2022年教师个人述职参考报告范文2020.doc

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1、教师个人述职参考报告范文2020各位领导、各位老师:回忆这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追咨询,使我的工作更有意义。为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报:一、完善师德-为师之本“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫本人,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风气的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。穿着得体,语言标准,举止文明。关怀集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞

2、有偿家教,不接受家长送的礼物。二、谦虚学习-智慧之源作为一名老师,教学中会遇到许多咨询题,需要依托智慧来处理,事实上,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否认自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的给老师的100条建议,魏书生的教学工作漫谈、现代人智慧全书、道德经等书籍。同时个人博客中结识非常多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到本身的缺乏。三、教研工作-求真务实进展教改探究,精心制定以人为本的校本教研打算,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析案例、集体备课上课听课研讨,让更多的老师参与到教学研

3、讨活动中来,加强了网络教研活动的实效性,提高了老师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位老师,跟踪听课一月,每周听完一节课后及时的予以点评,确信教学中的亮点,并指出存在的咨询题和处理的方法。三位老师的课堂教学才能均有不同程度的提高。本年度共听课71节,积极组织老师参加各种级别的教研活动,跨区域联动教研工作尤为突出,承担区内外多所学校观摩活动,加大与外界的合作与交流。组织老师外出学习、参观调查,开阔视野,增长见识,拓展思路。并要求外出学习老师写了学习心得体会,在校园网或本组老师会上作了交流,让有限的资金发挥最大的效益,让全体老师都有所获,有所感。充分挖掘校本培训资源,加大老师的培训力度,进展班主

4、任培训、信息技术培训、精细化治理培训、老师敬业精神培训、老师礼仪培训等等活动。推行老师研究成果方面也做了大量工作,鼓舞老师积极撰写教育教学论文。组织老师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年老师参加的信息技术征文获奖34篇,综合实践性论文获奖 1篇。本年度开展了青年老师教学竞赛,王丽玲老师获得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课竞赛,从初赛到复赛均名列前名,代表大武口区参加市级竞赛,成绩突出。体育老师杜玉红在自治区教学技能大赛中获得第一名的好成绩。四、合作认识-必不可缺我明白学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、交融群体的豁达胸怀,多学别人长处,择善而从

5、,才能将精彩的个体组织起来,在治理中构成合力。在工作中难免有如此或那样的困难,大家群策群力,通力合作,共度难关。我能设身处地地为别人着想,力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作,在大家的配合下,科研部工作有条不紊地按照年初制定的打算全部完成。本学期承办了大武口南片区思品小专题展示,我校高度注重,以此次展示为契机,在学校开展思品老师教学大赛,选拔人才参加展示,努力将展示与研究相结合,提升活动的质量,马麦燕老师在大家的协助下,不负众望,获得了好成绩。科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。五、效劳别人-完善自我教育是效劳,治理更是效劳。我牢记效劳认识。在校长的指导下制订工作打算、规章制度

6、、检查考核制度,并做好接着教育培训的各项工作,为年终考核提供根据;组织、指导、审查各年级教育活动打算,各教研组教学教研打算,组织全校教育教学研究和经历交流,通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同方式的听课活动,及时掌握老师课堂教学的动态和水平,协助老师把握学科教学的标准,处理老师课堂教学中存在的咨询题。城乡联开工作也开展的非常有实效,本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制造竞赛、精细化治理培训、名师讲座等活动。所以,这些成绩的获得,绝不是我个人的功绩。这是各级领导关怀、全体老师共同努力的结果,假如没有大家的辛劳与付出,假如没有大家的敬业

7、与奉献,假如没有大家的支持协助,这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用,用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来,让它们的光辉更加夺目,更加灿烂!在此,我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感激!回忆一年来的工作,有成绩也有遗憾,由于年轻,工作经历缺乏,在开展工作当中也出现了一些不近人意的地点:1、政治、业务学习还有待加强,教学治理水平还有待进一步提高。2、深化课堂,深化班级不够。平时与学生的交流不多,主动性不强。3、为教学效劳的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给老师到达信息共享。我校是一所新成立的学校,办好十五小是领导关怀、群众关注、社会期盼的一件大事。十几年的教育教学工作给我一个如此的启示:学无止境,没有最好,只有更好。我愿和同仁们一道,共同讨论,携手并进,勇于创新,接着努力成为一名优秀老师。

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