《分层作业设计-22文言文二则(含答案)统编版六年级语文上册分层作业设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《分层作业设计-22文言文二则(含答案)统编版六年级语文上册分层作业设计.docx(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版六年级语文上册新课标双减分层作业22.文言文二则基础达标必做题1.看拼音写词语2.3.4.miao zaixTn xianshan zaiche zhouwei egun zhou)下列带点字的注音有误的是哪一项?(A.杜处士 (chu)C.所宝以百数(shCi)下列词语书写有误的是哪一项?A.织棉B.魏峨给句子中加点的字选择正确的解释。B.D.C.(hao)书画(pu)书画琴弦:qin xian:pu shaiD.善哉A.打击乐器B.膨胀 C.发动 D.(1)锣鼓队的队员们给大家带来了精彩的表演。()(2)好政策让村民们的腰包鼓起来了。()(3)伯牙鼓琴,钟子期听之。()(4)老师鼓励
2、我们坚持练字。().选词填空。盼望 期望 企盼老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着()0海峡两岸的人民都()祖国早点统一。我()着星期天早点到来。5 .比一比,再组词。载() 巍() 油() 瀑()哉() 魏()轴() 曝().根据课文内容填空。(1)锤子期死,伯牙破琴绝弦,(2)伯牙、子期相传为 时期人,由于他们二人成为知音的传说,人们把 的人叫做“知音”,关于“知音”的成语有:6 .按要求写句子。(1)伯牙擅长弹琴。(扩写句子)(2)锤子期不擅长弹琴。锤子期会欣赏琴声。(用关联词连句)(3)琴增加了锤子期和伯牙之间的友谊。(缩写句子)(一)课内阅读。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,日:”
3、此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐 入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处土笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。” 不可改也。7 .牧童“拊掌大笑”是因为,由此可以看出牧童 的性格特点。8 .画线句写出了牧童对斗牛的 O. “处土笑而然之”的意思是,可见杜处土是一个 的人。9 . “耕当问奴,织当问婢。”告诉我们的道理是 o(二)阅读文言文,回答问题。画鱼捉獭(to)魏明帝游洛水,美净可怜,见人辄去。帝欲取之,终不可得。侍中徐景山日:“獭嗜端(zi)鱼,乃不避死。”画板作两生辎鱼,悬置岸上,于 是群獭竞逐,一时执得。帝甚佳之,日:“闻卿能画,何以妙也? ”答日:“臣未尝执笔,然人之所作,可 庶几
4、耳。”帝日:“是善用所长也。”(选自中国古代民间故事长编 魏晋南北朝卷)10 .下列加点字的注音正确的是哪一项?() A. 一时执得(dCi)B.然人之所作(zuO) C.水中有白獭数头(shi) D.是善用所长也(zhGng) 14 . “臣未尝执笔”一句中“尝”的意思是哪一项?()A.姓 B.经历C.曾经D.辨别滋味.把下列句子翻译成现代文。臣未尝执笔,然人之所作,可庶几耳。16.徐景山是如何帮魏明帝捉到獭的?从中你得到了什么启示?参考答案:1 .妙哉 善哉 巍峨 琴弦心弦 车轴 滚轴 曝晒. C2 . A. A B D C3 .企盼期望盼望.车载巍峨加油瀑布善哉魏国车轴曝光4 .终身不复鼓琴以为世无足复为鼓琴者春秋 真正了解自己 高山流水 莫 逆之交恨相知晚.伯牙擅长弹拨古琴。虽然锤子期不擅长弹琴,但是锤子期会欣赏琴声。琴增加了友谊。5 .斗牛图中画的牛的状态不符合常理 直爽、童真. 了解、熟悉6 .杜处土笑着,认为牧童说得对 谦虚、实事求是.办事应该向内行人请教7 . C. C8 .我并没有在画上下过多大功夫,但是如有需要,也画得差不多了吧。9 .徐景山在木板上画了两条辎鱼,悬挂在岸上,于是群獭竞争着追到木板画边上,一 下子就都捉住了。这个故事告诉我们要善于运用自己的长处。