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1、授课教案课程名称基础护理学教师姓名职称院系部室护理学院授课对象20级护理本科课程类型考试授课时间20 -20学年第学期教学时数2学时授课题目（章、节）：第五章预防与控制医院感染第一节医院感染教材及参考资料：本科教材基础护理学第5版主编李小寒2012年人卫出版社本科教材护理学基础第四版主编李小寒2006年人卫出版社 高职高专教材基础护理学第二版主编李小萍2006年人卫出版社教学目的：1 .能正确说出医院感染的分类、形成原因及条件。2 .能正确描述并解释下列概念：医院感染3 .能举例说明医院日常清洁、消毒、灭菌工作的主要内容。4.能举例说明医院日常清洁、消毒、灭菌工作的主要内容。重点：1 .常用化
2、学消毒剂的使用方法及注意事项。2 .消毒、灭菌方法的分类及选择原则。难点：医院用品的危险性判断。教学工具与教学方法：讲授法、举例法、启发式教学讲授内容结构层次（提纲）：讲授内容结构层次（提纲）：预计时间（分钟）第五章 预防与控制医院感染第二节清洁、消毒、灭菌、消毒灭菌的方法（二）化学消毒灭菌法5.常用的化学消毒剂5.常用的化学消毒剂二、医院清洁、消毒、灭菌工作（一）消毒、灭菌方法的分类（二）选择消毒、灭菌方法的原则（三）课上检查自学效果：医院日常清洁、消毒、灭菌3555102025板书内容:2%碱性成二醛2%碘酊70-80%乙醇0. 5%碘伏消-洗-消复习思考题：1 .医院用品如何进行分类，呼
3、吸机管道属于哪一类？2 .医院中根据哪些原则选择医疗物品具体要求的消毒方法?下次课预习要点：隔离原则课后自学内容及要求：无教研室意见：教研室主任（组长）签字：备注：授课教案课程名称基础护理学教师姓名职称院系部室护理学院授课对象20级护理本科课程类型考试授课时间20 -20学年第学期教学时 数2学时授课题目（章、节）：第五章预防与控制医院感染第三节手卫生第四节无菌技术第五节隔离技术教材及参考资料：本科教材基础护理学第5版主编李小寒2012年人卫出版社本科教材护理学基础第四版主编李小寒2006年人卫出版社高职高专教材基础护理学第二版主编李小萍2006年人卫出版 社教学目的：1 .能正确描述无菌技术
4、操作原则和隔离原则。2 .能正确描述并解释下列概念：手卫生、无菌技术及隔离等。3 .能正确区分隔离区域的清洁区、半污染区和污染区、4 .能举例说明常见的隔离类型及相应的隔离措施。5 .能根据临床情景要求完成洗手、卫生手消毒。重点：1 .七步洗手法及卫生手消毒的方法。2 .无菌技术的概念、操作原则。3 .隔离的概念及隔离原则难点：1 .隔离基本概念的理解。2 .无菌操作原则及隔离原则的理解与应用。3 .基本无菌观念的建立。教学工具与教学方法：讲授法、举例法、启发式教学讲授内容结构层次（提纲）：讲授内容结构层次（提纲）：预计时间V5555第五章预防与控制医院感染第三节手卫生一、概述二、洗手三、卫生
5、手消毒四、外科手消毒第四节无菌技术一、概述（一）概念（二）无菌技术操作原则第五节隔离技术一、概述（一,）基本概念（二）医院建筑布局与隔离要求（三）隔离管理与隔离原则二、隔离种类及措施（一）基于切断传播途径的隔离预防（二）基于保护易感人群的隔离预防25520202810252052552020281025205板书内容：无菌技术基本操作：6项传染性隔离保护性隔离隔离标志：文字 颜色 图案袋装标记烈性传染病床边隔离复习思考题：1 .在无菌操作时，应遵循哪些原则?2 .什么是终末消毒处理？为什么要进行终末消毒处理？下次课预习要点：体温的评估与护理课后自学内容及要求：自学内容.正常体温及生理变化。1
