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1、2022年小学学校体育开展年度报告贯彻落实国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全 面开展的意见，以服务学生全面开展、增强综合素质为目标,坚持健 康第一的教育理念，逐步完善教学、训练、竞赛体系，坚持整体推进与 典型引领相结合，鼓励特色开展。努力形成“一校一品、“一校多品” 的学校体育开展新局面。推动青少年文化学习和体育锻炼协调开展, 帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。一、体育教学改革方面我校积极实施“一校一品”、“一校多品”的体育教学改革，即按 照国家课程标准开齐开足体育课的基础上，如:足球、篮球、排球、网 球运动工程等。我校被评为国家级网球基地校，并在每周二社
2、团开设 了排球、篮球、网球、乒乓球、健美操、足球、田径等种类的社团。二、体育教师配备方面继续加大人才引进、招聘、培养力度,利用特岗教师招聘、事业 单位招聘，补齐体育教师缺口。配备体育教师8名，基本满足学校体 育教学需要。深化体育教师队伍改革，强化培训,大力提升师资队伍专 业素养。教育局把学校体育教育师资队伍作为一项重要工作来抓，通 过校本培训、请进来.走出去相结合的培训形式，大力开展了体育教师 专业培训。进修学校组织开展体育课教学大赛，促进体育教师努力提 高教学水平。三、体育经费投入和体育场地设施方面学校体育训练和参赛的经费投入逐年提高。按国家学校体育卫 生条件试行基本标准等相关学校建设标准和
3、技术规范要求,不断加 大学校体育设施建设力度。目前，学校体育场地达标率达良好,器材配 备达标率达100%o四、竞赛体系建设方面建立校内竞赛、区级联赛为一体的中小学体育竞赛体系。学校选 派代表队参加了经区足球、篮球、排球、乒乓球、网球比赛。健美操 代表经区屡次荣获威海市第一名的好成绩。五、学生体质健康测试方面学校按照课程标准开齐体育和健康教育课，保证学生每天一小时 阳光体育运动。促进学校提高体育课教学质量、加强学生体育训练。 努力提高学生体质健康达标率。学校制定学生体质健康监测工作方案, 明确监测的总体要求和具体安排。按照国家学生体质健康标准要 求，认真对学生开展体质健康测试，按照要求，按时在国家体质健康网完 成相关数据的上报工作。一年来，学校体育教育工作取得长足开展, 为全县学生营造了和谐阳光、积极健康的运动和锻炼气氛，让全县学 生身心得到健康开展，为推进素质教育打下坚实基础。