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1、法律逻辑学教学大纲一课程基本信息课程名称法律逻辑学Legal Logic课程编码SHL120821020开课院部文法学院课程团队（未设置）学分2.0课内学时32讲授32实验0上机0|实践0课外学时0适用专业法学授课语言中文先修课程课程简介 （限选）本课程是是培养法律人遗辑思维和思辨能力的基础课程。课程主要内容包括法律概念、法律推理、法律语言、法律思维、法律论证、 法律发现,法律解释、法律事实的认定等内容“本课程旨在使学生系统的掌握法律滉辑的基本概念和基本理论,学生能够应用概念、判断 和推理的有关规则分析法律领域的逻辑问题，纠正逻辑错误.This course is the basic cour
2、se of cultivating logical thinking and speculative abi1ity for professionals. The main contents of the course include legal concepts, legal reasoning, legal language, legal thinking, legal argumentation, legal discovery, legal interpretation, legal facts and so on. This course is designed to enable
3、students to master the basic concepts and basic theories of legal logic. Students can apply the concepts, judgments and reasoning to analyze the logical problems in the legal field and correct the logic errors.负责人大纲执笔人审核人二 课程目标序号代号课程目标0BE毕业要月R指标点任务自选1Ml目标1：掌握并能够运用形式逻辑学的基本推理规则是1.21.22M2目标2： 了解并掌握法律遗辑
4、学的基本概念、原理和规则是1.21.23M3目标3：能够运用概念、判断和推理的有关知识分析法律逻辑问题.纠正法律逻辑错误是4Ml目标4：能与小组成员开展讨论、拥有一定答辩能力是5M5目标5：能保障课程正常秩序（政治层面、课堂保障层面，非学生能力层面）否6M6目标6： 了解并逐步掌握学习法学的基本方法和思维方式，用于指导专业课的学习。是3.3三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课程目标课内学时教学方式课外学时课外环节1第一章笫一章法治与法律 逻辑法律逻辑的概念、特征、功能及对法治的意义M1,M2,M6/21. 11.1法律逻辑概述法律逻辑的概念法律逻埴的特征法律逻辑的功能M2, M61
5、讲授2观看形式 逻辑学募 课31.2L2法律逻辑对法 治的影响逻辑对客观性的追求逻辑与合法性的实现漫辑与合理性的生 成M61讲授，讨论/4第二章第二章法律思 维、语言与逻辑法律思维的概念法律思维的模式法律语言的特点M6/52.12.1法律思维法律思维的概念、特征法律思维的作用法律思维的模式M61讲授62.22. 2法律语言法律语言的性质法律语言的特点法律思维的逻辑分析与语言 表M61讲授7第三章法律概念与法律推 理法律概念的解释法律推理的模式、方法和规则MI/!/83.13.1概念与法律概 念明确概念及法律概念的逻转方法法律概念的特征法律概念的 功能法律概念的做科Ml4讲授2观看形式 逻辑学募
6、 课93.23. 2推理与法律推理法律推理的逻辑基础 法律推理的方法法律推理模式法律推 理的规则Ml4讲授2观看形式 逻转学慕 课10第四章第四章法律论证法律论证的概念法律论证的一般结构法律论证的规则M1.M2,M3/114. 14.1论证与法律论 证的概述法律论证的概念法律论证特征法律论证的一般结构Ml2讲授2观看形式 逻辑学慕课124.21.2论证与法律论 证的规则法律论证的分析与评价利益衡量与法律论证M2, M32讲授，辩论2作业13第五章笫五章大前提构 建之法律发现法律发现的概念、特征法律发现的技术M2,3/145.15.1法律发现概述法律发现的概念法律发现的特征M21讲授2观看形式
7、逻辑学募 课资源155.25. 2法律渊源与法 律发现法律形式与法律发现部门法与法律发现法律分类与法律发现M31讲授2观看形式 逻辑学慕 课165.35. 3法律发现的技 术法律识别技术法律规范选择的顺序M32讲授2观看形式 逻辑学慕 课17第六章第六章大前提构建之法律解释律解律的规则法律解修的方法M2.M4/186. 16.1法律解释的概 述法律解驿概念法律解释的特征法律解释的范围法律解释的作 用M22讲授2观看形式 逻辑学慕 课196.26.2法律解释的规则法律解绎的原则法律解释的方法Ml2讲授+讨论f /20第七章第七章小前提构 建之法律事实的认定法律事实证据与法律事实的关系证据与代证事
8、实的关系M2, M3, M 4,M6/ /217. 17.1客观事实与法 律事实客观事实法律事实客观事实与法律事实关系M3, Ml2讲授+讨论2观看形式 逻辑学慕 课评分等级说明：227.27. 2证据与法律事实证据与法律事实关系证据与代证事实关系M2, M62讲授+讨论2作业23第八章第八章谬误谬误的概念谬误的种类M4, M5.M 6/248. 18.1谬误的概述谬误的概念谬误的特征谬误识别的意义Ml2讲授2观看形式 逻辑学慕 课258.28. 2谬误的种类形式的谬误非形式的谬误M5, 62教授，讨论2观看形式 逻辑学恭 课四 考.核方式序号考核环节操作细节总评占比1大作业1 .形式逻辑学推
9、理题.2 .法律逻辑学法律推理或论证分析20%2考勤随机点名、刷卡点名等5%3课堂表现随机检查学生上课精神状态、回答问题情况5%4期末考试1 .闭卷考试，成绩采用百分制,卷面成绩总分10。分，2 .主要考核学生对法律逻辑学中基本知识的掌握能力,学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力，题型主要有 选择融、筒答题、分析论述题等.70%五 评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1Ml大作业20%A,B,CD=90-100,75-89,60-74,0-59观点明确（答案正确），论述充分、语言凝练、准喇2M5考勤5%A, B,C =90-100,75-89,60 74,0-593M6课堂表现5%A,B,C=90-100,75-89,60-74,0-59积极主动、团队配合好，任务完成质量高4M6期末考试70%试卷分数A, B. C, D, E=90-100,80-89, 70-79,60-69,0-59：A, B, C, D = 90-100, 75-89,60-74,0-59;A, B, C=90-100, 75-89,60-74.0-59;A, B=80-100,0-79六 教材与参考资料序号教学参考资料明细1图书法律逻辑学.陈金钊，中国人民大学出版社，2015.8, lSB?i:9787300216522.