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1、202L2022学年北京市密云区八年级（上）期末道德与法治试卷第I卷（选择题）一、单项选择题（本大题共15小题，共30分）1.北京2022年冬奥会计划于2022年2月4日（星期五）开幕，这是中国历史上第一 次举办冬季奥运会。9月17日，北京首都博物馆，北京2022年冬奥会、冬残奥会 的主题口号正式发布：中文为“，英文为u Together for a Shared Future ”。 主题口号寓意，在奥林匹克精神的感召下，与世界人民携手共进、守望相助、共创 美好未来。（）A.永远的朋友C.欢迎回家B. 一起向未来D.同一个世界，同一个梦想2.中华人民共和国民法典被称为“社会生活百科全书”，20
2、21年1月1日即将施行。亮点颇多：不再保留计划生育的有关内容；增加离婚冷静期的规定从这些亮点中，我们可以看出（）规则需要不断调整和完善规则的实现需要法律来保障维护规则从自身做起规则的改进要符合人民的利益和社会发展的要求A.B.C.D.3.下班高峰期，当公交车驾驶员因交通拥堵、长时间停留而被乘客抱怨之时，一名小 女孩站着写下了一张纸条（如表），在下车前默默递给了驾驶员。小女孩的举动最 能体现出的品质是（）【解析】题干描述体现了社会对个人的重大作用，说明个人的生存和发展离不开社会, 我们每个人要主动认识社会，融入社会，在社会中锻炼、发展；D符合题意；ABC观 点正确，与题干不符。故选：Do本题考查
3、个人和社会的关系。个人离不开社会。个人是社会中的人，个人不可能离开社 会独立存在，社会也离不开个人。社会是由个人组成的社会，人们的科技研究和生产劳 动推动着社会的进步和发展，任何社会的存在与发展，都是人们共同努力的结果。熟练掌握个人和社会的关系，结合材料，逐项分析，排除错误选项，得出正确答案。5 .【答案】B【解析】分析四幅漫画可知，网络促进了民主政治的进步，网络为经济发展注入新的活 力，故正确；错误，网络既有积极影响，又有消极影响；错误，“唯一”的说 法太绝对。故选：Bo本题考查网络的两面性。网络具有两面性，是把双刃剑。本题属基础知识题，考查网络的两面性，根据教材所学，结合题意分析，选出正确
4、答案。6 .【答案】D【解析】志愿者以实际行动告诉我们服务社会体现人生价值，能促进我们全面发展，因 此我们要积极承担服务和奉献社会的责任；服务和奉献社会要从我做起，从小事做起, 从实际出发，讲求实际效果，说法符合题意；服务社会有多种途径，参加公益活 动是一种途径，说法过于绝对，排除。故选：Do本题考查热心公益、服务社会的知识。青少年要树立强烈的责任意识，从现在做起，从 点滴小事做起，持之以恒，养成负责任的习惯，要信守承诺，勇担过错，还要积极参加 社会公益活动，搞好社区服务，服务社会、奉献社会。本题考查热心公益、服务社会的知识，依据题文信息，对照选项分析选择即可。7 .【答案】A【解析】依据教材
5、知识，犯罪行为具有三个特征，即严重社会危害性、刑事违法性、应 受刑罚处罚性，其中，严重社会危害性是犯罪最本质的特征，刑事违法性是犯罪的法律 标志，应受刑罚处罚性是犯罪的法律后果。由此可判定，为严重社会危害性，为法 律标志，A符合题意；BCD不符合题意，应排除。故选：Ao本题考查的知识点是犯罪行为。犯罪是指违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法并 依法应受刑罚处罚的行为。认真审题，把握犯罪的基本特征，依据题文信息，对照选项分析选择即可。8 .【答案】C【解析】依据教材知识，诚信是做人的最基本原则，是经商的道德基础。分析题文材料， 获得关键信息是“需要个人”，分析各选项得知，c “树立诚信意识，真
6、诚待人，做老 实人，办老实事”是对公民个人的要求，符合题意；ABD排除，都不是从个人角度分 析的，不符合题意。故选：Co木题考查诚信做人。诚信做人，体现在一点一滴的小事之中。我们所做的大事、小事, 都要认真面对，在做人方面实质上没有大事小事之分。解答本题要正确理解题意，明确其考查了诚信做人等知识，在此基础上，结合分析各个 选项，得出符合要求的答案。9 .【答案】D【解析】777人的中国代表团奥运期间新冠病毒零感染。平安归来的背后有一群默默奉 献的医务工作者：核酸检测、环境消毒、伤员急救医务工作者身上值得我们点赞的 有爱岗敬业、勇于担责，说法正确，符合题意；说法正确，但题干没有体现尊 重他人和文
