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1、专题04温度、物态变化（原卷版）（第1期）一、选择题1.1.（2022 四川遂宁）下面数据中符合生活实际的是（)oA.教室里课桌的高度大约是80dmB.一名中学生的质量约为500kgC.人体感觉舒适的气温约为40D.人体安全电压不高于36V2.（2022 重庆A）下列物理量最接近实际的是（)oA.初中物理课本长约26cmB.中学生正常体温约42C.人体的安全电压约220VD.一盏日光灯的功率约900W)o3. （2022包川南充）物理源于生活，又服务于生活，下列数据符合实际的是（A.用体温枪测得小明同学体温为36.8C；8 .两个鸡蛋的质量约为0.5kg；C.某普通中学生百米赛跑成绩为7s；9
2、 ）.初中物理教材的长度约为26dm4. （2022 山东泰安）下列对生活中常见物理量的估测，符合实际的是（A.教室内课桌的高度约为75dmB. 一名中学生的质量约为50kgC.人体正常体温约为38C.人体正常体温约为38D.家用电冰箱正常工作时的电流约为5A5.（2022 山东临沂）下列估测，最接近实际的是（)oA.一层教学楼的高度约5. 5mB.成人正常步行1km用时约15minC.C.一个鸡蛋的质量约500mgD.人感觉舒适的室温约36.56.（2022 山东临沂）北京冬奥会以“二十四节气”作为开幕式的倒计时，彰显 了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。下列与节气有关的物态变化，属于凝华的
3、是)o雨水，冰雪消融;A.,雾绕山峦;B.c.霜满枝头;D.大寒，滴水成冰7. （2022 四川南充）小明对生活中的热现象的解释或做法正确的是（ ）oA.衣柜中的樟脑丸时间长了会变小甚至消失，是一种汽化现象；B.夏天从柜中出的饮料瓶外有“流汗”现象，是由于瓶内的饮料扩散导致；C,将湿衣服晾在通风且光照充是的地方有利于加快水分蒸发；D.寒冬的玻璃窗户上常常会有一层“水汽”，应当从室外擦玻璃才能擦干“水汽”8. （2022 江苏连云港）下列关于物态变化描述正确的是（ ）oA.冬天水面结冰是凝固现象；9. 冰冻的衣服也能晾干是熔化现象；C.烧开水时冒出的“白气”是升华现象；D.皮肤上涂一些酒精感到凉
4、快是液化现象10. （2022 -山东泰安）2022年北京冬奥会开幕式，以“一朵雪花”为轴线，呈现 出诗人李白诗句中描述的“燕山雪花大如席”的浪漫、夸张场景。北方冬季常见的雪花 的形成与下列自然现象的形成属于相同物态变化的是（ ）oA.露生成 B.雾产生 C.霜形成 D.冰消融11. （2022 山东泰安）如图所示，用酒精灯给试管中的水加热，水温上升，直至沸腾一段时间后，会看到试管口的橡皮塞被冲出。下列描述正确的是（ ）oA.试管中的水在升温过程中是通过做功的方式增加内能的;试卷第2页，总8页B.试管中的水沸腾时吸收热量，温度升高;C.水蒸气对橡皮塞做功，水蒸气的内能增加；D.水蒸气对橡皮塞做
5、功，其能量转化与汽油机做功冲程的能量转化相同12. （2022 江西省）如图所示，下列情景中所描述的物态变化及吸放热情况，分析正确的是（）oA.熔化放热;B.，消失，升华吸热;液化放热;汽化吸热13. （2022 湖南衡阳）如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可以判断（ ）oA.该物质是非晶体；B.该物质的熔点是80C；C.第lOniin时: 该物质已完全熔化；D.该物质在1025min内没有吸收热量14. （2022 湖南衡阳）初中各学科之间有着密切的联系，化学，生物学中也有物理知识的广泛运用，下列描述或说法中错误的是（）。水蒸气A.甲图中，蒸馄水的制备是利用水的汽化及水蒸气的液
6、化；B.乙图中，向下排空气阀收集氢气是利用氢气的密度比空气的密度大的性质;C.丙图中，税骨在肱二头肌的牵引下绕着肘关节转动，可视为一种杠杆模型;D. 丁图中，鱼主要是利用了尾部和躯干部的摆动与水的相互作用在水中游泳15. （2022 四川内江）如图所示，在试管里盛适量的水，用带玻璃管的胶塞塞住 试管口，加热试管使水沸腾，玻璃管口冒出的“白气”推动管口处的小叶轮转动。下列 说法正确的是（）。A.水在沸腾过程中，不断吸收热量，温度升高；B.实验过程中通过热传递使试管内水的内能增大；C.玻璃管口冒出的“白气”是水汽化形成的水蒸气；D. “白气”使小叶轮转动的过程相当于汽油机的压缩冲程15. （202
