2022年小班个人工作总结三篇.docx

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1、2022年小班个人工作总结还记得那伴随声声爆竹应来的义,而转眼间,那已步满 了我们无数的脚印,如作日在脑海中山国,如朝霞在晨辉之 中划过。义年的大门在向我们敞开。新的一年的钟声也即将 敲响,回首这过去的一年,岁月记载了我们工作中辛勤的汗 水,记载了操场上那与孩子为伴的欢笑,更记载了抗击非典 的众志成城。总之,我们在社会中长大,在工作中成熟,在 社会这个大家庭、大集体中逐步成长。在着一年的工作中,无论是在政治思想上,还是在实际 教学中,我都地道了很大的进步,但还存在着一些不足,以 下是我对这一年来工作所做的总结,具体如下:一、政治思想方面随着“八.五”“九.五”计划的逐步落实,我国的经济 得到了

2、迅猛的发展。“十.六”大会议也在众人的瞩目下胜利 的召开,教育这一立国之本,更加受到高度的重视。在这一 年里,组织我们进行了口口口的学习,还参加了继续教育 和骨干教师的培训。使我对当今的幼教理念有了更加深刻的 认识,为更好的探索教学提供了有利的条件。也使我深刻感 知身上肩负的重任,因此,在工作中,我时刻以德、智、体、 美全面发展为教育目的,鼓励幼儿勇于探索,掌握经验。做 到“干一行,爱一行”,时刻一 “公民道德纲要”来检测自 我。在今后的工作和学习中,我会更加努力的提高自身的素 质修养,增强认识,认真学习,在思想上再上一个台阶,并 积极、努力的靠近党这个先进而光荣的组织,使自己更快的 成长起来

3、。二、在教育教学方面今年我带的是一个大班,幼儿数量较多,而且幼儿“哭 闹”、“内向”的现象很多,相差悬殊。因此,刚入园的一段 时期,我把如何引导,调动幼儿作为重要的教育任务,在日 常生活中,我仔细观察幼儿的表现,对幼儿的点滴进步,给 予正确的表扬。和幼儿交谈,并积极主动的与家长沟通。针 对每个幼儿的不同特点,进行鼓励和教导,使幼儿热儿园这 个大家庭,漫漫的“哭闹”、“不吃坂”等现象减少了,内向 的孩子也逐渐开朗,并与我产生了浓厚的感情。幼儿是祖国的花朵,是早上七八点中的太阳,需要充足 的阳光和雨露,这就要求作为教师的我们不断的充实自我, 丰富知识,因此在每次教学前,我都认真备课,钻研教案, 并

4、查阅相关的资料,以使幼儿获得更加丰富的知识。为了更 好的调动幼儿的积极性,我还认真听取其他教师的上课经 验,学习上课的方法,并加以改进,运用到我的实际教学中, 使上课形式更加灵活多样,激发幼儿兴趣,由于领导对我工 作的指导和信任,同志的关心和帮助。使我的工作取得了很 大的进步,并先后评为区优秀保教工作者和市先进幼儿教师 的称号,还参加了继续教育和骨干教师的培训和学习。通过 学习,使我的思想和技能都得到了提高,了解了探索性课程 的理念和实践的相关知识,并深刻认识到,课程是为了解决 孩子在生活中遇到的问题,课程内容是由教师与幼儿共同构 件的,是从孩子感兴趣的事情出发,通过活动使幼儿直接的 感,在今

5、后的工作和教学中,我会积极努力的把探究性课程 的理念贯穿到一日的教育教学之中,用它的思想来指导我的 工作,使幼儿在活动中积累更加丰富的经验。在工作中我还存在着不足之处,与个别家长还存在着一 些摩擦,处理事情还不十分的成熟,对待孩子还需要更多的 爱心,耐心,童心,诚心、热心,在以后工作中,我会跟家 尽力的与家长沟通,认真观察幼儿,努力工作,争取更大的 进步,不负领导的众望。以上是我对这一年来工作的总结,点滴的进步都离不开 领导及各位教师的关心和支持,X年即将走国,让我们怀者 理想和目标踏着X年的朝霞一路前进吧。回顾一学期的英语教学工作,我们以课改理论作为中心 任务,以英语教学为抓手,使各位教师在

