《五年级下册第二单元口语交际《怎么表演课本剧》学习任务清单.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级下册第二单元口语交际《怎么表演课本剧》学习任务清单.docx(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
五年级下册第二单元口语交际怎么表演课本剧学习任务清单【小组分工明职责】1 .通过仔细读课文,我知道分小组讨论怎么演课本剧,可以讨论以下内容:2,认真读读教材,在讨论这三个问题时要注意什么?用“划下关键词句。3.结合教材和平时的经验,在讨论时,主持人和组员的要求分别是什么:对主持人的要求:对组员的要求:【小组讨论明细节】根据三个讨论内容展开小组讨论,大家轮流做主持人,并及时记录下小组的讨论结论, 总结自己在担任主持人或组员时用到的好方法。选课文分角色怎么演承担 任务用“J”选择自己的任务(主持人 组员)用“ J”选择自己的任务(主持人 组员)用“ J”选择自己的任务(主持人 组员)讨论 结论我的收获当好主持人的小诀窍:当好组员的小诀窍:【小组互评明进步】完成了小组讨论,请根据以下标准,评一评自己在讨论中的表现,也请小伙伴评价以下,你 在承担不同责任时的表现如何哦!自评主持人要求伙伴评提出讨论任务,说明讨论 的标准。引导每个人发表意见,说 出自己的观点及理由。意见不统一时,组织再次 讨论,听取最合理的意 见,形成一致的看法。自评组员要求伙伴评清楚地表达自己的想法。认真听取别人的意见。尊重大家的共同决定。