7、明有礼的内容，排除。故选：Do本题考查尊重他人生命和勇担责任的知识。我们作为社会的一份子，在生活中应学会尊 重他人、尊重生命。本题考查尊重他人生命和勇担责任的知识，依据题文信息，对照选项分析选择即可。10 .【答案】D【解析】接种新冠疫苗是预防新冠肺炎最有力的武器，通过接种疫苗获得免疫力，不仅 能保护受种对象个人，而且逐步建立起免疫屏障。漫画反映了构筑全民免疫屏障需要我 们共同尽责，故D正确；A错误，接种疫苗不只是个人私事；B错误，人民安全是宗旨， 政治安全是根本；C错误，大部分公民能自觉履行法定义务。故选：Do本题考查在共建中尽责。集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自 主建
8、设、自我管理；共同确定愿景和目标；共同商定集体的规则与制度内容；同创造良 好的集体氛围。解答本题要正确理解题意，明确其考查了在共建中尽责的知识，在此基础上，结合分析 各个选项，得出符合要求的答案。11 .【答案】B【解析】题干中的描述说明了我们要为实现中国梦不懈奋斗，要埋头苦干，发扬实干精 神，珍惜难得的发展机会，努力学习，提高素质，说法正确；说法错误，要关心 国家大事；说法错误，学习很重要，并不是最重要。故选：Bo本题考查的知识点是中国梦的实现。实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人 民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。解答本题要审清题意，把握好实现中国梦的要求，排
9、除错误说法，完成解答。12 .【答案】D【解析】题文材料中的王书茂同志正确处理了个人利益与国家利益的关系，启示我们要 坚持国家利益至上，心怀爱国之情，增强维护国家利益的责任感和使命感，故正确； 错误，维护国家利益，兼顾个人正当利益；错误，国家利益和个人利益在根本上是 一致的。故选：Do本题考查国家利益与个人利益的关系。国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者 不完全等同。国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾。无 论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一 位。运用教材中关于个人利益与国家利益关系的基础知识，结合材料，仔细分析，依据题意
10、， 得出正确的答案。通过解答该题，有助于培养学生维护国家安全、荣誉和利益的优秀品 质。13 .【答案】B【解析】根据题干描述可知，角色不同，责任不同，我们要对自己的行为负责，所以 符合题意；错误，说法太绝对；错误，每个人都承担着多种责任，每一种角色往往 都意味着一种责任。故选：Bo本题考查责任与角色的关系。在社会生活中，我们扮演不同的角色，而每一种角色往往 都意味着一种责任。仔细审题，联系责任与角色的关系作答。14 .【答案】C【解析】学生李牧想参加社区志愿服务活动，这有利于提升交际能力，提高道德境界, 这有利于实现人生价值，赢得人们的尊重，说法正确，符合题意；“参加公益活动 是奉献社会的唯一
11、方式”说法过于绝对，说法错误；服务和奉献社会是为了实现自己 的人生价值，说法错误。故选：Co本题考查热心公益、服务社会的知识。我们作为当代青少年要积极参加社会实践活动， 在创造和奉献中实现人生价值。本题考查服务和奉献社会的知识，依据题文信息，对照选项分析选择即可.【答案】A【解析】漫画寓意是境外间谍收买我国机密情报，危害国家安全，启示我们要树立维护 国家安全意识，尽己所能为国家安全工作提供便利和协助，与破坏国家安全的行为作斗 争，说法正确，符合题意；不是青少年所为，说法错误。故选：Ao本题考查维护国家安全。国家安全是人民幸福安康的前提，国家安全是国家生存与发展 的重要保障。我们要增强国家安全意
12、识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护 国家安全。解答本题要正确理解题意，考查了维护国家安全，在此基础上，结合分析各个选项，选 出正确答案。15 .【答案】本题考查对李先生的行为的判断。结合题干材料，联系教材知识，首先明 确李先生的做法是有责任心的表现，理由从社会规则是人们享有自由的保障，违反规则 的行为应该受到相应的处罚等方面作答。故答案为：李先生的行为是“有责任心”的表现。社会规则是人们享有自由的保障，违反规则的 行为应该受到相应的处罚。我国宪法规定，公民在行使自由和权利时，不得损害国家 的、社会的、集体的利益和他人合法的自由和权利。尊重他人需要我们积极关注、重 视他人；平等对待他人
