《2022年高校教师述职参考报告范文2020.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高校教师述职参考报告范文2020.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高校教师述职参考报告范文2020本学期任职以来，在校党政及系部领导的正确领导下，与本系部老师团结一致，锐意改革，认真履行了岗位职责，在教学、科研等方面获得了明显的成绩。现将一年来的主要工作汇报如下。一、思想政治方面可以认真学习学习实践科学开展观，努力提高政治理论素养和思想水平。在思想上一直保持良好的思想品德，忠诚党的教育事业，以三个代表重要思想为指南开展教育教学工作，认真执行党的教育方针、道路，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，努力提高老师应该具备的政治素养和道德质量。二、组织工程中心的工作开展方面本年度担任了装饰艺术设计工程中心主任，在完成上级有关部门和学校党委、行政交办的各项工作
2、任务时，可以与本工程中心老师一起，团结一致，开辟进取，勇于创新。充分调动本中心师生的积极性，发挥他们的聪明才智，获得了出色的成绩。本中心本年度主要完成了一下工作内容：1、圆满的组织了中国室内装饰协会的助理室内设计师的认证考试工作，有64名同学通过培训考试拿到了助理室内设计师证书2、深化企业落实08级毕业生的顶岗实习及与就业工作3、聘请企业的专业学者到我校讲学，这些讲座提高了学生的素养开阔了学生的眼界。(广州艺邦投资股份董事长，总设计师余静赣博士来我校讲学)4、组织参加各类设计大赛(江苏省第八届室内装饰设计大赛、第八届中国国际室内设计双年展)5、积极参加系部调查组，赴上海(张浦动漫谷、上海电影制
3、片厂、上海世博会)等地、并学习其它企业单位的经历和做法，开阔了视野，提高了认识，为做好今后的教学工作打下了一定的根底。6、组织艺术设计专业的社会培训工作目前申报的培训工程到达8个(现正在网上招生宣传)7、参与设计实践工程(1、首届健雄杯大学生创新大赛展厅的筹划设计2、健雄学院托福考试中心装修设计3、商贸系中加人才培训培训中心装饰设计4、健雄学院校园沙盘模型制造工程启动)三、工作实绩方面1.党建评估按照系工作要求，系部分配给我一个特别艰巨而荣耀的任务参与系部的党建评估工作。(1)依照学校评估工作的安排，积极参加系部党建评估工作领导小组的工作安排，统一思想，提高认识，在评估整理材料的过程中让我认识
4、到我校党建评估工作的重要性和紧迫性，深化理解评估的“以评促建，以评促改”的方针，认证完成工作任务确保评估工作的顺利进展。(2)认真学习评估指标体系，精确理解指标内涵。按照学校的进度规划和任务分解表，进展了自查自评，找出了存在的咨询题，提出了整改方案，完成了系部的评估材料的整理，在每一阶段，都按时、按质、按量地完成了系党总支交给的任务。2.实验室建立(1)图文工作室、画室、影视动画工作室、计算机辅助实训室、展台搭建实训室等在原有实训室的根底上又新增加了设备(电脑、桌椅、空调、投影仪等、展示构建)。使实训室功能得到了完善。(2)新建实验室。一年来，随着学校经费的投入，学院积极进展实验室建立，保证了
5、影视动画专业课实践教学的需要。2010年9月建立了和瑞影视动画校企合作培训基地、王芳工作室、北京欧尚装饰设计工作室。3.教学工作一年来，讲授了室内专题设计A、B、C、D 、电脑效果表现、教学实训、消费实习 、毕业实习 平面设计软件等六门课程，共计490多学时。指导毕业实习和指导毕业设计10人。积极参与装饰艺术设计专业的建立工作，针对企业的社会需求进展了深化的调研，理解企业的的人才需求情况，并结合我系的实际情况，通过教研室活动和老师们进展充分的酝酿讨论，制定了装饰专业2010级的人才培养方案、编制了施行性教学打算，并编写了课程标准。另还做了以下工作：(1)深化院级课题装饰艺术设计专业消费性课程体
6、系的建立的研究工作(估计明年结题)。(2)积极参与学院教改课程的申报工作。(3)参与学院教务处统一组织的工程化课程改革的培训课程学习。(4)2010年9月拿到同济大学治理干部暨骨干老师高级研修班的结业证书。5.其他工作(2)参与健雄学院校史馆的筹划工作(1、完成健雄学院校史馆的内部参展动线2、校史馆及吴健雄纪念馆的功能平面规划3、校史馆纪念品设计)。(3)全国四、六级大学英语监考。(4)太仓市工业展览馆建筑装饰、布展设计工程评标工作。四、科研方面1、参与平面设计工程化教改校本教材的编写工作(现已使用)。2、获得第八届中国室内设计双年展优秀奖五、存在的咨询题1.政治理论学习不够，创新认识有待加强。2.工作不太主动，学校、学院安排才去做。3.教研、科研成果甚少。最后，衷心感激同志们三年来对我工作的支持。在新的一年里，我要更加勤奋工作，创新进取，为学校和学院的开展做出新的奉献!