2022小学学校体育工作年度报告.docx

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1、2022小学学校体育工作年度报告本年度我校体育教学工作认真贯彻落实进一步加强学 校体育工作若干意见的精神,从全面落实“健康第一”思 想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步 从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的 关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,学校 奉行“以体促德,以体增智,以体健体,以体润美”的校园 体育理念,坚守“我运动我健康我快乐我阳光”的运动理念, 形成了浓厚的学校体育文化特色,提升了办学品味,带动学 校各项工作的高位发展。根据本年工作计划的要点,很好地 完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。现报告如下:一、体育课开课率学校严格执行课程计

2、划,按照课程标准和上级要求开足、 开齐体育课:1-2年级体育课每周为4节,36年级每周体 育课为3节。开课率为100%。二、教学实施总体情况1 .以“健康第一”为指导,学校切实抓好体育教学工作 学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和 评价方式。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动 有分工,有措施;成绩有记录;资料有积累。分管领导定期 检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课, 做到备课、备学生、备场地,充分利用课堂教学,抓好学生 的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,同时有机地 结合爱国主义和集体主义的教育。2 .要求每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,

3、 不断地更新教育观念,准确地理解“新课标”精神,恰当地 选用新的教法和新的学法,坚决杜绝无教案上课和“放羊式” 教学。学校要求体育教师认真上好每堂体育课。三、体育训练情况树立社团活动是课内体育教学的延伸的教学观念。我校 共有足球社团、武术社团、篮球社团、羽毛球社团四大体育 社团,每周活动4次,其中足球社团和武术社团每周外加课 后一小的活动时间,带社团的教练都是专业性强,业务素质 精湛,无私奉献的精神,带动我校体育特色项目出精品的同 时全面发展。学校以社团活动为载体,抓好各训练队伍的竞 训工作,为更好地统筹安排各教师资源,做到教练员、运动 员、训练;突出足球、武术特色项目,参加各级各类比赛, 均

4、取得了优异成绩。四、体育竞赛活动情况体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的 检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体 育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要 求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入 体育教学计划之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活 动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学, 提高了体育课的实效性和学生的兴趣。为了更好地促进学生参与体育活动的兴趣,激发竞争意 识和团结协作的精神,树立“友谊第一比赛第二的理念,学 校按照不同学期,不同时段进行体育比赛活动。春季田径运 动会、秋季趣味运动会、会操比赛、校园足球联赛、足球嘉

5、 年华活动等,体育活动地开展,很好地推动了我校校园体育 的发展。五、体育场地情况学校占地151亩,其中体育活动场地有:标准的田径场、 足球场、篮球场、羽毛球场、排球场、武术训练教室,在最 大程度上满足了师生的运动训练需求。六、阳光体育运动开展情况1 .学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活 动建设的开展,以“达标争优、强健体魄”为目标,积极贯 彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的 现代健康理念,以全面实施学生体质健康标准、大力推 进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同 时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极 主动的体育锻炼习惯,提高学生的身体健

6、康素质和体育文化 素养,推进校园体育文化建设。2 .学校体育活动建设的教育经费能保证阳光体育运动 建设的正常运行,有改善工作的具体措施和计划,将体育教 师培训纳入计划,每年组织兼职教师参加各级各类业务培训。 同时建立了体育教研小组,每两周开展一次大教研活动,有 专门的教研组活动记录。3 .开展阳光体育运动,与体育课教学相结合。坚持依法 治教,规范办学行为,严格执行国家有关体育课时的规定, 开足上好体育课,全校各年级均按有关规定开齐开足体育教 育课程,由学校统一安排,每周定时定点上课,教师不得以 任何理由挤占体育课时。通过体育教学,深化教学改革,不 断提高教学质量,引导学生积极参加阳光体育运动。

7、七、条件保障情况学校严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和 竞赛工作的需要。重视场地器材建设,根据中小学体育器 材设施配备目录,逐步配齐体育器材设施,并切实落实体 育室器材出借登记、管理制度。教学条件逐年改善。八、教师队伍建设情况1.学校现有体育教师19名。其中18名专职体育教师,1名兼职体育教师。2在教学中,各教师从现代课堂教学要求出发,加强教 育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增 强了科研意识,提高教学质量。并做到经常性地对教学工作 进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌 握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学 工作计划教学进度,结合教学的