13、；学会换位思考；学会欣赏他人。社会规则划定了自由的界限， 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。【解析】本题考查不负责任的行为后果、承担责任的回报与代价。不承担责任会给他人 和社会带来种种不良后果。同时，一个对他人、对社会不负责任的人，实际上就是对自 己不负责任，他必然会受到道德谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持，对 他人利益和对社会造成严重危害的还要受到法律制裁，遗憾终生。仔细审题，联系遵守法律规定、不负责任的后果等知识作答。16 .【答案】【小题1】处理好国家利益与人民利益之间的关系、处理好国家利益与集 体利益、个人利益之间的关系。【小题2】无论何时何地，我们都
14、应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国 家利益放在第一位。为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的 生命。我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益 的行为作斗争。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定 的局面。【解析】本题以热点材料为背景，涉及到维护国家安全、国家利益与人民利益之间的关 系等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和 题意解答。答题时要注意认真读题，体会材料考查的目标是维护国家安全、国家利益与人民利益之 间的关系等，从而准确的联系课本所学的内容，规范地去组织答案。17 .【答案
15、】【小题1】“获”：为消费者提供了新的消费方式，提升了消费体验， 刺激了消费欲望，满足多样的消费需求；促使企业诚信经营，提高产品和服务质量; 促进农产品销售，增加农民收入，助力脱贫和乡村振兴；激发消费潜力，拉动内需， 促进经济发展。“祸”：侵犯了原创者的知识产权，容易导致文化市场秩序的混乱；不利于未成年人的 健康成长；不利于社会主义核心价值体系的建设；不利于互联网的健康有序发展，不利 于社会主义法治建设；不利于社会主义精神文明建设健康发展或者不利于建设中国特色 社会主义先进文化。【小题2】要养成积极的媒体批判能力，具备必要的辨析能力、选择能力、理解能力、 质疑能力、评价能力。始终对生活保持着积
16、极正面的态度，以负责任的态度合理利用媒 体资源。【解析】本题以典型材料为背景，涉及到网络的两面性、善用新媒体等知识，考查学生 分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。本题具有一定的开放性，综合性较强，解答时要结合材料及问题，根据考查的主要知识 点是网络的两面性、善用新媒体等，运用所学，具体分析作答。19【答案】【小题1】如钟南山院士，84岁的他却义无反顾去武汉前线抗击”新型冠 状病毒疫情”，赶不上飞机、挤上高铁，在餐车一角研读文件。【小题2】关爱他人传递着美好情感，给人带来温暖和希望，让人感受到关心爱护; 关爱他人还能赢得他人尊重，获得更多发展机会，收获幸福；关爱他
17、人还能促进社会文 明进步。为保护隐私，学校选定了来自不同品牌的39种款式，多色系的棉服，供学 生线上挑选。棉服被放进宿舍楼下的智能柜，学生回来扫码就可以领取，避免了线下领 取的尴尬是心怀善意、帮助他人、关爱他人的具体表现。关爱他人不仅要心怀善意, 还要讲究策略，考虑他人的内心感受。【解析】本题考查的知识点是关爱他人。学会关爱他人，积极服务社会，据此进行回答 即可。本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于关爱他人的知识，进行回答即 可。20.【答案】【小题1】劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想， 都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。千百年来，中华民
