中班音乐游戏活动教案:袋鼠教案(附教学反思).doc

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1、1中班音乐游戏活动教案:袋鼠教案中班音乐游戏活动教案:袋鼠教案(附教附教学反思学反思)中班音乐游戏活动袋鼠教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,提高对音乐游戏的兴趣,创编与同伴不同的亲热动作,从中体验游戏的快乐,能按音乐节拍做蹦跳步与同伴共同协调一致地做动作,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看袋鼠教案吧。活动设计背景幼儿园教学大纲中指出幼儿园音乐教育的任务是:培养幼儿对音乐的兴趣和爱好;重视音乐能力的培养;教给幼儿简单的音乐技能;发挥音乐的教育作用。音乐游戏袋鼠是一首旋律生动活泼、富有诙谐情趣的幼儿喜闻乐见的动感教材。中

2、班幼儿对妈妈还有一定的依赖性,他们真的希望能像小袋鼠一样每天呆在妈妈的袋袋里,与妈妈做游戏。活动目标1、提高对音乐游戏的兴趣,创编与同伴不同的亲热动作,从中体验游戏的快乐。2、能按音乐节拍做蹦跳步与同伴共同协调一致地做动作。23、初步掌握音乐游戏的基本玩法,能根据音乐变化表现游戏情节。4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。教学重点、难点活动重点:掌握此音乐游戏的玩法。活动难点:能根据音乐变化表现相应的情节。活动准备1、袋鼠的图片、袋鼠音乐。2、袋鼠妈妈的头饰一个,袋鼠的头饰若干,狼的头饰一个,玩具枪一个、白头巾一个。活动过程一

3、、开始部分教师带领幼儿,根据音乐有节奏地做拍手、捻指、蹦跳步等动作进教室。二、基本部分1、复习歌曲。(1)小朋友们,上节课我们学了一首非常好听的歌曲,叫3什么呀?(袋鼠),请小朋友们跟着音乐集体拍手唱袋鼠。(2)以接唱的方式再次复习歌曲。教师唱前半句,幼儿唱后半句。师:请小朋友看,老师唱的时候用这个动作表示,老师做请的动作,小朋友唱。2、学袋鼠跳。(1)学习蹦跳步。师:(戴头饰)袋鼠妈妈来了,刚才听见乖乖们唱的可真好听啊,妈妈带你们出去玩好吗?那你知道我们袋鼠是怎么走路的吗?让所有幼儿都学一学并点评两名幼儿。(双臂弯曲在胸前,两手自然下垂两腿屈膝,两脚蹬地跳起,落下时前脚掌着地,两膝弯曲,要轻

4、巧而有弹性。)(2)教师示范蹦跳步,幼儿学习。师:小袋鼠们一起来和袋鼠妈妈去森林里吧!(请幼儿听音乐,跟随教师学做蹦跳步)(教师放录音一遍。)3、幼儿两人一组做蹦跳步。(1)请幼儿两人一组,一人当袋鼠妈妈,一人当小袋鼠,小袋鼠在前袋鼠妈妈在后,一起来做蹦跳步。(要求幼儿已经会听前奏提醒幼儿两人动作协调一致,同时一下一下地跳,每小节跳一下)(教师放录音一遍)。(2)教师启发幼儿用不同动作表现袋鼠和妈妈相亲相爱。4师:袋鼠乖乖很喜欢妈妈,和妈妈相亲相爱,袋鼠宝宝可以做什么动作来表现和妈妈与宝宝相亲相爱?(引导幼儿想出相互抚摸、拍打、搂抱等动作)袋鼠乖乖和妈妈相亲相爱,我们一起来跟着音乐和妈妈相亲相

5、爱。(教师放录音一遍。)4、玩游戏袋鼠。(取头饰)(1)教师讲述故事:今天天气可真好,袋鼠妈妈带着她的宝宝一蹦一跳一起去森林里玩,袋鼠妈妈和宝宝相亲相爱,他们互相拥抱、互相抚摸非常高兴。正在这时,森林里来了一只大灰狼,慢慢的寻找着小袋鼠。幸亏猎人叔叔及时赶来,举起枪砰的一声把大灰狼打死了。小袋鼠们又可以高高兴兴的和妈妈一起相亲相爱了!(2)教师讲解示范游戏规则。师:这个故事有趣吗?老师还能把这个故事编成一个好玩的游戏呢,老师给你们教一教吧。规则音乐一时,幼儿两人一组(一前一后),前者做小袋鼠,双臂弯曲在胸前,两手自然下垂,后者做袋鼠妈妈,双手搭在前者身上,两人同时做蹦跳步,每小节跳一下。唱到地

6、三句时,两人相对拥抱,互相拍拍、抚摸,表示两人相亲相爱。到结束句时,袋鼠一起蹲下不动。音乐二时,大灰狼听音乐按节拍大步走,做找袋鼠的样子。等音乐结束,猎人砰开枪,大灰狼一下倒地装死。猎人说:大灰狼晕了,袋鼠出来吧!袋鼠们又做蹦跳步继续游戏。5(3)第一遍游戏请四五组幼儿玩,教师当袋鼠妈妈,配班教师扮演狼,请能干的幼儿扮演猎人,提醒幼儿狼出来时,袋鼠们蹲下不动。音乐再响起时,提醒袋鼠们按节拍做蹦跳步上位。(教师完整放录音一遍。)第一遍游戏结束后教师简单讲评。(4)第二遍游戏,全体小朋友一起玩。请个别的幼儿扮演狼和猎人。师:谁来扮演?三、结束部分游戏结束时袋鼠妈妈带领小袋鼠们离开活动室。(教师完整

7、放录音一遍。)教学反思本次活动通过学唱 袋鼠歌曲,让幼儿能按节拍协调做蹦跳步,再让幼儿根据音乐变化表现游戏情节。幼儿在这活动中,能充分发挥主体作用。我让幼儿肢体动作表现袋鼠走路的神态,孩子们在我的引导下,以各种各样的动作表现袋鼠蹦跳和袋着宝宝的神态,真是惟妙惟肖,使人忍俊不禁。这时,孩子们学习歌曲的兴趣激发了出来。孩子们在欣赏歌曲的同时已被歌曲深深吸引。袋鼠妈妈有个袋袋,袋袋里面有个乖乖,乖乖和妈妈相亲相爱。幼儿自发地创编出和自己的妈妈亲昵的动作。6相关中班游戏教案中班乡土特色课程:小小护林员中班娱乐游戏活动教案:击鼓传花教案中班表演游戏活动教案:三只小鸡教案中班游戏活动教案:小小驾驶员教案(

8、附教学反思)中班思维游戏活动教案:蝴蝶飞飞教案中班游戏活动教案:蹴鞠与足球教案中班游戏活动教案:蚂蚁搬豆教案中班游戏活动教案:拍赶小鸭教案中班语言游戏活动教案:顶锅盖教案(附教学反思)中班游戏活动教案:舞龙教案(附教学反思)中班游戏活动教案:谁的花样多教案(附教学反思)中班表演游戏活动教案:三只小猪教案中班体肓游戏活动教案:丰收乐教案中班游戏传帽子教案中班音乐过新年 PPT 课件中班音乐活动律动小茶壶 PPT 课件音乐7中班戏剧野兽国 PPT 课件音乐中班音乐活动大母鸡 PPT 课件幼儿园中班音乐蝴蝶找花 FLASH 课件动画中班音乐马蹄声声 PPT 课件您可能还需要幼儿园教案幼小衔接拼音 P

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