《学校英语教学工作自我总结_英语教学工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校英语教学工作自我总结_英语教学工作总结.docx(13页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学校英语教学工作自我总结_英语教学工作总结 学校英语教学工作总结500字 这个学期我担当的是学校四班级下册英语教学工作。短短的18周,转瞬即逝。在紧迫的时间中,匆忙结束各单元教学任务,就投入紧急的复习工作中。四班级的英语特点是lets talk篇幅较长,生词较多,难点也不少,对同学来说较难把握,一个学期学下来,同学间的学习差距会拉开来,出现明显的两级分化。在平日的教学工作中我特殊关注后20%同学的学习状况。在开学初,就支配四人为一小组的学习模式,让优生带后进生,一个学期下来也取得了不错的效果。下个学期我准备还是坚持本学期的教学模式,坚持每一个后进生都不落下。 这个学期我还特殊重视同学英语的朗读
2、,从三年开头就支配课前五分钟朗读课文。在组长检查作业中,特殊支配了朗读课文给组长听,并要求签名。同学认读的状况也大有改善。这给一些不开口讲英语的同学,不会用英语说的同学增加了一个不得不开口讲英语的机会。 在平日的教学工作中,我仔细备好每节课,并坚持用多媒体做ppT课件,上好每一节课,在教学过程中依据同学学情不断反思教学,转变教学方法,去适应同学的详细状况,达到与同学最佳的互动。 我将不断地完善自身英语教学素养,学习其他优秀老师的管理与教学的阅历。与同学共进步。 更多总结扩展阅读 学校英语教学工作总结 总结,是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料。下面是我
3、整理的学校英语教学工作总结.,盼望对你有关心! 学校英语教学工作总结一 时间过得真快呀!转瞬间,一学期的工作又结束了。一学期来工作给了我许多磨练的机会,我也在快速地成长着。本学期顺当而精彩地完成了教学任务。回顾这一学期,既劳碌,又充实,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期英语教学工作做如下小结: 一、加强学习,提高业务水平: “学海无涯,教无止境”,只有不断学习,才能维持教学的活力。本学期的教学中,我仔细学习新的英语老师用书,严格根据老师用书上的要求进行教学。为了能更好地使同学把握所学的英语学问,我细心地进行备课,仔细按排每一个英语教学环节,注意每一个教学重点的理解教学。同时,利用课余时间学
4、习和教学有关的资料,使自己能够更好地把握教材中的难点,有针对性地利用不同的教学手段进行教学。授课后依据得失准时写教后感、教学反思。 二、详细教学工作: 1、培育同学的说 2、注意同学表达力量的培育 3、利用卡片嬉戏等,激发同学爱好。 4、留意培育同学动脑、动手的力量。 6、抓好培优补差工作。 每个孩子接受力量各有不同,面对孩子们的个别差异,我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生,以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关怀和爱惜,让他们在攀登学习上有所进步。 三、加强反思,准时总结教学得失。 反思本学年来的工作,在喜看成果的同时,也在思考着自己在工作中的不足。不足有以下几点: 1、个别同学
5、的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。 2、教研方面,本学期加大了学习力度,但在教学实践中的应用还没到位,没达到自己心中的目标;本学期参与了了中心小组织的教研活动,收获不少,我们组长组织成员进行优质课评比,取得了肯定的成果,老师间相互吸取阅历。回顾小结,准时反思手段,努力创设英语情景,让这种英语的氛围感染他们,从而全面提高同学的英语力量。通过这些活动,有力地促进了我们英语老师业务力量的提高。同时,在日常教学中,我努力做到在教中研,研中教,教研相长。课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性关系到同学学习成果的好坏。从课堂教学的组织、方法的优化,情境的创设等方面都做了大量的讨论。集体备课,
6、课中仔细听课、思索,课后仔细争论教学得失、回顾小结,相互听课、取长补短。在教学中充分利用各种教学手段,努力创设英语情景,提高同学学习爱好,使他们变被动为主动,让这种英语的氛围感染他们,从面提高同学的英语力量。 总之,本学期以来,我尽心尽力做好了自己的英语教学工作,努力吸取他人的特长,不断更新自己的教学理念,仔细上好每一节课。以后要更加努力,不断严格要求自己,做一名优秀的老师! 学校英语教学工作总结二 一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。本学期我担当xx班级二个班的英语教学工作,在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前仔细备课,做到既备教材,又备同学,因材施教,努力实施
7、课堂改革,乐观探究学校英语欢乐课堂,学校阶段英语教学的目的是:激发同学学习英语的爱好,培育同学学习英语的乐观性,使他们树立学习英语的自信念,同时培育同学肯定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发同学的爱好是搞好学校英语教学的重要一环。 下面结合本学期教学实践总结一下教学状况: 一、仔细备课、面对全体授课 在教学中,仔细备课,仔细阅读各种教科参考书,结合自己的教学阅历与同学的学习状况,仔细编写好教案制定好教学方案,并不断地加以改善修改,做好课件。在传授同学学问的同时,关怀爱惜同学,特殊是差生,课堂多关注他们,训练他们做一个正派的同学。在
