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1、化学计划总结高二年级化学老师工作总结 本学期我担任高二年级文科班（7、8）和理科班（1、2）的化学老师。按照教学计划，以及新的课程标准，本人已经如期地完成了高二文科班化学会考任务以及理科班化学反响原理的教学工作。为了总结经历，寻找缺乏。现将一学期的工作总结如下：一、业务学习第一次带文科班的会考，经历缺乏，积极向其他老师请教。同组的老师也积极配合我们，从他们那儿获得特别多有用会考的材料及教学经历。通过会考这次的历练，使我在业务水平上获得特别大的收获。二、主要工作（1）文科班面临化学会考任务，针对文科班学生根底相对较薄弱，差生面较大，期中考后就进展及时扶差工作。我与许玲玲老师将4个班中根底差的学生
2、集中起来分为两个教学班分为一般班与提高班利用晚上17：20-18：00这40分钟进展扶差。离会考一个月时间，在班级里施行结对子一帮一的方法，这些措施获得不错的效果。（2）定时进展备课组活动，处理有关征询题。高二化学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定；备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难征询题的分析讨论研究。一般每次备课组活动都有一个人负责将下一周的教案草稿提出，然后由备课组集体讨论定案。各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。（3）积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展。按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课材料的搜集工作，然后
3、集体备课，集体备课的教案、课件，全备课组共用。一般要求每人轮番制造，一人一单元，上课前一星期完成。每专题一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度，每专题由专人负责出题；每专题一次的测验题，也由专人负责出题，并要到达一定的预期效果。（4）积极参加教学改革工作，使学校的教研水平向更高处推进。本学期开展了溶液的酸碱性这节公开课，能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分表达以学生为主体的教学方式，不断提高本身的教学水平。三、工作中足之处（1）在分层次教学方面存在缺乏之处。（2）后进生面较广，扶差工作需要各任课老师多多引导及鼓舞。（3）课后时间要利用，特
4、别多学生都是上课听一下，下课后没有把化学当一回事。四、今后努力方向（1）因材施教原则，一定要适宜学生的胃口，对不同层次学生有不同要求。分层次布置作业关于优秀的学生教辅化学与评价课课练每题都要尽量去做；关于中等的学生，有选择性的做；较差的学生特别是文科班的学生只要做课本上的习题。（2）减少后进生面，对这部分同学进展有计划的辅导。先将后进生进展分类分为三类。第一类是有才能提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，能够采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有水平；第二类是肯学，但由于才能不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教诲，渐渐提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓舞。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；第三类是纪律松散，学习不认真，根底又不好的同学。对这部分人要进展课余时间个别辅导。由于这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学根底重新建立起来，以后授课的效果就会更好。（3）充分利用晚自修的时间，在晚自修的时候给学生布置一些任务，例如小测、在规定时间内做练习卷并做简单的讲评。