6、.体温过低的护理。学习要求.课下小组自学，结合生理学知识掌握正常体温的范围及体温调节；熟 悉体温的生理变化；了解体温的形成、产热及散热过程。在课上以提问 的方式检查自学效果1 .通过课后自学掌握体温过低的概念、临床分级及护理措施。教研室意见：教研室主任（组长）签字:备注：4.树立医院感染的防范意识，预防医院感染的发生。重点：1 .医院感染、交叉感染、自身感染的概念及医院感染的分类。2 .医院感染发生的三个环节及各自概念。3 .医院感染主要的传播途径。4 .清洁、消毒、灭菌的概念。难点：医院感染概念教学工具与教学方法：讲授法、启发式教学、案例分析法预计时间预计时间讲授内容结构层次（提纲）：（分钟
7、）第五章 预防与控制医院感染第一节医院感染一、医院感染的概念与分类（一）医院感染的概念（二）医院感染的分类二、医院感染发生的原因（一）机体内在因素（二）机体外在因素三、医院感染发生的条件20101010554520（一）感染源（二）传播途径（三）易感宿主四、课上检查自学效果205板书内容：医院感染、医院内感染、医院获得性感染自身感染交叉感染感染源传播途径易感人群复习思考题：1 .什么是医院感染？广义和狭义的概念各自是什么？2 .医院感染发生的原因有哪些？下次课预习要点：什么是物理消毒灭菌法？物理消毒灭菌的方法有哪些?课后自学内容及要求：无教研室意见：教研室主任（组长）签字:备注:授课教案课程名
8、称基础护理学教师姓名职称院系部室护理学院授课对象20级护理本科课程类型考试授课时间20 -20学年第学期教学时数2学时授课题目（章、节）：第五章预防与控制医院感染第二节清洁、消毒、灭菌教材及参考资料：本科教材基础护理学第5版主编李小寒2012年人卫出版社本科教材护理学基础第四版主编李小寒2006年人卫出版社 高职高专教材基础护理学第二版主编李小萍2006年人卫出版社教学目的：1 .能简述常用物理消毒灭菌方法的种类及注意事项。2 .能正确说出化学消毒剂的种类及使用原则。3 .能正确描述并解释下列概念：清洁、消毒、灭菌4 .能比较干热消毒灭菌法与湿热消毒灭菌法的特点。5.能正确区别化学消毒剂的四种
9、使用方法。重点：物理消毒灭菌的种类、主要消毒方法及注意事项。难点：如何根据物品的特性选择物理消毒灭菌的方法。教学工具与教学方法：讲授法、举例法、启发式教学讲授内容结构层次（提纲）：第四章预防与控制医院感染第二节清洁、消毒、灭菌一、消毒灭菌的方法（一）物理消毒灭菌法1 .热力消毒灭菌法2 .辐射消毒法3 .电离辐射灭菌法4 .微波消毒法5 .机械除菌法（二）化学消毒灭菌法1 .理想的化学消毒剂2 .化学消毒剂的种类预计时间（分钟）60202051053055103 .化学消毒剂的使用原则4 .化学消毒的使用方法10板书内容：95%乙醇内蒙古地区海拔1200米30W70 u W/m2层流通风法复习
10、思考题：1 .压力蒸汽灭菌法分几种，各自有何特点，灭菌的温度和压力要求是多 少？2 .紫外线消毒法适用于哪些物品的消毒，操作中应注意哪些事项？3 .在临床工作中如何选择化学消毒剂？下次课预习要点：常用的化学消毒剂的适用适用范围及使用方法课后自学内容及要求：自学内容:医院日常的清洁、消毒、灭菌学习要求:通过小组学习熟悉医院日常消毒灭菌的工作方法，以小组为单位以课堂提问或PPT演示的方法检查学习效果教研室意见:备注:教研室主任（组长）签字:授课教案课程名称基础护理学教师姓名职称院系部室护理学院授课对象20级护理本科课程类型考试授课时间20 -20学年第学期教学时数2学时授课题目（章、节）：第五章预防与控制医院感染 第二节清洁、消毒、灭菌教材及参考资料：本科教材基础护理学第5版主编李小寒2012年人卫出版社本科教材护理学基础第四版主编李小寒2006年人卫出版社 高职高专教材基础护理学第二版主编李小萍2006年人卫出版社教学目的：1 .熟悉常用化学消毒剂的名称、消毒效力、作用原理、适应范围和注意 事项。2 .能正确区别医院清洁消毒灭菌方法的分类。3 .能正确说出医院选择消毒灭菌方法的原则。