8、实际情况上好每节课。九、学生体质健康状况1 .以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施 学生体质健康标准为基础,使100%的学生能做到每天锻 炼一小时以上,要求每位学生抓特色同时掌握至少2项日常 锻炼的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平 切实得到提高。定期通报各班学生体质健康标准的实施 情况和测试结果。2 .多方努力,齐抓共管,做好学生体质健康标准的 测试登记工作。学生体质健康标准是促进学生体质健康 发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质 健康的个体评价标准,是国家体育锻炼标准在学校的具 体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度 体育标准测试工作,提

9、高我校体育标准成绩,学期 初即特制定学校健康标准达标计划,要求各班级认真开 展标准训练和测试工作,经多方努力,齐抓共管,共同 组织实施,积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼,高要求、 高质量地完成推行学生体质健康标准活动。本学期学 生体质健康标准测试顺利进行,全校85%以上的学生达到 了合格标准,成绩优良。3 .关注学生身体健康,降低近视率、肥胖率为确保提高学生身体素质,针对学生近视率居高不下, “小胖墩”层出不穷,学生身体素质每况愈下等现状,学校 精准施策,对于近视率措施如下:(1)德育处对眼保健操 一日两检逐个督促和评比,纳入班级考核;(2)窗帘两色规划,深颜色滑动式,浅颜色升降式, 便于学生

10、应对强光和弱光,从视线上得到了很好地保障;(3)教室内专人负责开关灯,根据光线明暗,从光亮 度上加以保障;(4)教导处采取系列措施,有效“双减”保障了孩子 的有眼时间;(5)严禁利用手机布置、反馈作业,减少眼部刺激;(6)纳入体育教师教学质量评价,激励体育常态课的 教学实施过程。对肥胖率和脊柱弯曲的措施:L开足开全体育课,确保班级体育课时数,一二年级每 周4节,36年级每周3节。2 .坚持每天两操一活动,没有体育课的当天进行阳光体 育活动,充分满足每天一小时的体育活动时间。3 .结合我校“阳光体育大课间活动”全面积极推行旭 日东升武术操。4 .为保证学生每天锻炼一小时分级部、分项目进行体育 项

11、目锻炼,课间操根据季节的不同安排相应的活动内容:冬 季:团体跑步。5 .春夏秋季广播操和武术操分时段进行的同时加技能 练习(全体学生2分钟计时跳绳),以此提高弹跳及协调身 体素质。6 .采用家校联动的形式,引导学生每天坚持居家体育锻 炼:1分钟跳绳(必选)+自选项目。合理安排,确保学生在 小学阶段掌握两项体育技能(分高、中、低学段学生进行不 同技能的传授)。7 .体育节柔韧项目的设置、丰富多彩的阳光体育活动等 有效地促进了学生体质。每学年认真执行国家学生体质健 康标准,学生体质健康测试全员参与,对各项体能测试合 格率达到98%以上。十、存在困难及问题受安全因素的影响,一些体育活动教师不敢大胆组

12、织;十一、未来打算体育工作今后的打算:一是提高认识、加大投入,加强 体育基础设备设施器材建设。二是积极组织各类体育活动, 增强学生体质,进一步有效降低近视率、肥胖率。三是进一 步加强体育教师教育培训工作,努力提高实施体育工作的本 领;四是加强宣传,努力营造良好的体育锻炼氛围。进一步 提高体育工作质量,促进体质健康发展。总之,精心是态度,精细是过程,精品是成绩。目前我 校有武术、足球两项特色体育项目,建立了高标准的训练场 地。成立了校级、班级特色项目代表队,并有固定的教练员 指导训练并进行专项辅导,提高学生全员参与的原则,提高 学生参与度,足球班级比赛场次每学期达160余场,普及率 得到了很好地保障。学校先后被中国教育科学研究院授予新 时代体育美育基地校、“全国学校体育联盟(足球项目)会 员单位”,被授予“全国足球特色学校”、“全国武术实践 学校”、“全国阳光体育冬季长跑优秀学校”等荣誉称号。 接下来的一年我们全体教职员工将坚守教育理想,坚定精神 追求,同心同德、同向同道、同行同频,争先创优,为建设 政府信任、社会满意、学生向往的精品学校、优质教育,努 力实现学校教育高质量发展的新突破和新跨越。

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