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1、大班数学教案9的加法 1.乐学：乐意做9的加法。 2.会学：解决9的加法问题。 3.会用：(1)能根据文氏图、接数材料、口述应用题列9的加法横式。 (2)能根据9的加法横式自编应用题，并列横式。 活动准备： 经验准备：能根据文氏图、接数材料、口述应用题列8的加法横式。 物质准备： 背景材料：生日蛋糕背景图、花篮、礼品盒、玩具、巧克力各六个。 操作材料：个数材料、群数材料。 接数材料：9的接数材料。 活动过程：一、以情景故事激发幼儿参与活动的兴趣。 师：“今天是灰太狼的生日，她邀请我们羊村的小羊都去参加她的生日part，你们愿意去吗？” “我么去要送什么礼物好呢？”（幼儿自由回答） 二、幼儿选购
2、礼物 师：小羊们选礼物的时候要注意，每个礼物上都有问题，如果你回答对了才能买到礼物。仔细看清楚礼物上都有什么？他想让我们做什么？怎么做？做完了别忘了做记录。 1、幼儿选购礼物 2、小羊操作，羊村长巡回指导，帮助能力弱的小羊完成礼物上的问题。 三、到灰太狼家参加生日part 灰太狼：小羊欢迎你们，非常感谢你们能来参加我的生日part。 1、送礼物 小羊：灰太狼生日快乐，这是我们给你送的生日礼物。 灰太狼：哇，好多的礼物呀谢谢你们。听说你们非常聪明，那谁来给我说说你给我送的是什么生日礼物？生日礼物上有什么？（幼儿大胆讲述自己的操作过程和结果） 灰太狼：你太棒了，我收下你送的生日礼物了谢谢。还有谁想
3、来介绍一下自己的礼物？（鼓励幼儿积极讲述自己的操作单。） 你们真聪敏，自己会解决这么多的问题，那你们能帮我解决一个问题吗? 帮我统计一下，你们一共给我送了几个花篮、几个生日蛋糕、几个玩具、巧克力？ 幼儿统计各种礼物的数量。 2、游戏“战胜灰太狼”（看图编题，并列横式） 灰太狼：谢谢你们，不仅给我送了这么礼物，还帮我统计出各种礼物的数量，太谢谢你们了。为了感谢你们我也为你们准备了礼物，5个芭比娃娃、5个电动车、5个篮球、5包糖果。这些礼物上都有问题，你们能把问题解决掉就可以获得礼物。要求是以小组为单位，小组合作，必须依靠小组的力量。如果你们组回答对了，每个人都有一份礼物。如果回答错了，我就不能将礼物送给你。 幼儿看图编题并列横式（9的加法）：幼儿间相互协商，相互合作用文氏图摆出来，再把横式列出来。 四：结束 灰太狼：你们太强悍了，团结就是力量大,每个小羊都得到了礼物，我们狼族也要向你们学习。团结一心、齐心协力解决所有问题。推荐阅读：大班数学漂亮的果叶项链听课反思大班数学上月球课后反思大班数学爱心月历听课反思第二学期大班数学教学工作计划大班数学大大小小的苹果说课稿大班数学教学反思2篇大班数学教案大班数学活动教案大班数学教学反思 第 3 页 /总页数3 页