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1、体育计划总结韵律操竞赛方案 一、指导思想：韵律操是表达一个学校精神相貌的重要窗口，是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推进小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，实在加强学生体质，促进和谐校园建立，落实“每天一小时”的体育活动时间要求。经研究，决定举办本次韵律操竞赛。二、竞赛时间：第15周三、竞赛地点：笃行楼前操坪。四、竞赛规程：1、参赛人员：博雅小学全体学生。2、竞赛顺序：按抽签顺序决定。3、分组： A组1-3年级 B组 4-6年级4、奖项：1-3年级设一、二等奖各一个，三等奖两个；4-6年级设一、二、三等奖各一个。5、评分机制：每班最后得分为去掉一个最高分和一个最低分，再取平均分。五、竞
2、赛要求：（1）服装统一，全体学生统一穿校服，按指定位置入场，不得大声喧哗。（2）竞赛顺序按照抽签顺序进展，当听到入场指示后方可入场，第一个班级入场后第二个班级在指定场地预备，依此类推。（3）各班按照指定道路成两路纵队入场和退场，在候场区及竞赛区的队形，由各班级自由组织。入场后，领操员整队，举手示意预备做操。（4）队列队形要变换。六、评分标准：1、班级人数（5分）：要求各班学生全部参加（病残学生除外，但必须经德育处批准，人数以德育处统计为准），每缺1人扣1分。2、服装、精神相貌（5分）：要求各班服装整齐，富有朝气、精神饱满。3、入场、退场（10分）：进退场由领操员带队，迅速有序，队形陈列整齐，动作标准，步调一致。4、竞赛内容（共80分）：、动作正确性（30分）要求：a、动作是否到位； b、四肢曲直是否正确；c、动作幅度是否到达标准； d、躯干伸曲是否到达标准。、动作节拍（30分）要求：a、动作的快慢是否与音乐节拍相符； b、团体动作是否整齐划一。、动作力度（20分）要求：动作的力度、协调和连接性。七、训练要求：1、各班要做好学生思想预备工作，加强班级的凝聚力和荣誉感。2、各班班主任组织学生做好韵律操的训练工作，除体育课外，各班能够利用课外活动时间和其他时间进展强化训练。八、评委由学校领导、各科室主任及干事担任。九、未尽事宜，另行通知。