18、族 素以勤劳智慧闻名于世。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳 动、诚实劳动、创造性劳动换来的。每个人所处的岗位不同，从事的劳动不同，但都 在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就 了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值 得我们尊敬和学习。【小题2】实现中国梦必须凝聚中国力量，人民有信仰，国家有力量，民族有希望。 实现中华民族伟大复兴就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。劳动是财富的 源泉，是幸福的源泉，也是价值的源泉。【解析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及 的知
19、识点有劳动的意义、创造财富的源泉、中国梦的实现等。本题涉及的知识点较多，解答时，需认真阅读材料及设问，把握劳动的意义、创造财富 的源泉、中国梦的实现等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。司机先生：因为堵车，您遭不耐心乘客的指责，连我听着也不好受。我喜欢司机，因为他们为我的出行提供保障，感谢您的付出。您辛苦了，谢谢您送我回家！A.挺身而出，扶危济困B.自尊自信，自立自强C.乐于助人，见义勇为D.与人为善，尊重他人.仔细观察下图，这幅图告诉我们的主要道理是（）A.我们的社会生活是绚丽多彩的B.我们的生活空间在不断地延展C.人的成长是不断地社会化的过程D.个人的生存和发展离不开社会.以
20、下四幅漫画说明了（）地球村网络购物互联网+农业网络问政网络的影响都是积极的网络促进了民主政治的进步网络为经济发展注入新的活力网络是拉近人与人之间距离的唯一途径A.B.C.D.北京冬奥会赛会志愿者启动报名以来，报名人数超过100万，近两万人将投入到冬 奥会和冬残奥会的志愿服务中。随着北京冬奥会的脚步日益临近，志愿者在各类培 训活动中努力学习专业知识，在测试活动中抓紧熟悉运行规律，迎来飞速成长。青 春的风采，期待在冬奥盛会迎来绽放。他们将用赤诚微笑和用心服务，成为冬奥会 上一道青春亮丽的风景线。志愿者以实际行动告诉我们（）青年人应积极承担服务和奉献社会的责任服务和奉献社会要从我做起，从小事做起服务
21、和奉献社会要从自我出发，讲求实际效果只有参加公益活动，才能把服务和奉献社会落到实处A.B.C.D.如图中，和处应填入的内容是（）犯罪的基本特征A.严重社会危害性，法律标志B.严厉的强制性，法律标志C.严重社会危害性，法律要求D.严厉的强制性，法律要求.湖北日报9月27日报道：武汉科技大学出现了一个“网红打卡点”一一盒饭自 提点。自提点采用从取餐到付款全自助的“无人售卖”模式，每天卖近千份没有出 现逃单情况。后台数据统计也发现，销售额与数量相符:。“无人售卖”模式的推出 需要个人（）A.营造“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的风尚B.弘扬诚信文化，构建个人诚信体系和社会信用体系C.树立诚信意识，
22、真诚待人，做老实人，办老实事D.完善惩戒机制，让守信者处处受益，失信者处处受限.第32届夏季奥林匹克运动会，于当地时间2021年7月23 口至8月8 口在口本东京举行。777人的中国代表团奥运期间新冠病毒零感染。平安归来的背后有一群默 默奉献的医务工作者：核酸检测、环境消毒、伤员急救医务工作者身上值得我 们点赞的有（）尊重他人爱岗敬业文明有礼勇于担责A.B.C.D.下列对如图漫画一 “臂”之力理解正确的是（）A.接种疫苗是个人私事谁想接种谁就接种B.充分凸显人民安全是国家安全的根本C.体现我国公民都能自觉履行法定义务D.构筑全民免疫屏障需要我们共同尽责.中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会
