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主题活动评价表班级 主题 组名 组长活动阶段评价指标各组员评价等级选题活动1.积极参与问题讨论，参与选题交流2.能提出2-3个感兴趣问题3.能参与问题的分类、整理，对确定小课题能提出自己的见解方案设计1.主动参与分组活动，乐于与他人合作2.积极参与小组讨论，设计较规范的活动方案3.能做好相应的资料积累、收集和整理工作，参与开题论证实践活动1.能按计划有序查阅文献，能获取相关信息解决简单问题2.能根据活动主题，参加小调查研 究、参观考察、社区服务、小制作等 活动3.能够及时记录和整理研究过程中 的感受，研究过程中能积累相关资料和数据4.掌握基本的交流方法，能与同伴交流实践活动中的收获与困惑5.活动中能发现问题，提出简单的解决方法，并能通过实践尝试检验总结活动1.能够及时总结活动过程中的得失，能以文本形式总结收获和体会2.能以恰当的形式表达和展示活动的成果3.在活动中有所收获、有感悟4.能提出下一次活动的改进意见