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1、大班健康活动教学计划：袋鼠腾跃教学案例（反思教学）大班健康活动袋鼠腾跃教学案例（带教学反思）主要包括设计背景，活动目的，关键难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，纯熟双脚腾跃，腾跃有节拍，积极参与各种活动体育能够团结协助小孩，合适幼儿园教师参加大班健康活动课，快来看看袋鼠舞课的情况。设计背景班里有个别小孩不喜爱运动。有些小孩过于以自我为中心，不明白如何团结互助。我希望这次活动能够调动儿童活动的精神以及团结互助的精神。活动目的1.巧妙地跳起脚，有节拍地腾跃。2，积极参加各种体育活动，能够团结一致协助小孩。让小孩们明白锻炼对他们的健康有益。4，初步理解健康的小常识。5.最初理解预防疾病的方法。
2、主要困难教学的重点是学会有节拍的腾跃。教学的难点在于团结合作。活动预备布袋，呼啦圈，长绳。活动程序1.首先练习青蛙腾跃和兔子跳中小班。教师演示了“袋鼠跳”。3，讲解袋鼠跳运动技巧，双腿弯曲，腰部向弓，强行一步一步向前。腾跃时，将袋子拧紧，将袋子连接到身体上。口袋的高度应该在腰部，太高以致于身体不协调，太低而不能绊倒。每一步都必须坚实，你不能挪动你的步骤，否则你会绊倒。不要跳得太高或太远而不能使用一小步。4，小孩自由练习，教师留意鼓舞明白运动不协调的小孩和不爱运动的小孩让他们全部参与。一个擅长挪动的小孩也能够协助那些有点及时表扬的小孩教师。5.个人表演和议论你如何腾跃。6，游戏。（1）袋鼠去购物
3、。在地上放一些呼啦圈代表不同的商场，小孩们必须跳到位。 （其他小孩能够啦啦队）（2）接力赛。让两位教师协助拉一根绳子。五个小孩比一群袋鼠更好。7，教师给袋鼠跳运动要领。教学反思总的来说，小孩们喜爱参加这种教学活动。本课程的教学目的是结合中小学生的体育经历，根本符合儿童的开展规律。不喜爱运动的人最终愿意在教师的鼓舞下尝试参加体育运动。这让我特别快乐。尽管动作不是特别协调，但我仍然在全班同学中赞美他们，增加他们的决心。我认为这特别重要。另外，我认为当竞赛完毕时，我想赞扬那些协助其他小孩的小孩。我最后有点太仓促，没有照顾他们。有些小孩在练习“袋鼠跳”时会摔倒。尽管没有受伤，但我担忧没有预备药箱。假如你让我重新上课，我必须提早预备一个医疗包。