(文末附答案)2022届高中英语数词知识点总结归纳2.docx

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1、(每日一练)(文末附答案)2022届高中英语数词知识点总结归纳完整版单选题1、of the land in that country covered with trees and grass.A . Two fifth; isB . Two fifth; areC . Two fifths; isD . Two fifths; are2、Scientists have suggested a solution to cutting down greenhouse effect: planting an area the US withtrees, which, when mature, wou

2、ld consume as much carbon dioxide as is being released.A . of the size ofB . the size ofC . as the same size asD . the same size of3、As we all know, Asia is Europe.A . four times as large asB . bigger than four timesC . four times as much asD . four times the size as4、-Can I help you, madam?d like t

3、o buy eggs.A . scores ofB . two scores ofC . two dozens ofD . three scores of5、She didn, t allow the accident to discourage her. On the contrary, she began to work.A . as twice hardB . twice as hardC . twice as harderD . harder twice6、A recent survey shows that only a of the children do some reading

4、 every day, whilemost of them prefer playing games.A FewB . littleC . minorityD . majority7、Americans eat vegetables per person today as they did in 1910.A . more than twiceB . twice as many asC - as twice as manyD . more than twice as many8、 Residents in the remote area have about what the disease

5、is all about, not to mention prevention andtreatment.A . a little knowledgeB . little knowledgeC . few knowledgesD . a few knowledges9、They sold boxes of such sweets last week.A . four dozens ofB . four dozenC . four dozen ofD . four dozens10、In the flood, about people were injured and houses fell i

6、nto pieces.A . two million; millions ofB . two millions; million ofC . two millions; millionsD . two million; million of2022届高中英语数词_002参考答案1、答案:c解析:考查分数的表达法。句意:那个国家五分之二的土地被树和草覆盖。分子基数词,分母序数词,分子超过一, 分母加s。分数做主语,此处代表不可数名词land ,所以用单数,故选C。2、答案:B解析:考查倍数的表达。句意:科学家已经提出了一种戒轻温室效应的方法:将一块和美国面积相等的区域种上树, 当这些树成熟时,将

7、会消耗掉正在释放的所有二氧化碳。分析句子可知,种树的面积要和美国一样大,要用表 达相同倍数的句型:倍数+the size/ height/ length/ width, etc.+of”表示“A正好是B的多少倍”。故选B 项。小提示:(1) “倍数+形容词(或副词)的比较级+than+从句”表示“A比B大(长、高、宽等)多少倍”This rope is twice longer than that one.这根绳是那根绳的三倍(比那根绳长两倍)。“倍数+as+形容词或副词的原级+as+从句”表示“A正好是B的多少倍”。Asia is four times as large as Europe.

8、亚洲的面积是欧洲的两倍。(3) “倍数+the size/ height/ length/ width, etc.+of”表示 UA 正好是 B 的多少倍”。This street is four times the length of that one.这条街是那条街的四倍长。3、答案:A解析: 考查倍数的表达方法。句意:我们都知道,亚洲是欧洲的四倍大。倍数的表达法有:1). “A+倍数+形容词或副 词的比较级+than + B”,表示“A比B大(长、高、宽等)多少倍” ;2. “A+倍数+as+形容词或副词的原级 +as+B” ,表示 “A 正好是 B 的多少倍” ;3. “A+倍数+th

9、e size/height/length/width, etc+of+B” ,表示 “A 正好是B的多少倍”,因此正确的表达是A选项,故选A。4、答案:A解析:考查数词。scores of, dozens of表示许多,前不可加数词。故选A。5、答案:B解析:考查固定句型倍数的表达。句意:她并没有因这次事故而气馁。相反,她开始加倍努力地工作。“倍数+ as + adj./adv原级+ as +比较对象”为固定句型,是一种倍数关系的表达,该句型中第二个as和其后比较对象可 以省略,结合句意和选项可知,本句适用上述句型,且B项是正确形式。故选B项。6、答案:C解析:考查固定表达。句意:一项最近的研

10、究表明大多数孩子喜欢玩游戏,只有很小一部分人每天阅读。后面提到了 most of them表示“大多数人”,那前面就是说剩下的少数人。a minority of表示少数人”。故选C 项。7、答案:D解析:考查倍数表达法。句意:美国人现在吃的蔬菜是他们在1910年吃的蔬菜的2倍多。根据句子结构和意思可知, 这里考查倍数表达法,倍数要放在比较结构as+adj+n+as的前面,被修饰的名词vegetables是可数名词复数形式,所以用many, “2倍多”用more than twice表达。故选D。8、答案:B解析:考查名词单复数。句意:偏远地区的居民对这种疾病的情况知之甚少,更不用说预防和治疗了。knowledge是 不可数名词,故排除C和D ; a little 一点,表示肯定的含义;little 很少,几乎没有,表示否定的含义。根据句意,故选Bo9、答案:B解析:考查与数量有关的名词、代词和限定词。句意:他们上周卖了4打这样的糖果。根据句意及句子结构可知, dozen与数词连用时,既不加s,也不与of连用,故选B。10.答案:A解析:试题分析:考查固定用法。固定数字+ million+复数名词表示“几百万的” ;millions of+名词复数表示“数百万的”。句意:在洪水中,大约两百万人受伤,数百万间房子倒塌。故选A。考点:考查固定用法

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