7、2 重庆A）中华美食与物理知识息息相关，以下分析正确的是（ ）oA.麻花被炸得金黄是因为油的熔点高；B.开大火能使正在沸腾的火锅汤温度升高；C.蒸汤包是通过做功的方式增加汤包的内能；D.烤鸭香气四溢说明分子在永不停息地做无规则运动二、填空题16. （2022 安徽省）我国古代科技著作天工开物中，对釜的铸造有“铁化 如水，以泥固针铁柄勺从嘴受注”（如图）这样的记载。其中“铁化如水”描述的物 态变化是 O试卷第4页，总8页17. （2022 山东泰安）如图所示是某物质的熔化图像，由此判断该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）。温度/七时间/min18. （2022 江西省）晨检测温是学校防疫的重要措
8、施之一。如图所示，测温枪测 得某同学的体温为,其体温 （选填“正常”或“不正常”）。19. （2022 江苏扬州）诗句“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”中，风声是由 空气 产生的，雨是由高空的水蒸气遇冷（填物态变化名称）形成的，河水结冰需要 （选填“吸热”或“放热三、简答题20. （2022 四川自贡）把正在熔化的冰拿到温度为0的房间里，冰能不能继续 熔化，为什么？四、实验题21. （2022 重庆A）用如图甲所示装置“探究冰熔化时温度的变化规律”:将碎冰装入试管中，安装好器材开始实验，熔化过程中试管中的碎冰逐渐变少, 此过程碎冰吸收热量，温度;图乙是实验过程中某时刻温度计示数，此时温度为;实
9、验结束后烧杯中的水没有沸腾，但水面却降低了，原因是水温升高，蒸发（选填“加快”或“减慢”）。甲乙22. （2022 云南省）如图甲是小亮设计的能做“探究冰熔化时温度的变化规律” 和“探究水沸腾时温度变化的特点”实验的装置。（1）是小亮设计的能做“探究冰熔化时温度的变化规律”和小亮利用如图甲所示 的装置进行实验，其中存在两处错误，请找出一处并说明原因：;（2）改正错误后重新实验，观察并记录温度计A的示数，作出如图乙所示的图像。通过图乙分析可知冰是（选填“晶体”或“非晶体”）；（3）图乙中，巾。2阶段试管中的物质处于 状态，此过程中温度不变,内能;（4）观察并记录温度计B的示数，绘制出图丙的图像，
10、根据图像可知水的沸点为,说明当地的大气压 1个标准大气压；（5）观察到烧杯中的水已沸腾，且A、B两温度计示数相同，此时试管中的水沸腾（选填“会”或“不会”）。试卷第6页，总8页23. （2022 山东临沂）用图甲所示装置探究水的沸腾特点。（1）组装实验装置时，对于盛水的烧杯和测水温的温度计，应先调整（选 填“烧杯”或“温度计”）的位置；（2）实验过程中，某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为；（3）观察到水沸腾后的实验现象：温度计的示数保持不变；水中产生大量气 泡，气泡不断上升且 （选填“变大”或“变小”），到达水面破裂；（4）实验结束后撤去酒精灯，水还能继续沸腾一小会，这说明水沸腾时不
11、需要吸 热。这种判断是 （选填“正确”或“错误”）的；（5）由实验数据作出水的温度随时间变化的图象如图丙所示。根据图象，请给实 验提一条合理化建议：o24. （2022 陕西省）物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时， 装置如图-1所示。（1）安装实验器材应按照 （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺 序；（2）在水温升高到85后，每隔1 min读取一次温度计的示数，直到水沸腾并持 续一段时间。将所得数据记录在如下表格中。由实验可知：水沸腾时需要， 但温度;（3）在本次实验中，水的沸点是,由此可知当地大气压时间/min0123456789101112温度/85868890929496989898989898(选填“高于” “低于”或“等于)1标准大气压；(4)初步得出结论后，等水温降至85以下后，另一位同学继续利用该装置再次 进行实验，并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像，如图-2所示， 从两次实验的图像中可看出，水从85加热至刚沸腾时，所用 不同，原因可能是水的 不同。试卷第8页，总8页