23、议于2021年11月8日至11日在北京举行。此次会议是具有里程碑意义的重要会议，反映了全党全军全国各族人民共 同的心愿。各族人民要始终听党话、永远跟党走，为实现中华民族伟大复兴的中国 梦不懈奋斗。为此，我们要（）埋头苦干，发扬实干精神两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书坚定远大理想信念，搞好学习最重要珍惜难得的发展机会，努力学习，提高素质A.B.C.D. 2021年6月29日，中共中央授予王书茂“七一勋章”。他先后参加多项国家重大涉海工作，在南海维权斗争中,、冲锋在前、不怕牺牲、寸步不让，坚决捍卫我国领海主权和海洋权益。这说明（）维护国家利益必须放弃个人利益国家利益和个人利益始终是一致的他心怀爱国之
24、情，坚持国家利益至上他有维护国家利益的责任感和使命感D.C.A.B.作为学生，我们应该遵守学校纪律、认真学习；作为子女，我们应该孝敬父母；作为公民，我们应该遵守社会规则这说明（）角色不同责任不同承担责任就能获得回报我们要对自己的行为负责每一种角色都意味着承担相应的责任A.B.C.D.八年级学生李牧想参加社区志愿服务活动，妈妈以影响学习为由不让他参加。李牧据理力争，下列观点可取的是（）参加公益活动是奉献社会的唯一方式这有利于提升交际能力，提高道德境界这有利于实现人生价值，赢得人们的尊重服务和奉献社会，就是为了获得他人的赞许A.B.C.D.如图漫画所反映的情况离我们并不遥远，如果发现这类情况，我们
25、青少年应该（）立即将犯罪分子抓获完善国家安全制度体系检举、制止危害国家安全的行为尽己所能为国家安全工作提供便利和协助A.A.B.C.D.第II卷（非选择题）二、分析说明题（本大题共5小题，共40分）. “随手拍”大家谈今年国庆长假期间，车主“随手拍”高速应急车道上大量违章侵占车辆的消息成为 热点。【消息回顾】10月1日，一位返乡的李先生看到有车辆占用应急车道，选择拍照361张并向当地 警方举报。交警根据这些照片对36名车主进行处罚，均罚款200元，记6分。这 则消息很快就冲上了热搜，而且引发网友的热议。有人说李先生的行为是“有责任心”的表现，也有人说他是“爱管闲事”，那你怎 么看待李先生的行为
26、呢？请运用所学知识说明理由。4 .唱响战歌电影长津湖，作为今年国庆档电影票房领跑者，以抗 美援朝中的长津湖战役为背景，不仅把观众带到了中国人 民志愿军在极度严酷的环境下，坚守阵地、奋勇杀敌的感 人场景中，也让“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，为祖国，就是保家乡”的中国人民志愿军战歌唱置我祖的响祖国大地。(1)中国人民志愿军战歌的内容告诉我们要正确认识和处理好哪些关系？中国人民志愿军雄赳赳、气昂昂跨过鸭绿江，打出了国威军威，打出了中国人民的 精气神，赢得抗美援朝战争伟大胜利，捍卫了新中国安全，彰显了新中国大国地位。 如今，国家建设展现出光辉灿烂的前景，在中国共产党的领导下，中华民族迎来了 从
27、站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，走上了一条民族复兴、强国富民的康庄大 道。(2)在民族复兴、强国富民的康庄大道上，当代青少年应该以怎样的实际行动捍卫 国家利益？5 .网络我来谈学生日记1:自从有了直播带货，我们家的快递变多了，我和爸爸这两个免费劳力 “常年无休”。妈妈每天都很忙碌，连吃饭时都在看直播，经常在我取快递时，妈 妈还在直播间“奋勇杀敌”呢！当看到自己信任的头部主播辛巴被曝光卖假货后, 妈妈气得好几天都不看直播了。可是好景不长，妈妈很快又开始了疯狂网购。除了 成年人，我看“未成年人沉迷网络直播”的新闻也层出不穷。真不知道网络直播有 啥好的。相关链接：2021年5月20日，商务部中国国
28、际电子商务中心研究院发布的2021 年中国直播电商产业研究报告显示，2020年我国直播带货整体规模突破万亿元， 预计2021年规模接近2万亿元，同时，居高不下的退货率成为行业痛点。(1)结合材料，运用所学知识，说明网络直播会带来哪些“获”与“祸” ？学生日记2：我发现，很多学生都拥有自己的手机。上学放学路上、做作业时和睡 觉前，是他们使用手机上网的主要时间。学生用手机上网一般是聊天、玩游戏、听 音乐、看视频。我真担心他们会上网成瘾，影响学习和生活。(2)针对“我”的担心，运用所学知识，请你提出合理化建议。6 .温暖放大镜生活中总有一些人、一些事儿感动着我们。场景一：西安电子科技大学为600名家