8、思想训练的同时,还耐心地辅导同学,使他们的学习成果跟上班里的其他同学,关心他们树立学好各门学问的信念。 二、在课堂教学中 第一、在课堂上,仔细授课,运用电脑、实物教具、简笔画,情景教学、体态语言等方法来启发、训练同学。与同学做嬉戏、唱英语歌等来激发同学的学习爱好。鼓舞同学大胆质疑,注意以同学为主体、老师为导的教学方法,充分调动同学的学习乐观性。同学有疑难和不懂读的地方,我总在是早读课亲自带读,给他们分析,让多练,力争让他们学了就懂,懂了会用。其次、在批改作业方面。同学的作业总是按时准时地批改,并具体地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别同学的作业还实行面批方法,一一分析讲解、
9、关心同学解决疑难习题,大大提高了教学质量。第三、在听力方面。为提高同学的听力水平,常让同学听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让同学表演对话,背书,记单词竞赛。 三、在辅导同学方面。 首先,依据我所任教班级的实际状况,优生不多,中差生却俯视皆是。有人曾说:假如孩子天生就是优生,那训练还有什么功能?又谈什么基础的素养训练呢?因而对占相对多数的中差生,我更应变嫌弃为宠爱,变忽视为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。我留意关心他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次是以平常的心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它同学同样的公平和民主,也应享受到优秀同学在老师那儿得到的爱。厚
10、爱差生,我真正做到以情动人:首先做到真诚二字,即我在同学面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到接受,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓舞他们自由争论;最终做到理解二字,即通过同学的眼睛看事物。由于我能善意理解他们,兴奋地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步和进展。 四、在教研方面 常常外出听其他老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。能够仔细学习讨论教学理论,新课程标准,理念,有针对性地应用于教学活动当中。乐观参与区英语课题组的讨论,主动协作我校英语科有关课题的讨论工作。 五、
11、努力总结和发觉问题,准时调整教学策略。 当然,在实际教学过程中,我还应乐观实践,不断探究,针对实际工作中出现的问题和同学身心特点,总结规律,仔细思索,不断摸索。力争在今后的教学中再创佳绩! PEP学校英语教学工作总结 回顾这一学期的工作,本人乐观投身于训练事业,听从学校领导安排的工作。本学年我担当本校四,六两个级段的英语教学工作,整学期教学任务较繁重,但教学工作开展还算得心应手,同学的英语水平有明显的提高,同时也取得了肯定的成果。 本学期的教学中,我课前仔细备课,做到既备教材,又备同学,因材施教,努力实施课堂改革,乐观探究学校英语欢乐课堂,学校阶段英语教学的目的是:激发同学学习英语的爱好,培育
12、同学学习英语的乐观性,使他们树立学习英语的自信念,同时培育同学肯定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发同学的爱好是搞好学校英语教学的重要一环。结合本学期教学实践总结教学状况如下: 一、政治思想方面: 我仔细学习新的训练理论,准时更新训练理念,乐观参与连续训练与校本培训。在学习的过程中自己也积累了不少阅历,也了解到新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的训练观念,才能适应训练的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。 二、仔细备课,以活动为载体,面对全
13、体授课,师生共同进展。 教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备同学,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和乐观性,曾有一位老同事说:备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。学校方面,为了切实抓好课堂教学,本学期多次组织集体老师开展公开课活动,老师利用定期的开课日,由学校统一支配时间。开课的这一天,全部老师都准时参与,而且校领导也参与这项活动,这些说明学校领导对英语这一学科的重视。上完课后,学校领导及各位老师共同评课,共同探讨如何上好英语课。每一次活动都能使
14、各位老师学到新的东西,并激励着自己在平常的教学中仔细实践,不断探究。 三、在课堂教学中:运用实物、磁带、教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来引导、启发、训练同学一方法。同学以嬉戏、唱英语歌等方式提高了英语学习爱好。同学大胆质疑,注意以同学为主体、老师为导的教学方法,充分调动同学的学习乐观性。同学有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。在课堂上,我首先让同学明白每课的句型结构,懂的它的规律,学会用学过的单词使用新句型对话。对话中照看不同进展程度的同学,让每个同学都有练习的机会,增加学习的信念,提高对话的反应力量,每课讲授完后,要求同学必需读熟,会
