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1、大班健康活动教学计划:切西瓜教学计划大型健康活动切西瓜教学案例主要包括活动目的,活动要点,活动预备,活动过程,活动延伸等,学会掌握连续腾跃和躲避在快跑中的脚,培养小孩的快速反响和自我操纵才能。合适幼儿园老师参加大班健康活动课程。来看看西瓜计划。活动目的:1.学会掌握在快速跑步中连续腾跃和躲避脚部。2.培养小孩的快速反响和自我操纵才能。3.体验游戏的乐趣。4.测试小孩的反响才能并锻炼他们的个人才能。5.在活动中,让小孩们体验与同伴一起游玩的乐趣,并愿意与同伴一起游玩。活动要点:活动重点:幼儿在快速奔跑中进展躲闪和腾跃动作。活动困难:合理掌握每个小孩的运动量。活动预备:1.为活动选择适宜且平安的场
2、地,并在场地上画一个大圆圈。2,充分主动地打开小孩的身体关节,重点是膝盖和赤脚运动。活动程序:1,导入兴奋:话题兴趣。进口词:西瓜收获,让我们去地上采摘西瓜和运西瓜。老师和小孩们去西瓜园,模拟瓜农,拿着西瓜,拿着西瓜,运西瓜。(1)向每个小孩分发两到三个小西瓜(沙袋),然后自由放置;与小孩们一起放一条小沟(迷你绳),配合完成西瓜地。(2)小孩的分散练习(我怎能不踩西瓜),先从跑步到跑步;请展示出强大的才能,交流经历,并接着练习。 (热脱衣服)2,在原有的根底上,玩西瓜切割游戏,手拉手构成一个大西瓜,小孩用作西瓜刀。 (你不能在游戏中踩西瓜,你必须用脚连续跳过小沟)老师:小孩,你有没有拿起大西瓜
3、?如今让我们切西瓜,品味它,看看它有多甜? “幼儿:好。 “3,游戏介绍:老师:我们如今开场一起切西瓜。我要求大家齐头并进。站在圆圈中间的一个小孩切西瓜,在切西瓜的同时跟着小孩的歌。当他们读到“切西瓜的时候”,它会被切断。来到“字”的两个小孩在相反的方向围绕着圆圈冲去,看谁能获得最快的成功。失败者是切西瓜并站在竞赛中间的人。所以,当小孩们相遇并相遇时,他们不会互相碰撞和防止。 “4,游戏规则:(1)儿童不能用手牵意。(2)被“切割”的小孩将绕着相反方向绕圈跑。谁能尽快赢得原来的位置就赢了。(3)所以,当小孩们相遇并相遇时,他们不会互相碰撞和防止。(4)失去的小孩必须在游戏接着之前执行一个程序。竞赛开场,老师观察小孩的活动;确保每个小孩都能参与游戏;观察小孩的行为特征并给予适当的指导。6.在活动完毕时,小孩们将本人清理沙袋。活动延期:1.留意腿部和手臂肌肉的松弛。2,伸展韧带。