨，小涨，大跌，这种程度来分。凡是这种分类模式，我们给它一个英文 说法，叫做physical classification，叫形态划分。形态划分的意思是根据形态曲线，不同的 趋势变化，或者变化的程度来进行划分。这也是我们说的最简单的曲线分类模式。问题是 什么呢，我们来看下这张图，如果严格上讲，这张图的四跟线都在波动，这样的话形成一 种同质性，就不能分了，在这里要注意下，一般来说单边的做出涨跌，可能性也不大，所 以这里只能根据总体趋势。第一个road,涨的，water也是涨的，rail基本上没涨，也就是说 基本上是平稳的，p

46、ipeline也是涨的。这个时候，我们可以上来对曲线做一个趋势的分类。 我们可以在范文中看到，基本上在第一段当中描述了下，关键是第二句话里面Over this span of 28 years， the quantities of goods transported by road, water and pipeline have all increased while the quantity transported by rail has remained almost constant at about 40million tonnes.这两句话，实际上就像我刚才所说的，把rail和其他

47、三根线间进行了一定的区分，当 然在这里，我同时也可以教授给大家一种更加简便的一种分类模式。我们可以来学一句话， 这句话当中基本把曲线的分类讲的很清楚：all trends can be categorized into stages/groups 新东方在线 网络课堂电子教材系列 雅思剑八-写作with general trends or characteristics.这当中我们首先看到，所有的趋势呢，被分成多少阶段 或者多少组，然后后面会导入一个比较粗线条的趋势，或者是特征的名称。就这张图，我 们来套一下，首先第一句，all trends,这时候是根据趋势分的，我等会会介绍数据大小，即

48、两根线相交的情况来分的，all trends can be categorized into,这时候，我们刚刚讲过了，分 成两种情况，一种是基本上涨，一种是基本上平的。这个时候可以说，all trends can be categorized into two groups，这个时候不选择stage,因为stage是指你会进行时间的划分，也 就是说，比如74和2002年，你把它分成三个阶段，第一阶段在涨，这个时候通常来说，用 在一根线比较多，一根线如果说进行趋势的变化，总结的时候通常用到stage。那么这时候 呢，我们用到2 groups with，with后面我们通常会简单的用一些所谓的“垃圾词汇”来写出 这个趋势变化。讲到这个时候，“垃圾词汇”稍微补充一下，“垃圾词汇”就是我们最俗 称的