15、默写单词,会做基本的对话练习。让同学既要学习新学问,又要巩固旧学问,得到两面照看,不得松懈。 在教学中遇到一些困难,有些同学已经厌恶英语学习,日益侵蚀,使教学有时无法进行。于是,在教学中注意培育同学的爱好。尽量使用英语,适当利用母语。利用直观教具、动作、表情和玩嬉戏等方法吸引同学,让同学乐于学习。在教学中让同学明白、会用,反复练习句型和单词,提高水平,使同学从开心的情景中学到学问,从而提高同学对英语学科的学习爱好,提高了教学效果。 学习英语是循序渐进的,每个阶段都不能松懈。在教学过程中要留意培育、辅导中下等生,让他们能跟得上,打好基础为以后的学习能顺当通过。 四、在课后反思和批改作业方面。每上
16、好一堂课,我们老师都要做适当的工作总结和反思,这样更有助于教学工作的圆满进行,反思同学的问题,更重要的事自己的问题,反思自身在高效课堂中是否发挥了导师即指导和辅导的做用,这样我们才能在高效课堂的浪潮中不断成进步步。 同学的作业总是按时准时地批改,并具体地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别同学的作业还实行面批方法,一一地分析讲解、关心同学解决疑难习题,大大提高了教学质量。 总之,今后连续加强对教材的钻研,学习先进的教学方法,让同学学得更轻松,真正做到It is fun, it is easy.从而取得更大的进步。 一学期以来,本人勤勤恳恳地做好各项教学工作,孜孜不倦地传授给同
17、学各种英语会话学问并常常练习,努力开发欢乐课堂,取得了肯定的成效,同学的成果也有了很大的提高。 年度学校英语教学工作总结XX年年度学校英语教学工作总结随着中国加入wto组织,我们的国家将会面临科技上的新挑战。科技是第一生产力,谁在训练上领先一步,谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的老师,她由此感受到自己肩上的担子之重。特殊是随着经济的进展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也渐渐发生了变化。为了提高自己的教学熟悉水平,适应新形势下的训练工作,我仔细地参与了学校隔周一次的政治理论学习,贯彻和学习了党的“.”和“.”的重要思想。注意同学的思想政治训练,坚持把思想政治训练贯穿于教学活动之中。
18、我知道孩子是祖国明天的盼望,少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的训练、培育高尚的情操、树立完善的人格,无论对今后的进展还是对国家和民族的将来,都具有奠基性的意义。努力把孩子培育成德、智、体全面进展的人作为我在训练教学上一个义不容辞的责任。假如孩子是花,那么我就是雨,滴滴滋润孩子纯净的心田,假如孩子是树,那我就是太阳,缕缕阳光伴随孩子的成长。我是一位老师,我心甘情愿把一生放在训练这块沃土上辛勤地耕耘,播洒盼望的种子,期盼收获的明天。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。我仔细学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。仔细备课、上课,扎扎实实地打好基础,精彩地完成“五仔细”工作,在教学中我
19、不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用同学乐于接受的方法来教学。在英语课上,我打破常规,把单词与句子合在一起教,将单词寓于句子中编成顺口溜,如“elevenelevenicanseeeleven”这样一教学效果特别好,这也充分体现了我在训练创新上的胜利性。我担当的是四班级的英语老师,工作是细琐而又劳碌的,再加上现在独生子女多,孩子有的任性、有的顽皮,这给教学工作带来了肯定的麻烦。我以极大的耐心和热忱来对待我班的同学。由于现在大多数同学的家境较好,同学中存在严峻铺张的现象,吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等比比皆是,畚斗里都是吃剩的零食,面对这种状况,我特地利用课余进行
20、训练,给他们讲革命故事,想想战斗年月人们的生活。叫他们各抒己见,谈谈面包是怎样来的,灾区的孩子需要什么。慢慢地,班级中铺张的现象少了很多,大家争着把节省下来的钱捐给盼望工程。要想组织好班集体,可不能忽视了对“德困生”的训练。刘雨同学是我班出了名的捣蛋大王。别人打架他会拍手称好,爱打架骂人,有意损害公物,同学们都怕他。每当他做错了事,我并不当众责怪他,总是单独地跟他谈话,可光说没多大效果。后来,我就抓住他爱动脑筋的“闪光点”。让他在课堂上,在集体活动中露了几手,还当众表扬了他,小伴侣喜爱跟他做伴侣了,他也由此转变了很多。无论在课堂上还是在课外,我都喜爱与同学进行公平地沟通,完全没有高高在上的架势
21、。我对班中的每位小伴侣如自己的孩子一般,都有一份小小的记录,包括孩子的家庭状况、性格、爱好及生日等。每当有谁过生日,我会静静地送上一份小礼物,小伴侣往往兴奋地不得了,对她特别感谢。当小伴侣有什么不快乐时,我就会像好伙伴一样去劝慰他。我的辛勤工作换来了一个优秀的班集体。小伴侣之间团结友爱,学习气氛深厚,英语学习成果不断提高,本学期在全班级第一。我也乐观参与校工会活动,校象棋获得了一等奖,乒乓球竞赛在全校名列前茅。我在教学工作上的仔细及对同学的关怀赢得了家长们的全都好评。欲给同学一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今学问更新特别快速的年月,为更好地适应教学工作,我顺当地拿到了自学学校训练专科并取得了大专文凭。而且,还乐观参与市里的各种师资培训。由于我明白:今日的学习就是为了明天的工作,老师自身素养的提高就是为了更好地干好训练工作。教到老,学到老,才会永久站在训练领域的前端。通过几年来的教同学涯,使我真实地感受到老师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了老师这个岗位,并愿为此奋斗一生。