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1、体育计划总结六年级下册体育教学计划 周次 教学内容 教时 教学目的 重点难点 教具预备 备注 第一到三周 体育卫生保健根底常识与室内游戏。 7 理解掌握一些体育卫生保健常识，教育学生按游戏的方法规则进展游戏。 第四周 跑 3 理解步频和步幅对跑速的意义，明白障碍跑，接力跑和耐久跑的动作方法，学习50米快速跑能做到加快步频，加大步幅，快速跑完全程学习，障碍跑，接力跑，耐久跑，主要是学会跑的正确姿态，以及初步掌握根本技能开展学生的速度和耐力素养，提高跑的才能，培养学生克服困难，吃苦耐劳的质量。 学会蹲踞式起跑动作提高反响速度。 做到途中跑动作正确，轻松协调，呼吸有节拍，动作协调，跑得持久。 画好跑
2、道 第五周 腾跃 3 明白跨越式跳高的动作方法和要求，提高跨越式跳高的完好技术，动作连接，起跳迅速有力，做到动作正确协调，开展腿部力量和弹跳力，提高动作的协调性操纵才能和腾跃才能，学生乐于重复练习。 改良起跳动作，起跳腿要充分蹬伸，起跳迅速有力，动作连接协调。 跳高架2副 第六周 投掷 3 理解原地推铅球的动作方法和要求，初步学习推铅球动作，能做出原地侧向推铅球动作，做到蹬地转髋，挺胸，推球，动作连接，将球迅速向前上方推出，开展协调，柔韧迸发力和速度力量等身体素养。 提高投掷才能，体验重复练习的乐趣与艰苦，养成不怕困难，坚韧拼搏的良好质量。 体会推铅球的动作（侧向）能做蹬地转体，挺胸动作，推球
3、动作连接全身协调用力。 画好投掷区，预备铅球一只垒球一只。 第七周 支撑腾跃 3 理解支撑腾跃的意义，斜向助跑直角腾跃的动作，要领和方法，并学会其动作方法，完成斜向助跑跳起动作，开展学生的灵敏和协调性，迸发力，进一步学习斜向助跑踏跳动作，做到举腿腾越动作协调，落地平稳。 斜向助跑踏跳动作连接，举腿腾越动作协调。 横箱一副 第八周 低单杠 3 学会跳上支撑前翻下的动作，做到支撑平稳，前翻下连接，落地轻，开展上肢力量和身体的协调性，做到动作连接落地轻巧，挺身舒展培养出胆大细心的质量。 支撑稳，前翻下连接动作连接，落地轻。 第九到十周 游戏 6 记住游戏的名称方法及规则，按游戏的方法规则进展游戏。
4、第十一到十二周 小球类 小排球 6 明白小排球根本动作的名称和方法，能做出小排球传球、发球等根本动作，并能用所学技术动作进展小竞赛，开展协调，灵敏素养及快速反响才能，在练习竞赛中构成兴趣与爱好，并能积极参与小排球活动。 连续传球的动作方法，连续动作的协调用力，挥臂击球动作及挥臂击球和击球时机，击球点的推断。 小排球四只 第十三到十四周 民族传统体育 6 明白五禽戏（第二套）中虎戏、熊戏的练习方法，记住动作名称。按照身、意、气、型四字要领模拟动物动作，做到手型正确步法稳健，虎势威猛，熊态憨厚，开展学生协调力量等身体素养，培养学生热爱民族传统体育工程喜欢五禽戏。 学会寻食虎动作，通过爪，眼，腰等动作，表现出虎的威猛神态，动作做到刚柔并济，学会熊动作，掌握全套动作。 第十五周 韵律和舞蹈 3 使学生记住新学集体舞的音乐节拍和舞蹈动作，要领，教会学生幸福拍手歌，集体舞提高学生的舞蹈动作的音乐节拍感和舞蹈动作的表现力，开展学生灵敏柔韧和协调等身体素养。 随音乐伴奏连接练习，培养学生健美的舞姿和对舞蹈的兴趣。 第十六周 选用教材 3 按所选教材的要求，完成教学任务。