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1、2022年业余技术培训工作总结报告为了切实提高员工技术业务素质，我厂根据生产经营形 势并结合开展“管理文化年”活动的要求，“以需求为导向、 以学员为中心、以技能为本位”，狠抓了 “三基”工作，即 基础理论教育、基本知识学习、基本技能训练；强化了 “三 层”培训，即管理人员培训、业余技术人员培训、操作人员 培训，把我厂员工技术业务素质提升到了一个新的水平。全 年共举办各级各类培训班96期，培训4932人；外出培训608 人，其中干部243人；本年学历教育80人、在学266人，毕 业87人，其中研究生毕业3人;本厂H93人参加了技能鉴 定。我们的具体做法是：一、完善了培训考核机制通过树立“培训是企
2、业的长效投入，是发展的最大后劲, 是员工的最大福利”观念，积极营造有利于员工培训的良好 环境。在干部培训方面，制定了 “X厂干部教育培训学分制 管理办法:围绕构筑终身教育、创建学习型干部的要求， 调动和发挥部门及干部个人学习的积极性，建立干部学习的 长效机制，推进干部教育培训工作制建设。根据我厂提高干部技术业务素质的要求，在完成X年 X年对干部实施三年“5+X”培训规划的基础上，从X年起 每三年作为一个周期，三年内科级干部累计培训必须完成72 学分，科级以下管理人员和业余技术人员累计培训必须完成 60学分。采取记录学分和奖励学分的办法实施登记。干部自 学学分由员工培训中心根据季度检查情况进行记
3、录，并填写 义厂干部教育培训学分登记表。干部学分完成情况将作 为干部考核、竞聘的一项依据。三年内超额完成培训任务的, 中心将择优给予适当奖励；因个人原因完不成培训任务的， 全厂通报；当年完不成培训任务的不能参加培训系统先进评 比和高一级业余技术职务任职资格评审。在操作人员培训方面，以六种机制促进高技能人才成 长：一是构建技能培训机制。根据团中央、劳动和社会保障 部、国资委“青工技能振兴计划”，制定并实施了利用三年 时间提高操作人员技能素质的“蓝领技能素质提升工程”计 划，构建了操作人员成才的“绿色通道”；二是构建技能大赛机制。加快了技术新人脱颖而出；三 是构建技能鉴定机制。深入实施了 “技能鉴
4、定考核制度”， 促进技术工人岗位成才。制定了一人多证实施办法，鼓 励操作人员在精修本职技能的同时，通过技能鉴定取得第二 或者更多职业资格证书，逐步达到“一岗精、二岗通、 三岗会”的培训目标和“转岗能上岗，上岗能胜任”的目的。 凡通过技能鉴定取得第二或者更多职业资格证书者，报 销技能鉴定考务费，并由厂员工培训中心设立专门的技术档 案，有5人取得了第二个职业资格证书。有3人提前进行了鉴定；四是构建技术传播机制。实施 了 “金牌教练”评比制度，根据多年的教练成果，评聘了 8 名“金牌教练”。同时将“金牌教练”资源全厂共享；五是构 建表彰奖励机制。继续执行“优秀员工学员”和“首席技工” 评比制度，大力
5、推进职工素质工程。全年投入10万元为21 名公司级“技术能手”、8名厂级“金牌教练”和15名厂级 “首席技工”订阅了各类技术书刊和科技图书。同时，按照“一般人员普遍培训、骨干人员重点培训、 短缺人员抓紧培训、优秀人员奖励培训”的原则，选送6名 技术能手和技术骨干外出培训1（全厂在公司前三届技术比赛 荣获荣誉称号的21名技术能手中有19人参加了外出培训）。 通过文件、电视、网络等宣传媒体，宣传展示技术尖子风采。 对在义公司技术比赛上获得维修电工和汽车驾驶员金牌的 义、X及在厂X年度员工技术大赛上被授予“技术能手”称 号的义等9名员工，厂党委做出了 “关于开展向崔振宇、梁 海龙等优秀技能员工学习的
6、决定”；六是构建培训考核机制。根据加强基层基础管理工作要 求，建立“员工培训月度检查考核制度”。实施“操作人员 年度技术考核”制度，提高员工的学习自觉性，全年有27 个工种，2618人参加了操作人员年度技术考核，对考核不合 格者扣罚当月奖金;有60名技师（高级技师）参加年度技术考 核，对7名考核不合格者停发技师津贴一年;对2名技能鉴 定双科不及格人员执行了降岗位工资一档半年的处理；建立 了培训考试制度，对参加公司级培训考试不合格的2名人员培训费用不予报销。二、实施了 “三基”培训建立对管理层、技术层、操作层不同层面以及同一层面 不同层次员工全面培养的“梯级平台”，使每名员工都能在 自己的“跑道
7、”上施展才华，成为企业所需要的人才。1 .实施各级管理人员的基础理论教育。以提高管理人员思想政治素质为目标，大力开展政治理 论培训；以提高管理人员管理工作能力和水平，大力开展经 济知识培训I;开拓他们的视野，建立新的“以文化力增强凝 聚力、以执行力促进发展力”的经营管理理念。根据厂提出 “抓细节管理”、“提升执行力”的有关精神，在举办20期 “细节决定成败”的培训班，培训617名管理人员的基础上, 我们又举办了期81名科级干部参加的“如何提升执行力” 培训班。通过培训加强了员工的执行力，激发了员工无限的 工作热情。采油作业二区针对部分站长分析问题、解决问题能力较 差的问题，帮助部分站长尽快学会
8、油井诊断，对他们开“技 术小灶”。首先由地质队长根据各站的实际情况选区块，利 用业余时间，对他们进行单兵教练。从查资料开始，让站长 们亲手绘制相关图表，并利用图表对所管区块进行分析，找 出油井产量变化的主要原因，明确下步应采取的措施。2 .实施业余技术人员的基本知识学习。一是结合新技术的应用，鼓励业余技术人员掌握从开发 地质、钻采工程到地面集输工程各个方面的技术知识，全面 提升业余技术干部的综合业务素质，积极锻造业余技术人才 链；二是继续开展了一人进修，大家受益的“连动培训”，扩 大新技术、新知识的传播范围。举办了 40名采油和地质技 术人员参加的“螺杆泵采油技术培训班”；二是工艺所技术人员结
9、合义、X油田关于水平井技术的 专题调研情况，举办了 “水平井技术互动式培训班”，有40 名采油、地质技术人员参加了培训；三是随着数字化采油厂的建立，油水井管理技术和信息 技术将得到普遍应用，对管理人员计算机的应用水平提出了 越来越高的要求，为此我们分步骤、分层次、分等级的开展 了计算机应用培训，举办了 “单井效益评价软件培训班” 1 期，培训12人；“计算机操作水平提高班”3期，培训94人; 有13名管理及业余技术人员人员报名参加全国计算机等级 考试（一级、二级），11人取得了登记证书。3 .加强岗位操作人员的基本技能训练。在采油工、热注运行工、集输工、维修电工等主力工种中， 实施了 “蓝领技能素质提升工程”，使培训工作与选拔拔尖 人才相结合，与提高岗位操作能力相结合，与技能鉴定相结 合，切实提高岗位操作人员的技能水平，形成“以点带线， 以线带面”的培训格局。