6、业务潜力上有了不 同的提高。在这一学期中,我校教师追求教育内涵的发展, 加强师资自培,坚持以学生发展为本,以学生课程开发为方 向,以多元智能理论作为中心任务,以课堂教学策略和整理 学习为突破,努力推进教育教学改革的深入发展,并做了超 多的教学实践、教学研究工作,现小结如下:一、研究新课程理念,提高课堂效率以教材为抓手,以教材改革、群众备课建设为重点,把 新课程的标准、理念落实于我们的课堂教学中。开学初,我 们认真修订了课堂常规、备课、听课评价标准,学习、讨论、 领悟新标准,人手一份,对照各自状况加以总结,提倡创设 新型的师生关系,改革课堂结构,提高课堂效率。二、以研促教,以研促改,以研促发展实

7、施新课程,首先教师要转变教书匠的形象,要学会以 研促教,以研促改,以研促发展,这样才能在真正好处上体 现教师是课程的参与者和开发者;其次要转变教学行为,从 真正好处上实现教师主角转变;第三,从真正好处上体现学 生的主体地位,实现学生学习方式的转变,培养学生创新精 神和实践潜力。具体做法是:依据课改要求来制订教学计划; 编写教案时将目标转换为可观察性、可检测性和可操作性;要进行课的设计;要上好课改课;教师要转变教学行为;课堂 教学要实现学生的自主学习、探究学习和合作学习;课堂教 学要营造一个既宽松和谐又生动活泼的学习氛围;要进行课 堂教学评价(过程评价、构成性评价);要进行课后反思。三、加强青年

8、教师培养、带教工作加强青年教师的带教工作,把“传X帮X带”的工作融 入到我校的师资队伍的建设中,为青年教师搭建平台,快速 成长。我们平时利用课余时间用心探讨多样的教学方法,在 教研活动中研究新的教学理念,大家竭力在教育教学工作上 给予青年老师帮忙。几位青年老师从备课、上课、作业已逐 步走向正规,融入学生中,教学成绩也有所提高。在教学实 践课中,她们也有较出色的表现,课件的制作针对性强、效 率高。在传帮带的教学中,青年教师茁壮成长,成为教学的 好手。四、无私奉献,爱岗敬业由于学生英语基础较差,老师们都利用早、晚的业余时 间义务为学生补缺补差。我们针对生的实际状况主动和家长 联系,集中教室补课、辅

9、导,无私奉献,对学生就像对待自 己孩子,不厌其烦的纠正他们在学习上、思想上的种.种缺 点和错误。为了能提高学生们的每一分成绩,我们英语组的 老师都有哑嗓子的经历。值得欣慰的是,学生的成绩都在不 同程度上有提高。五、本学期教研组取得的荣誉(略)并且,组织各年级段学生参加英语贺卡制作比赛、四会 单词句子竞赛和高段的阅读竞赛,透过这些趣味活动,提升 学生学习英语兴趣,提高语言的综合运用潜力。总之,我们教研组全体成员将不断提高自身素质,努力 提高业务水平,争取让每一名学生都能成为祖国的栋梁!本学期来,本人在学校各位领导和老师的热心支持和帮 助下,认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任 务等方面

10、做了一定的努力.下面我把这一学期的工作做简要 的汇报总结。一、师德表现平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上 级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞 好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,服从安排。 无论是与学生还是其他老师,互相之间关系都融洽。二、教育教学情况本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲 评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较 完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使 学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和 思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。在教学工作中,我注 意做到以下几点:深入细致的备好每一节课。

11、在备课中,我 认真研究教材,力求准确把握难重点,难点,并注重参阅各 种资料,理出一条符合自己学生的知识线索,制定符合本校 学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重 点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。2、认真上好每一节课。上课时着重学生的训练,注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养, 有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高 学生的思维素质,保证每一节课的质量。3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解 学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课,注意学习组里或组外其他有老师的教学 经验,努力探索适合自己的教学模式。本学期平均每周听课 一到二节,尤其是在听优秀教师参加的市优质课的讲课,对 自己的教学促进很大,使我了解了现在英语教学的动向和发 展趋势。平时积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方 法,博采众长,提高教学水平。5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用 于课堂,做到学有所用.通过开公开课,使自己的教学水平得 到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之 处,从而更促进了英语教学。6、加强与备课组老师的合作,团结共进,精诚协作, 经过一个学期的努力,我终于较好地完成了学校交给我的教 学任务。

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