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1、安驾庄镇坡庄小学开展文明单位创建活动参与及成效说明情况我校明确创建思路和目标。坚持以“党风”建设为龙头，以“作风”建设为 抓手，以“校风”建设为落脚点的创建工作思路，把“三风”分解到学校工作的 各个环节，全员参与。以学校精神文明创建要先于社会、标准要高于社会、效果 要优于社会为目标，努力使我校成为精神文明建设的示范区。探索科学的创建机制。建立健全创建工作领导小组，党委书记担任组长，分 管书记、校长为副组长、办公室、教务、政教、工会、团委主要负责人为成员， 分工负责，责任到人，把创建工作列入学校党政工作的议事日程，专题研究、制 定计划、定期分析、统一部署，作为部门、组室、班级建设实绩考核的重要内
2、容, 进一步健全党、政、工、团齐抓共管的精神文明创建工作的保证、激励机制。创 新工作载体，在形式上体现群众性，在内容上具有认同性，把精神文明创建活动 不断地引向深入。在继承传统的基础上开拓创新，与时俱进，努力形成具有学校特色和时代特 征的学校精神，学校的办学条件也得到不断的改善，特别是硬件设施也得到不断 的更新，现拥有多媒体教室、微机室、电子备课室，图书室，阅览室、各科专用 教室等一系列现代化教学设施.积极启动名师工程。坚持业务培训，在学术建树、 教学成就、社会声望等方面为造就骨干、名师创造有利条件。从学校事业发展和 教育教学需要出发，采用多种办法，有组织有计划地安排教师进修深造，增强自 身的造血功能。