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1、2021年英语教学工作总结（通用）本学年，我担任XX班的英语教学工作，在工作中从各方面严格 要求自己，现总结以下经验教训：一、政治思想方面：本学年我热爱教育事业，热爱学校，有良好的师德，遵纪守法, 自觉遵守中小学教师职业道德规范，品德、品行堪为学生的表率。 我关心爱护学生，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等方面得 到全面发展。我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，结 合工作需要，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。二、教育教学工作方面1课前准备：备好课。每一次备课都很认真，遇到没有把握讲 好的课时立即提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发 表自己的见解让大家讨
2、论，如有问题立即更正、改进。2多听课，学习有经验教师的教学方法，教学水平的提高在于 努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教 学经验，积累了许多教学技巧，作为新岗教师应多向他们学习，尽快 提高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录，并进行评课。务 求每听一节课都要有最大的收获。3钻研教材，认真备课。我认真钻研教材，把握住知识点，认 真备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考 书，我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据, 学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的 思路，所以应该重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材
3、的原 则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生更容 易接受的教法。4组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生 的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产 生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，克服了以 前重复的毛病。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣, 课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。5要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初二学生爱动、 好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭 作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻 到对学生的学习指导中去，还要做好对
4、学生学习的辅导和帮助工作, 尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，多做 思想工作，从生活上关心。6热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的 关心，良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中，我努力提 高自己对学生的亲和力，与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其 师，方能信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生，跟学生做朋友， 心心相通，学生才会愿意接近你、亲近你，才会乐意地去学习你所任 教的科目。三存在的不足“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷。例如：由 于我对学生的态度比较温和，管不下顽皮学生;教学经验不足;对山区 学生还不够了解;教学方法还不够成熟等
5、，而这些问题，只能在以后 的教学工作中不断地解决。四改进措施：1多与学生沟通。新岗教师经验不足，教学技巧性不强，难免 会有学生听不懂，多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情 况非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真 仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决 各个班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通 就能更好地引导这些学生更好地学习。2注重组织教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差， 所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯， 顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌 握的内容他们也不敢沾染，所以必须严格要求他们。3运用多种技巧教学，培养学生学习英语的兴趣。“兴趣是最好 的老师”！教师应利用学生热情好奇的这一特点，从日常生活中的口 语出发，尝试用英语与学生对话，或用趣事吸引学生注意力，引发他 们的兴趣，使学生对本课程产生兴趣。并且，在教学中要运用多种教 学手段，注意听力与口语的训练。要继续努力，多问，多想，争取进步！