29、庭困难的大一本科生发放棉服，已持续20 多年。为保护隐私，学校选定了来自不同品牌的39种款式，多色系的棉服，供学 生线上挑选。棉服被放进宿舍楼下的智能柜，学生回来扫码就可以领取，避免了线 下领取的尴尬。很简单,登录网上服务大A厅“困难补助”模块,在线挑选服装款式,颜色、尺码，提交后等待审核就可以啦,就像某宝下单一样阖单11月8日上午10:0。o那我该怎么领取呢？我看往 年是去线下集中领取，会不 会排长队呀，遇到熟人也会 有些尴尬呢同学，这次我们送货上门， 9 扫码取件！衣物送到学校后,我们会第 A 一时间放入每个人所在宿舍 楼智能柜，大家根据学校推 送信息及时到所在宿舍楼智 能柜领取衣物就好啦
30、，不需 要再集中领取，大家回宿舍 就可以领到。场景二：2021年7月23日，在湖北黄石一家便利店里，一名男孩执意要把之前借 水的钱还上，店主推辞不掉，最后收下了男孩的钱，还热情地邀请他下次来喝水。 原来，在一天前，男孩在附近的篮球场打球，因为当时没有带水，也没有带饯，男 孩就鼓起勇气来到这家便利店借水喝。离去之时，男孩跟店主说他会还钱的，并向 店主礼貌道别。(1)结合你的所见所闻，再分享一个生活中令你感动的瞬间。(2)从上述情景中任选两个主体，结合所学知识，分析该主体的行为为什么能带给 我们感动？7 .天下兴亡，匹夫有责八年级某同学在学完天下兴亡，匹夫有责这一课后，撰写了一篇演讲稿。于点滴劳动
31、，筑时代之梦亲爱的各位老师、同学们：我演讲的主题是“于点滴劳动，筑时代之梦”。在中国几千年的“精耕细作”的传 统里，劳动不曾落过伍。热爱劳动、尊重劳动的传统已经深深融入我们的骨子里， 化为我们的血肉。时至今口，劳动也未过时。有人以“劳动占用时间” “AI可以完全替代劳动”“花钱请别人劳动”等假说幌 子逃离劳动的是错误的。即使今天科技发达了，社会发展水平提升了，我们也不应 该鄙夷劳动。劳动，永不过时。劳动，于己，于社会，于国皆有重要意义。我们应 于点滴劳动，共筑时代之梦。于己，劳动是成功之基石。“业精于勤，荒于嬉”，每个人的成功都并非横空而来, 终要落实到“劳动”二字上。于社会，劳动是爱国，亦是
32、敬业。千千万万的劳动者，在自己的岗位上，在劳动中, 充分展现了 “爱岗敬业，奉献担当”的精神风貌，服务于人民。于国，劳动是强国之路。实干兴邦，空谈误国。我们一个又一个奇迹的创造，是数 以亿计建设者发挥“橹起袖子加油干”的结果。中国从“站起来”至“富起 来” “强起来”，都是广大建设者劳动的结晶。作为一名中学生，作为国之未来，社会发展之接班人，来，让我们共同努力，在劳 动之中打造好这支预备军，助力伟大复兴进程！(1)结合这篇演讲稿，运用所学知识，谈谈你对“于点滴劳动，筑时代之梦”的理解。(2)请你结合实际行动谈谈如何在劳动之中助力伟大复兴的实现。答案和解析.【答案】B【解析】2021年9月17日
33、，在北京首都博物馆内，北京2022年冬奥会和冬残奥会主题 口号正式对外发布：中文为“一起向未来”（英文为：uTogetherforaSharedFuturev , 是中国向世界发出的诚挚邀约，传递出14亿中国人民的美好期待：在奥林匹克精神的 感召下，与世界人民携手共进、守望相助、共创美好未来。故B符合题意；ACD不符 合题意。故选：Bo本题考查时事政治。具体涉及北京2022年冬奥会、冬残奥会的主题口号。解答该题要多关注时事，平时要注意养成关心国家大事的习惯，多了解时事。1 .【答案】B【解析】题干中民法典的亮点，说明了规则不是一成不变的，需要不断调整和完善，使 之符合人民的利益和社会发展的要求
34、，说法正确；说法错误，法律也是规则的一 种，秩序的实现需要规则；与题意不相符。故选：Bo本题考查的知识点是改进规则。规则不是一成不变的，有的规则需要制定，有的需要废 除，有的需要修改和完善。解答本题要审清题意，明确改进规则的要求，对应正确题肢，完成解答。2 .【答案】D【解析】小女孩能够站在对方的角度，感同身受，推己及人，是与人为善，尊重他人的 表现，D符合题意；ABC与题意不符。故选：Do本题考查尊重他人。真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及 人；尊重他人，要善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事情；尊重他人，要求我 们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。认真审题，紧扣题意，联系生活，结合教材中关于尊重他人的基础知识有助于解答本题。3 .【答案】D