观潮课文教学反思.docx

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观潮课文教学反思观潮课文教学反思课文通过作者的所见、所闻、所感,向读者介绍了自古以来被称 为“天下奇观”的钱塘江大潮。文章思路清晰,语言生动,给人以身 临其境的感觉,是一篇进行热爱祖国大好河山的教育,培养留心周围 事物习惯的好教材。根据本人的教学经过,作以下几点教学反思。【反思一】在教学设计中应了解更多的课外知识八月半是最佳观潮时间。其 实,钱塘江涌潮变化是有规律的,潮汐的大小受天文、地理、河床高 程、径流的大小、主槽(航道)的走向和气候等许多因素制约。其实 阴历每月的月半、月初均是看潮佳期,不必一定选在八月半。但是秋 潮要比春潮大,因为钱塘江流域降雨主要集中3月中下旬至9月中旬 的梅雨和台风季节;10月至次年2月降雨量相对较少。因此,我课前 布置学生搜集有关赞颂钱塘江潮的千古名句,以及查阅有关潮汐潮汛 的资料,了解钱塘江大潮形成的原因。这样学生才能学得更活、知识 面更广。【反思二】上完课后提醒学生在新闻中或者在网络中收看“钱塘江大潮” 以便于更直观的了解,更多的感受。更激发对祖国山河的热爱之情。【反思三】在教学中利用多种方法进行阅读教学,不同的切入点,教学的方 法不一样。比如说这一课可以抓词语、可以按潮来的顺序等不同的教 学方法。在以后的教学中要根据不同的方法、不同的学生把教学工作 做得更好!

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